政治备课组教学计划范文4篇
我们为自由奋斗,不然就会变成毫无希望,工作计划在职场中是对提高工作效率的有着非常重要手段,那么关于相关的教学计划该怎么写呢,下面是本站小编为大家整理的政治备课组教学计划范文,供大家参考。
政治备课组教学计划1
一、指导思想:
落实推进上海市中小学二期课程的改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高政治教师的语言能力、教学能力;在政治与其他学科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教学研究的能力;跟各位政治老师一起定位在新的教师角色上,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。
二、教学进度:
1、 20XX年9月1日----20XX年3月中旬,完成初三年级所学内容;
2、 20XX年3月中旬----4月中旬,完成第一轮复习;
3、 20XX年5月中旬前,完成第二轮复习;
4、 20XX年升学考试前,完成第三轮总复习。
总之,以学校为单位认真组织综合训练和模拟测试,努力提高初三学生的综合运用能力。
三、教学建议:
1、 转变观念,二期课改“进头脑”。
要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。在理论学习的基础上,联系实践案例,在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞,使二期课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加区、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。
2、 改革备课,减负增效“磨好课”。
在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性,突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策,强化支撑点;将备课大而化之、实而共享,加强备课组的管理,实施分工合作备课,鼓励提倡电子备课;以质量的`教后反思作为考核的依据,将教师从烦琐的备课工作中解脱出来,提高备课的质量和信息收集的能力,把解放的时间用于“磨好课”,创设氛围,掀起高潮,力争随堂课好课率达50%以上。
3、 提高素质,提供舞台“练内功”。
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