小升初面试的一些资料
1、第一时间回来告诉大家,大家相互补充:今天一共开有五个教室,我们在五班,30人一间,10人一组,有辩论,题目:上那么多课外班是否合适?还有每人的才艺表演。抽的题目五花八门,还有情景剧表演。我们大人根本进不去,不知道RDF淘汰的标准是什么?没关系,一个个孩子出来小脸都笑眯眯的,很开心的样子,应该本色出演即可。听别的家长说近几天还有活动,应该是第三批,也是最后一批从RH挑孩子了。大家别着急,每年RDF都圈定500个牛娃,现在才300,还有200名额,下个就是你了,千万别灰心,大人和孩子都付出那么多,一定会有好消息的!加油!
2、我们是第三教室,有35人,七人一组,第一部分是抽签辩论或者表演戏剧。孩子抽的是辩论,三人一组,题目是“正义重要还是生命重要”,他最正方;第二部分是即兴演讲,题目五花八门,比如你遇见岳飞,想对他说什么?谈谈你父母送你的礼物;如果你和同学之间有了误会,怎么解决?还有几句古文,“学而不思则惘……;“给你一个支点,就能撬动地球等”,最后还有提问,你的目标是什么?等等
不过每个在教室门口等家长的孩子,脸上都笑眯眯的,好象都感觉不错,听说明天还有一批,放心吧
面试题目(道听途说):
大家一起来补充,我也是听到的,(很遗憾没接到电话),希望对大家有点用。
1、每班30人左右,5个班,估计150左右。 自我介绍,演讲(抽题),才艺展示
2、演讲的题目有(不全,望继续补充): “行百里者半九十” “天时不如地利,地利不如人和” 你最尊敬的一个人
评价一下爸爸和妈妈的一次冲突 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
4、从对面盗版过来的(去年面试的情况):
环境:十位老师与十位同学面对面,爸爸妈妈就也坐在我们的身后,那个场面真有些庄严。面试开始:
第一步:老师先让同学们作自我介绍,如姓名、来自哪个学校,在学校里取得的主要成绩等。
第二步:老师出了考察记忆力的题:快速记忆数字或某个画面中的内容,然后针对老师提出的问题进行抢答。
第三步:考察想象力的题:老师给出一个图形,让同学说说根据这个图形想到了什么。然后是考察心理素质的题:老师说有两组活动,一组是数火柴棍,数对了得到一份奖励;另一组是发挥想象力制作一件物品,做好后可得到2份奖励,问同学们会选择哪个组。选择完后,老师还问了一道很抽象的题:“什么是幸福?”在整个面试过程中,每一道题我都积极举手发言,努力地向老师们展现最好的自己。面试的最后,是让爸爸或妈妈用20个字介绍自己的孩子。
考察关键:表达、沟通能力;包容别人的能力;组织能力;
注意问题:说话得体,不到自己说时不抢话;该自己说时别着急;任何问题不论多简单,都要认真思考(可能有陷阱),积极作答。
和08的面试一样,只是这次不是仁华全体。其实没那么可怕,第一个论述题可能是看看孩子的表达能力,后面两个是看孩子的团体合作意识,是不是能融入集体中,在准备、表演和评论中看孩子是不是合群,性格是否太孤僻。反正面试不是选拔人,而是淘汰个别性格有问题的孩子。
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小升初面试你需要做好这四方面
面试是很多小升初孩子必须经历的一关,那么如好顺利通过这一关呢,大家可以从平时的学习习惯等方面进行培养,相信会有收获。第一:注意培养孩子临场发挥的实际应用能力和社交能力。最好的方法就是在日常生活中积极培养学生思考和认识自己生活的环境和社会的能力,充分发...
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小升初面试的经验总结
1、如实反应孩子的缺点:学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间,班级活动参加多(什么班干部等)。2、展示孩子的优点:证书上有的不要说了,说其他证书反映不出来的,如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格...
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提升孩子小升初面试成功率
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小升初自我介绍300字
尊敬的各位老师:大家好!我叫XXX,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。我毕业于XXX小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,...