《会飞的蒲公英》读书心得范文3篇 《飘摇自由的蒲公英》
《会飞的蒲公英》是一部感人至深的小说,作者以真实的生活为原型,讲述了一位强大而坚韧的女性的故事。这本书以细腻的笔触描绘了人性的复杂性、生命的脆弱与坚韧,并通过角色的成长和奋斗,传达出积极向上的正能量。它是一部让读者感到温暖与鼓舞的佳作。
第1篇
读了《会飞的蒲公英》我心生感慨,被蒲公英的精神感动。在人生的道路上,我们应该像那朵蒲公英一样飞上蓝天,放飞梦想。让我们带着坚定的信念,让梦想飞得更高、更远。
文章讲了:“我”小时候,发现了会飞的蒲公英,从那时起,母亲便用蒲公英的品质教育“我”。上小学时,母亲在书包上绣了朵蒲公英;上了中学,母亲亲手为“我”缝了条连衣裙,上面有朵白色的蒲公英;上大学时,“我”把自己飞得很高的见证寄给予母亲,母亲寄了张画有蒲公英的画。从小到大,母亲都教育“我”要像蒲公英一样,要到外面的世界去闯荡,让“我”的梦想飞得更高!
一开始,那朵蒲公英吸引了我,它是洁白的、普通的、飞得最远的。母亲对蒲公英的话让我追寻着、奔跑着,像作者一样努力抓住那朵在空中飞舞的小白花,努力思考着蒲公英的品质。母亲的话让作者铭记,也让我深思。作者上了小学,那朵寄托着梦想的蒲公英每天躺在作者的花书包上,母亲的教育,让我感到作者一定会像那朵会飞的蒲公英,飞得更远。让我也觉得自己要像蒲公英一样,为梦想而努力、奋斗、拼博。
后来,作者上了中学,母亲在连衣裙上也绣了蒲公英,我知道母亲是要让蒲公英陪伴作者一生了。母亲对作者的期望不正是每个母亲对儿女的期望吗?这时,我周围也仿佛有一朵蒲公英,仿佛向我朝手,让我抓住它,和它去远航。作者要上大学了,母亲看着那一朵朵蒲公英,眼睛里含着泪花,母亲此时一定是伤心又欣喜的,孩子突然要离开了,肯定不舍,但更多的是为孩子感到高兴,因为母亲看到那朵蒲公英离自己更远了。
当女儿寄给母亲自己的创作时,母亲寄回了一幅画。画得很简单,蓝天、白云,一片蒲公英的海洋。我仿佛闻到了泥土的气息,清新的空气,那一朵朵在蓝天下飞舞的蒲公英,会从大山飞到外面的世界,让山里孩子的梦想飞得更高、更远。
那朵在空中的蒲公英慢慢降落,当我伸手去抓它时,却不见了。在前不久的口算竞赛中,我就像那抓不到一小片花瓣的孩子。比赛时,我三心二意,草草了事,把试卷快速做完了。我认为前几年我都拿到了奖,这次也可以,还认为没拿奖也没事儿。不再像以前那样为了一等奖而努力了,心中没有了更大的目标,就把试卷交了。
当宣布获奖名单时,试卷一张张发下去,我的名字始终没有出现,我越来越紧张,但还是由于自己在奔跑路上的满足,歇息而让那朵离我很近的蒲公英飞远了。我这时才知道,只有在人生的道路上,不断奋斗,在心中放入更大的梦想,努力下去,这朵会飞的蒲公英才会带你走,让你的梦想飞得很远。
我们每个人都是蒲公英的种子,应该带着自己坚定的信念,飞出偏僻的角落,努力奋斗,也只有这样,才能让梦想飞得更高、更远。
第2篇
?会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。作者的妈妈为作者缝了个花书包,上面还镶着几朵白色的蒲公英,为她做了件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英,为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画,使自己的孩子变得和蒲公英一样,有上进心并且会飞了,会飞的更高了。
一朵朵白色的绒球,用嘴轻轻一吹,便离开了妈妈的怀抱,寻找自己的乐土,对于蒲公英来说,这多么幸福啊!作者梦见自己变成了蒲公英,飞在广阔的世界上空,多么美好啊!作者是多么喜欢蒲公英啊,如果自己能变成蒲公英,那么蒲公英的心愿也就完成了。在我眼里,蒲公英是勇于探险的旅行家,他们一代代的,一点点的飞,渴望飞过全球,渴望观赏世界的风景,哪怕失败,也要重新站起来飞。蒲公英是坚强的,是乐观向上的,我也爱蒲公英!
一朵朵小花在天空中飞荡,他们继承了父母的理想,一代代的,一点点的去完成,成为最欢乐的探险家。
第3篇
在“我”发展的不同时期,母亲为“我”做了哪些事情?有何意图?“我”作出了怎样的回应?画面配合。
——母亲通过“会飞的蒲公英”勉励“我”发展。意图:母亲爱我,勉励我要像蒲公英那样不满足于呆在偏僻的角落,最喜好到外面的世界去闯荡,就是“会飞”。
虎女蒲公英的主要内容是:作者救助了一只小母虎,作者抱着它就像抱着一朵蒲公英一样,以是叫它蒲公英。作者就这样和它生活了两年,有一天,作者被几头公象给逮住了,蒲公英掉臂生命危险把作者救了出来。又过了一段工夫,蒲公英长大了,该走了,该去大森林当森林之王了,可蒲公英先给作者抓了一只公马鹿,它知道作者很想要一只公马鹿,作者给它一个鹿腿,它不吃,因为它要给作者抓一只完整的公马鹿,第二天它走了。
通过这件事,我知道了:只要你帮助了别人,植物也不例外,他们都会回报你的。
过了很长工夫,有一次,那里的村长去森林里打猎,遇到了一只母山君,但母山君没有咬他,村长知道那一定是蒲公英。
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