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学校疫情防控工作总结5篇 汇报学校疫情防控措施:未雨绸缪,妥善应对

本文从学校疫情防控工作的角度出发,总结了一系列有效措施和经验,在新冠疫情期间成功保障了广大师生的健康安全。同时,文章也探讨了未来学校防疫工作上的挑战和应对措施。

学校疫情防控工作总结5篇 汇报学校疫情防控措施:未雨绸缪,妥善应对

第1篇

根据省市县疫情防控工作领导组,中共睢宁县委、县教育局工作部署要求,为做好我镇各校、园疫情防控和学生开学前的保障工作,2月28日上午,官山镇中心小学领导班子在贾汉坤校长的带领下,对全镇辖区内各小学、公民办幼儿园、看护点的门卫管理、疫情防控物资储备以及隔离室的布置进行督促检查。

学校实行封闭式管理,对外来人员及车辆一律拒绝入内。学校门卫室1名保安值班,教干2人参与值班,人员进入校门前必须先测量体温,体温正常按要求佩戴好口罩,做好入校登记和消毒方可入校。学校正在对水龙头和洗手池进行扩建和改造,并对疫情防控用的消毒液、医用酒精、洗手液等物资进行储备,摆放规整有序,有登记、使用记录。隔离室布置物品齐全、整洁。

学校实行封闭式管理,校门口张贴了提示语,正在对水龙头和洗手池进行扩建。储备一定数量的防疫物资,摆放整齐,室内干净卫生,标签张贴齐整。隔离室布置科学规整。

校园实施封闭式管理,门卫室2名保安和3名教干参与值班,入校人员需测量体温、脚底消毒方可入内,并要进行详细的信息登记。校门口有疫情防控宣传及提醒标语。隔离室布置整齐卫生。在原先已安装一定数量的水龙头的基础上,又增建8个水龙头和洗手池。在中心校发放的防控物资基础上,又自行采购了部分物资,摆放整齐,标签张贴规范。

校门口疫情防控宣传较好。学校实行封闭式管理,1名保安与1名教干值班。物资储备室里物品摆放整齐,标签规范,物品登记与使用记录完整。水龙头、洗手池已改建好,能满足师生使用。

园内实行封闭式管理。园门口有疫情防控宣传与提醒语,led屏滚动播放《江苏最美抗疫者》,宣传正能量。1名保安和1名教干值班。隔离室布置整洁规范,物品摆放、标签张贴较好。物资储备室物品摆放科学合理,标签清晰明了。水龙头、洗手池数量充足能满足需求。

园内实行封闭式管理,1名保安与2名教干值班。储备一定数量的防疫物资,摆放整齐,标签规范。隔离室布置整洁,物品摆放有序。水龙头、洗手池已改建好,能满足需求。校门口疫情防控宣传较好。

园门口能利用led屏、条幅进行疫情防控相关宣传。园内实行封闭式管理,门卫室2名保安与1名教干值班,对入园人员进行测量体温、脚底消毒并登记方可入园,防控物资有一定数量的储备,摆放整齐。隔离室布置干净整洁。水龙头、洗手池能满足学生使用。

园内实行封闭式管理,1名保安和2名教干值班,入园需测量体温、消毒、登记方可入内,园内疫情防控宣传较好。物资储备摆放整齐,标签张贴规范,但物资摆放不太科学。隔离室与其他用房在一起,需重新规划布置。水龙头、洗手池数量充足。

园内实行封闭式管理,1名保安和2名教干值班。水龙头、洗手池数量能满足师生使用。

1名教干值班,园门口有疫情防控宣传。储备室有一定数量的物资,隔离室物品充足。水龙头、洗手池数量充足。

园内实行封闭式管理,3名教干值班。园内外疫情防控宣传较好。储备一定数量的防疫物资。水龙头、洗手池数量能满足需求。

园内实行封闭式管理。水龙头和洗手池数量能满足师生使用。

1、各校、园继续加强门卫管理,来人要按规范方法进行消毒、测量体温、登记,要对门卫进行体温设备规范使用培训,保证门卫室消毒、卫生安全。

3、个别校(园)要科学合理布置摆放储备室和隔离室内物品。

学校疫情防控工作总结5篇 汇报学校疫情防控措施:未雨绸缪,妥善应对 第2张

第2篇

根据学校《防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情有关工作部署会会议纪要》精神,学院党政高度重视、精心安排,学院师生能够严格遵守各级政府和学校相关规定,师生同心共抗疫情,目前学院各项工作均有序开展,未出现师生感染或疑似病例,现将学院有关工作总结如下:

