党校班主任工作职责
1、学前教育
第一次课开课后10分钟内进行简短的学前教育,作自我介绍,宣读党校规则,介绍其它有关班级管理的相关要求。
2、组织召开小组长会议
第一次课结束后召开各小组长会议,会议内容为:(1)强调党校班级管理的意义,重点强调党校注重对学员学习态度的考察,提高各小组长对党校班级纪律管理的认识。(2)宣读党校小组长工作职责,请清小组长工作职责和意义,请清推动师生党员共同探讨理想信念等小组讨论的意义。(3)商定有利于党校学员学习的其它内容。
3、课程考勤
每半天课前5分钟和课后5分钟进行考勤工作,要求提前20分钟在党校上课教学楼1楼大厅签到后到达指定教室,采取“学员随到随签、最后个别排查”和“小组长排查、班主作抽查”方式记录考勤。
4、小组“学习经验交流会”和“主题讨论”考勤
在学习经验交流和主题讨论期间,接收各小组发送的学习经验交流和主题讨论微博文本和照片,根据小组人数对照图片进行考勤,并将信息在最短时间内发送给党校编辑。
5、结业论文收集
各小组长于结业考试结束后一周内收集齐学员结业论文(只需报电子版),班主任将收集的文章交党校编辑进行编排发布。
6、学员结业等次评定
(1)优秀。学员考试成绩在80分以上、积极配合党校工作、提交了高质量的结业论文,可作为优秀学员候选人,班主任酌情按每小组1-2人进行评定后,报党校进行审批。
(2)合格、不合格。考勤合格、结业考试成绩大于等于60分者结业等次为合格。考勤不合格或者结业考试成绩小于60分者结业等次为不合格。
7、证书制作
只对结业等次为合格和优秀的学员制作证书,并填写《党校结业鉴定表》,各班主任召集各小组长在规定的时间内带上《结业鉴定表》和党校班级管理名册到党校办公室进行办理。
(1)《党校结业鉴定表》填写。信息核准:各小组长于结业考试结束后一周内收集齐学员《党校结业鉴定表》,班主任根据《党校结业鉴定表》核对《班级管理名册》中的学生姓名等信息是否正确,学生信息以《鉴定表》以准。填写意见:根据《班级管理名册》中的考核等次填写《党校结业鉴定表》中的党校意见,并加盖党校公章。
(2)证书制作。党校结业证书制作:为每位合格和优秀的学员制作一份《党校结业证书》。优秀学员证书制作:为结业等次为优秀的学员另制作一份《优秀学员证书》。
8、《班级管理名册》的流转
《班级管理名册》是记录学员考勤、是否提交论文、结业考试成绩和结业等次的记录本,各班主任在《班级管理名册》上记录完课堂考勤、学习经验交流和小组讨论考勤以及论文提交情况后,进行考勤等次评定,考勤评定为“合格”和“不合格”后,于结业考试当天将《班级管理名册》交到党校,以备老师阅卷登分。
班主任将学员结业等次填写在《班级管理名册》上,进行证书和《结业鉴定表》的制作。最终由组织联络员对《班级管理名册》进行电子表处理,并进行公示。
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班主任基本日常工作职责
一、按时间顺序所列事务1)早上第一个到班,并实事求是地记录班上每名成员的具体到班时间(届时提前到班主任处领取记录表),以帮助大家养成守时、做事有计划、有准备的好习惯。若有人在自己之前到班的,亦如实记录。2)7点10分仍未到班的,可以打电话等形式询问其所在地或...
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为了进一步推动李家沱小学的班主任队伍建设工作,为班主任教师发展提供一个交流互动的平台。本着共同交流共同提高的原则,特制定班主任工作室成员工作职责:一、努力围绕班主任工作室“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”工作宗旨,积极活动、全面提高...
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德育班主任工作职责
一、指导思想:为了加强学校德育工作师资队伍建设,进一步提高青年教师育人素质和管理能力,真正实现“全面育人、全程育人、全员育人”的教育目标,做好学校班主任工作的人才储备,特制定市四中德育班主任制度。二、德育班主任聘任条件一、模范遵守《中小学教师职业道德...
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