关于两学一做组织生活会对照检查材料
党建文案2.91W
“两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。今天本站小编为大家手机整理了关于两学一做组织生活会对照检查材料范文,以供参考。让“两学一做”能否取得良好的效果,是这次学习教育活动的关键所在。
扎实推进“两学一做”,始终坚持“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”为标杆。
作者认为,这“四讲四有”体现了以为人民服务为宗旨的目标,彰显了党员干部的工作使命,为“两学一做”教育活动取得良好效果提供了根本的保证。
一是讲政治,有信念。
学党章党规,学系列讲话,目的在于坚定党员干部的理想与信念,增强工作使命感,不断提升为人民群众服务的能力。
要求广大党员干部要用最先进的理论思想武器,全方位的服务人民群众,做合格党员,就是用先进理论指导实践。
党员干部要深入体会“两学一做”的内涵,吮吸精髓,以讲政治,有信念作为出发点和立足点。
二是讲规矩,有纪律。
俗话说:“无规矩不成方圆”。
自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,更是一种责任,一种境界。
党员干部要把讲规矩,守纪律摆在更加突出的位置,才能事事,时时,处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳地工作。
因此,党员干部要把讲规矩,有纪律作为政治生活的警示灯。
三是讲道德,有品行。
讲道德,有品行,是党员干部廉洁清政的必修课,官德具有鲜明的政治性,示范性。
官德是从政之魂,从政之基,用权之道,修炼好官德才不会迷失方向。
然而品行不是建立在职位、权力的基础之上,而是在社会道德的基础上,在法纪的约束下、
工作中逐步形成的,是党员干部人格魅力的核心,品行好,则威信高。
所以讲道德,有品行是为官之德,
四是讲奉献,有作为。
当官不为民作主,不如回家卖红薯。
一句俗语道出了党员干部工作的根本目的。
党员干部要积极承担社会责任,有“为官一任,造福一方”的胸襟,重视百姓利益,淡泊个人名利,真正地做到在其位,谋其政,做干部队伍的带头人。
在逆境中主动担当,主动作为,继续发扬艰苦奋斗的优良作风,争取为社会作出更大的贡献。
通过践行“两学一做”学习教育活动,党员干部的思想将有所变化,服务群众的能力有所提升。
思想变化的标志是坚持“四讲四有”,能力提升的标准就是让“四讲四有”成为党员干部的信仰。
一切为了群众,以服务群众为根本,不断提升群众的获得感,享受改革红利,是党员干部义不容辞的职责。
两学一做组织生活会四讲四有对照检查材料
党的十八大以来,从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。
每个党员都要把握这些基本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。
加强学习,着力夯实“做”的基石。
要以学习打牢“做”的思想根基。
思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根基,是“做”的动力源泉,
共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子,但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。
一个不断深入学习的过程,就是不断提高思想认识的过程。
学习的进步是一切进步的基础,学习的落后是一切落后的根源。
没有先进理论武装的政党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋模范的作用。
一名党员,不解决学习问题,就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养、党性修养的滑坡,放松对人生观、价值观、世界观的改造。
更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准。
面对严峻的国际国内形势,面对复杂的现实矛盾,只能靠学习,才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。
要以学习增长“做”的才干。
全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。
一些同志在实际工作中,往往忙于事务、忙于应酬,强调一个“忙”字,很少静下心来读书学习。
要知道“思路决定出路”,不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么,学什么?怎么学呢?“两学”,就是最好的学习。
“两学”的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”;向实践学,不断地发现问题、解决问题。
聚焦“合格”,不断明确“做”的标准。
党员不是生活在真空中。
每一个党员在社会上都具有双重身份:一方面,他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员,是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面,他们又都有着各自不同的职业和岗位,在社会上扮演着各种各样的角色。
如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性,去讲“四讲四有”,就会使标准难以落到实处。
每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。
我们的党需要“接地气”的党员,把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中,贯穿于工作、生活的过程之中。
立足本职岗位,积极争当“做”的模范。
要敢于担当,要守土有责、守土尽责。
要严格按照“四讲四有”标准去做,去作为。
敢于担当,要强化问题意识、勇于直面矛盾。
只要每个党员都多一份责任、多一份担当,只要每个党员都能做到“四讲四有”,党的工作就一定会发光出彩。
当前,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代共产党人肩负的历史使命。
硬脊梁才能挑重担。
面对改革征途中的一个又一个险滩,更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲,攻坚克难,敢抓敢管。
敢于担当,还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。
共产党员一方面要心存敬畏,约束自己,清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则,敢于抵制不正之风,敢于唱“黑脸”,敢于站出来批评有错误的人和事,不随声附和,不当老好人。
要发挥模范作用。
“四讲四有”标准是全体党员的标准。
发挥共产党员的作用,就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。
其实,现实中的党员大多数是默默无闻的。
但平凡中孕育着伟大,作为一名共产党员,只要自觉做到“四讲四有”,坚定信念,严格标准,立足现实,就能干大事。
要始终走在前列,发挥带头作用。
党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议,带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。
发挥骨干作用。
党员要努力学习,提高思想觉悟、政策水平和工作能力,兢兢业业,立足本职带头争创佳绩,以实际行动取得群众的信赖。
要发挥桥梁作用。
党员要反映群众的意见和要求,时刻保持同群众的血肉联系,把群众与党紧密联接起来,自觉地维护和服从党的各级组织的领导。