提高政治站位,服从防控大局,学院党委坚决执行党中央、教育部、省市和学校的各项要求,切实维护广大师生的身体健康和生命安全,把防控工作作为当前的极端重要的工作,暂停一切可能影响疫情防控的业务工作。学院各党支部要靠前指挥,把疫情防控作为当前的唯一工作来抓,充分发挥战斗堡垒作用,组织好本支部的人员管理,关心教职工的身心健康。广大党员要充分发挥模范带头作用,带头遵守国家和学校的各项防控措施,关键时候要能站得出来、顶得上去。疫情期间,学院领导班子及时召开防疫工作部署视频会议两次,明确部署了以下几方面防疫工作:

一是学院领导班子成员要以高度的责任心和使命感,做好疫情防控工作,院长是防控工作的第一责任人,党政同责,各分管院领导是具体工作的责任人。

三是根据现有工作,学院成立七个工作组:教工工作组负责学院各项数据的搜集和报送工作,务必精准摸排,不漏一人,切实准确掌握并及时更新本单位每一位教职工的情况;宣传组负责宣传国家、部委、地方政府、学校相关防控政策、知识等,挖掘防控工作中的先进典型,统一思想,营造积极防控的良好氛围;学生工作组负责学生各类信息收集、报送工作,做好在校学生的防控工作,做好学生思想教育,做好开学学生返校的工作预案、突发事件的处置和心理疏导工作;本科教学组负责新学期教学工作的准备工作,做好网络授课的培训和管理工作,毕业设计的组织管理工作,制定本科教学防控预案;研究生教学组负责负责新学期教学工作的准备工作,做好网络授课的培训和管理工作,做好研究生录取的各项准备工作,做好留学生的学院管理工作;科学研究工作组加强科学研究的管理,做好国家自然科学基金项目等的组织申报工作;后勤保障组负责保障学院防控工作的物质保障,特别是开学后的消毒、防控、体温检测等物资保障。

防疫期间,学院党委要求,各支部加强宣传教育和思想政治工作,积极宣传党中央、各级政府和学校有关防控措施,做好相关说明解释工作,引导师生员工响应党和政府号召,配合学校做好各项防控工作,主动及时上报本人及一同居住家属信息。同时,要教育本单位师生员工不发布不实信息,不传播未确认的信息,不信谣、不传谣。

学院加强对师生员工的关心关爱。对现处疫区或被隔离以及可能被感染的师生员工,安排专人一对一联系,每天更新信息并报学校办;对在校留观的师生员工,要与其签订《居家留观承诺书》并落实专人一对一联系,帮助解决日常生活困难,监督执行承诺书。

自新型冠状病毒肺炎疫情蔓延以来,学院认真落实_关于疫情防控工作重要指示精神和省、市、学校相关部署要求,通过点对点的管控,快速、全面掌握全院师生身体健康状况;利用学院网站、微信公众号等宣传平台积极开展疫情防控宣传教育工作,通过“同心抗疫”、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等专题的发布引导师生共渡难关、同心抗疫;在学院的大力宣传和号召,副院长杨亮、教师李道江、辅导员庆晓勇、学生党员王驰宇、大一新生梁柱等多名师生踊跃报名,志愿走上学校和家乡的防疫第一线,为防控工作奉献了自己的一份力量;面对突发事件,学院领导有方、部署及时,院长助理张龙、辅导员廉杰坚守岗位、勇于承担,用自己的实际行动共同守护全院师生的生命安全和身体健康。

三、制定__学院关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控各项预案

学院制定学院防控工作预案,对现处疫区或被隔离以及可能被感染的师生员工管理,师生确认感染的处置办法,新学期按时开学和不能按时开学的工作方案,目前形势下学院教学、科研工作的开展等,充分认识疫情防控的长期性和艰巨性。目前,学院领导班子按照责任分工拟制定“__学院疫情防控期间人事管理防控预案、学生管理防控预案、科研与保密等工作应急措施、研究生教学管理防控预案、本科生教学防控预案等多项紧急预案”,确保营造学院在疫情防控期间的安全稳定与科学有序发展环境。学院也先后制定了《__学院关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《__学院关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《__学院关于疫情防控期间严格进出学院办公大楼的通知》。

四、以党支部为依托,精准摸排,及时上报各类防控信息

学院党委、党支部负责同志高度重视信息统计工作,压实工作责任,逐级做好工作,运用信息化手段,精准摸排,不漏一人,切实准确掌握并及时更新本单位每一位师生员工(含非事业编、单位自聘人员、外籍师生的情况(尤其是近期返校的外出旅游或探亲访友的教职工或教职工家属情况),对本单位上报的所有数据逐级亲自审核,做到确保无误。同时,按照省委教育工委要求,学院逐级建群,覆盖到每名师生员工,确保信息的及时传递。截止目前,学院共摸排上报了《20__年寒假教职工信息统计表》、《陕西教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报台账》、《湖北来(返)陕人员健康情况登记表》、《西北工业大学20__年寒假教职工返校(西安)情况登记表》、《西北工业大学教职工在外地情况登记表》、《20__年寒假离校学生防控信息统计表》、《20__年寒假在校学生防控信息统计表》、《每日监测情况统计表》等。目前学院教职工233人(含非事业编人),截止目前,目前已从外地返校教职工12人,现在外地教职工50人;学院已经按照学校要求宣贯外地师生暂不返校。学院湖北籍教职工9人,其中,__籍教职工1人,湖北籍教职工返校人数4人体温测试正常并已经过了隔离期,近15日内与湖北人员有接触史的教职工数0人、现在陕近15日内与湖北人员有接触史的教职工数0人。

目前,学院共有学生1820余人,其中本科生813人、,研究生1007人(含硕士生635人、博士372人)。其中湖北籍学生共89人,目前在湖北学生共77人,其中7人在__。学院通过副__、辅导员、班主任、导师分别与77名同学进行一对一电话沟通,询问和关心学生身体健康状况。经过统计,77名在鄂同学及其家人身体健康状况良好,无任何异常。

而湖北籍留校学生共3人,其中1人(王同学)放假没回家,一直在校;另外2人分别是刘同学(1月23日从烟台返回西安)和黄同学(1月25日从孝感返回西安)均是在学校正式发布不准返校通知前返校的。按照规定,王同学在学校4舍集中住宿,学校统一管理。刘同学和黄同学在学校正禾宾馆先进行了单独隔离观察,观察期满后一切正常,分别于2月9日、2月10日转到4舍集中住宿、统一管理。

防疫期间,各支部通过网络集中学习了《_:完善重大疫情防控体制机制,健全国家公共卫生应急管理体系》、《关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神》等内容,按时缴纳党费和特殊党费。

五、坚持“日部署、日研判、日监测”机制,努力抓好学生管理工作

建立网格化工作体系。构建学院-年级-班级(三级)和年级-班级-宿舍(三层)的“三级三层”防控信息网络,形成网格化工作体系,高效完成信息摸排、汇总上报和关爱帮扶等工作。做到信息变动及时掌握、支撑材料及时汇总、关心关爱及时到位,在第一时间摸清了校内外学生基本状态和疫情防控底数。

建立网上办公机制。通过云办公、视频会议等形式定期召开学生工作专题会,及时通报、分析研判、部署落实,夯实责任要求,落实防控措施。

建立重点学生联系人制度。重点学生涵盖__籍学生、在__学生、湖北籍学生、在湖北学生、居家隔离学生、医学隔离学生、确诊学生、心理问题学生、在校隔离观察学生等,明确院领导、辅导员、班主任、导师为其联系人,每天主动了解学生情况,关注学生思想和身体变化,及时为其提供帮助。

帮扶关爱工作。针对即将开始的线上教育,辅导员和班主任做好疫情防控期间学生的学业指导,指导学生制定好疫情防控期间学习计划、新学期的学业规划,严格管理学生线上课程学习,及时进行远程辅导。重点关注学业困难学生,主动联系相关学生家长,共同配合督促学生执行学习计划。