扎实推进“两学一做”,始终坚持“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”为标杆。
作者认为,这“四讲四有”体现了以为人民服务为宗旨的目标,彰显了党员干部的工作使命,为“两学一做”教育活动取得良好效果提供了根本的保证。
一是讲政治,有信念。
学党章党规,学系列讲话,目的在于坚定党员干部的理想与信念,增强工作使命感,不断提升为人民群众服务的能力。
要求广大党员干部要用最先进的理论思想武器,全方位的服务人民群众,做合格党员,就是用先进理论指导实践。
党员干部要深入体会“两学一做”的内涵,吮吸精髓,以讲政治,有信念作为出发点和立足点。
二是讲规矩,有纪律。
俗话说:“无规矩不成方圆”。
自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,更是一种责任,一种境界。
党员干部要把讲规矩,守纪律摆在更加突出的位置,才能事事,时时,处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳地工作。
因此,党员干部要把讲规矩,有纪律作为政治生活的警示灯。
三是讲道德,有品行。
讲道德,有品行,是党员干部廉洁清政的必修课,官德具有鲜明的政治性,示范性。
官德是从政之魂,从政之基,用权之道,修炼好官德才不会迷失方向。
然而品行不是建立在职位、权力的基础之上,而是在社会道德的基础上,在法纪的约束下、
工作中逐步形成的,是党员干部人格魅力的核心,品行好,则威信高。
所以讲道德,有品行是为官之德,
四是讲奉献,有作为。
当官不为民作主,不如回家卖红薯。
一句俗语道出了党员干部工作的根本目的。
党员干部要积极承担社会责任,有“为官一任,造福一方”的胸襟,重视百姓利益,淡泊个人名利,真正地做到在其位,谋其政,做干部队伍的带头人。
在逆境中主动担当,主动作为,继续发扬艰苦奋斗的优良作风,争取为社会作出更大的贡献。
通过践行“两学一做”学习教育活动,党员干部的思想将有所变化,服务群众的能力有所提升。
思想变化的标志是坚持“四讲四有”,能力提升的标准就是让“四讲四有”成为党员干部的信仰。
一切为了群众,以服务群众为根本,不断提升群众的获得感,享受改革红利,是党员干部义不容辞的职责。
两学一做组织生活会四讲四有对照检查材料
党的十八大以来,从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。
每个党员都要把握这些基本要求,并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子,时时对照、常常反省,不断校准自己的思想和行为,坚持不懈地做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员。
加强学习,着力夯实“做”的基石。
要以学习打牢“做”的思想根基。
思想觉悟和政治素质,是“做”的思想根基,是“做”的动力源泉,
共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子,但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。
一个不断深入学习的过程,就是不断提高思想认识的过程。
学习的进步是一切进步的基础,学习的落后是一切落后的根源。
没有先进理论武装的政党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋模范的作用。
一名党员,不解决学习问题,就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解,就无法从行动上去发挥带头作用,就会导致思想修养、党性修养的滑坡,放松对人生观、价值观、世界观的改造。
更为严重的是,党员放松学习,会使大脑停滞不前,思想模糊不清,方向辨别不准。
面对严峻的国际国内形势,面对复杂的现实矛盾,只能靠学习,才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。
要以学习增长“做”的才干。
全党同志特别是各级领导干部,都要有本领不够的危机感,都要努力增强本领,都要一刻不停地增强本领。
一些同志在实际工作中,往往忙于事务、忙于应酬,强调一个“忙”字,很少静下心来读书学习。
要知道“思路决定出路”,不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么,学什么?怎么学呢?“两学”,就是最好的学习。
“两学”的同时,还要善于向书本学,用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学,做到“见贤思齐,见不贤而内自省”;向实践学,不断地发现问题、解决问题。
聚焦“合格”,不断明确“做”的标准。
党员不是生活在真空中。
每一个党员在社会上都具有双重身份:一方面,他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员,是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面,他们又都有着各自不同的职业和岗位,在社会上扮演着各种各样的角色。
如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性,去讲“四讲四有”,就会使标准难以落到实处。
每一位党员既要从总体上去把握,又要联系具体环境、具体条件和具体任务,与各自所在岗位、所负职责相结合,在本职岗位上发挥先锋模范作用,为党的事业作出应有贡献。
我们的党需要“接地气”的党员,把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中,贯穿于工作、生活的过程之中。
立足本职岗位,积极争当“做”的模范。
要敢于担当,要守土有责、守土尽责。
要严格按照“四讲四有”标准去做,去作为。
敢于担当,要强化问题意识、勇于直面矛盾。
只要每个党员都多一份责任、多一份担当,只要每个党员都能做到“四讲四有”,党的工作就一定会发光出彩。
当前,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代共产党人肩负的历史使命。
硬脊梁才能挑重担。
面对改革征途中的一个又一个险滩,更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲,攻坚克难,敢抓敢管。
敢于担当,还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。
共产党员一方面要心存敬畏,约束自己,清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则,敢于抵制不正之风,敢于唱“黑脸”,敢于站出来批评有错误的人和事,不随声附和,不当老好人。
要发挥模范作用。
“四讲四有”标准是全体党员的标准。
发挥共产党员的作用,就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。
其实,现实中的党员大多数是默默无闻的。
但平凡中孕育着伟大,作为一名共产党员,只要自觉做到“四讲四有”,坚定信念,严格标准,立足现实,就能干大事。
要始终走在前列,发挥带头作用。
党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议,带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。
发挥骨干作用。
党员要努力学习,提高思想觉悟、政策水平和工作能力,兢兢业业,立足本职带头争创佳绩,以实际行动取得群众的信赖。
要发挥桥梁作用。
党员要反映群众的意见和要求,时刻保持同群众的血肉联系,把群众与党紧密联接起来,自觉地维护和服从党的各级组织的领导。
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