防疫期间,学院暂停寒假期间一切校内集体活动,取消计划组织的所有返校活动和计划举行的各类学术会议,推迟特殊类型招生考试,取消或延期出国团组,明令禁止各单位及教职工不得安排教师和学生出差,不得组织师生参加各类比赛、展示、评比、培训学习等大型聚集性活动。

为避免人员聚集可能引起的交叉感染传播风险,最大限度保障师生员工身体健康及生命安全,学院要求各单位支部准确掌握全体教职工此前15天行程安排、当前所在地、接触确诊或疑似患者情况和自身健康情况,相关情况及时汇总并上报;停止所有会议室开放使用,由学院办公室、各系负责人严格落实所管理会议室的关闭使用工作,开学后根据学校防控疫情要求和安排确定开放使用时间;严格登记进出学院大楼人员,并建议师生没有紧要事宜尽量不去学院,减少在学院办公大楼停留、聚集。

针对离陕返校教职工(含非事业编制教职工),学院统一管控,要求其自觉在家留观14天,不用上班,不能外出。而对按要求留观的在校教职工,学院要与其签订责任书并由各支部落实专人一对一联系监督;对现处疫区或被隔离以及可能被感染的教职工,各支部要加强关心,安排专人一对一联系。

下一阶段,学院党政将以高度的责任心和使命感,把师生的健康放在第一位,做好各项预案,做好疫情防控工作,做好师生思想政治工作,以饱满的热情迎接新学期的到来。

第3篇

开春以来,全国多地新冠肺炎疫情又出现反弹迹象,防控形势依然严峻。为进一步抓好“外防输入,内防反弹”,全力筑牢抗疫“防护墙”,保证孩子身体健康和生命安全,牛泉中心学校为疫情防控做了以下工作:

学校第一道防线——安保培训。培训模拟学生和教职工入校时如何规范操作,如测体温,做记录,查看健康码。学习正常师生和体温异常师生的正确处理办法与流程,对于体温异常人员及时进行隔离,对其路径进行消毒处理,并及时报送安全科以及校领导。外来人员一律不得入校。

学校开展疫情防控实战演练。从学生测体温、消毒排队进入校园开始到发现异常时的处理方法,以及通知卫生院将其带到指定的隔离室再次进行检查。在此过程中,做到四个一律,并及时对教室进行整体消毒。

进行核酸检测工作。在接到上级通知后,我校立即发布工作安排,各班主任及时传达。自3月12日起,我校教师做到核酸检测每日一检,学生20%核酸检测,共完成了四次全员核酸检测。为了保障检测工作顺利,有序,安全地进行,我校整个采集检测过程有序进行,师生都很积极地配合医务人员进行检测。本次核酸检测严格做到“应检尽检”,把控疫情“输入关”,为全体师生的生命安全和身体健康筑就一道坚不可摧、牢不可破的防线。

对食堂工作人员进行食品安全防疫培训。学校食堂是当前防疫和消毒工作的重要环节,要每日做到对食堂操作间、餐桌、食堂地面等区域进行全面彻底的清扫和消毒;张贴好“七步洗手法”等疫情防控须知。更进一步细化学校食堂疫情防控工作应急处置预案,全力做到科学有效地防疫控疫。

开展疫情防控工作会。会议要求每位教师要在思想上要高度重视,认清形势,高度警惕麻痹思想、厌倦情绪、侥幸心理,要始终绷紧疫情防控这根弦。确保将防疫工作抓到位,并根据上级要求严格落实好师生每日核酸检测工作,做到非必要不离莱,确保打赢疫情防控阻击战。

教育是使命,防疫是责任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定会坚定信心、精准施策,保持警惕。坚持疫情防控常态化,共同努力,为学生的健康成长保驾护航。

第4篇

为了加强校园新冠肺炎疫情防控工作,完善校园应急管理体系,使教师熟练掌握开学后各项应急措施,确保开学复课后各项工作安全、有序、规范运行,保障全校师生身体健康和生命安全,我校根据上级文件,结合学校实际情况,赵校长对全体教师进行疫情防控知识培训,并于5月7日下午组织教师对疫情防控进行安全演练,力争在开学后教师对疫情防控能实施有序、操作规范、流程熟练。同时赵校长对本次演练的重要性以及各个环节的流程进行分析,对疫情防控开学前安全演练做出了具体工作安排。

我校严格落实疫情防控各项措施,从防疫物资准备,消毒液、洗手液、酒精、体温计、额温枪、隔离服、医用橡胶手套、压舌板、口罩等防疫物资准备齐全。同时学校还设有物资储备室、隔离室、清洁室、缓冲室等。演练前,赵校长组织全体教师对校园环境全面消毒等各方面展开工作,教室、餐厅等严格消毒管控,学生单人单桌,保持距离。确保每位学生安全,扎实做好开学准备。

教师们齐心协力,全方位共创安全校园环境,消毒、清扫

演练开始,在学校门口设有家长止步线,学生到校后,首先由执勤教师首先测量学生体温,让待测学生间隔一米排队等候。学生体温正常,带相关信息经审验教师审验合格后,接着在消毒处由值勤教师对学生进行双手清洁消毒以及身体等部位消毒后方可入校。

如遇学生突发发热,身体不舒服等情况,由安全员老师测量体温后带入临时隔离点,进入隔离点由隔离区老师接入,进行再次体温检测并且对其进行心理疏导。隔离地老师尽快联系校区领导上报学生情况,并对隔离地再次全面消毒。

通过这次活动,我校所有教师进一步明确了防疫流程中的规范程序,提高了应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,为确保全体师生的健康与生命安全筑牢防线,为全面开学做足准备。

没有任何鸿沟不可逾越,没有任何困难不可克服,请相信,所有的美好,都会如期而至!待疫情结束之时,让我们一起相聚在美丽温暖的校园。

第5篇

根据全省教育系统疫情防控工作紧急视频会议部署要求,我校高度重视,密切关注,科学防控,强化措施,全力做好疫情防控工作,保障全校师生的健康安全,结合当前新冠疫情防控形势和学校实际,现将具体做法汇报如下:

一、明责任、细分工,靠前指挥统筹安排疫情防控“一盘棋”

校党支部始终把疫情防控作为严肃的政治任务、把师生在校安全作为头等大事,整体统筹、通盘考虑做好各项疫情防控工作。

(一)成立以董事长为组长的疫情督导管理组,以校长为组长的疫情防控领导小组,建立专人专班负责的疫情防控应急机制,严格执行领导班子成员和专班人员24小时双值班制度。

(二)建立学校、班级、师生、家长四级防控联系网络,完善健康管理、疫情报告、通风消毒、属地联动等联动机制,做到数据闭环、管理闭环、责任闭环。

(三)做好防疫物资保障,对照省、市下发的学校防控物资保障通知要求,在摸清储备家底的基础上,学校积极筹措满足三个月使用的防疫物资。

(一)实行校门封闭管控。全面把控进出校园通道,实行校园相对封闭管理,专人负责,严格执行测温加健康绿码制度,对外来人员严格把控,走读生离返校测温登记。

(二)强化因病缺课缺勤登记追踪。严格落实因病缺课缺勤登记追踪和一日三检两报告制度。学校对未在校学生逐一落实并详细登记原因,一旦发现异常状况,要督促其及时就医并进行核酸检测。

(三)严格教师员工管理。学校对教职员工从严管理,要求教职员工带头做好个人防护,不网购、不点外卖、不聚会、不聚餐、不聚集,非必要不离开学校驻地,尽量避免接触外地抵返人员。

(四)做好消杀工作,改善校园卫生环境,做好教室、食堂、宿舍、公共卫生间等重点场所卫生管理,加强日常清洁和通风换气,在食堂、卫生间、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液,定期对门帘、楼梯扶手等重点部位进行消毒,保持校园环境清洁卫生。

三、多渠道、精设计,不断完善创新线上线下教学“一条龙”

做好线上教育教学准备。建立线上教学应急响应机制,提前做好预案制定、教学组织、设备维护等各项准备工作,确保一旦发生疫情,立即转入线上教育教学模式,优化空中课堂资源,丰富教学内容,提升线上教学质量。

(一)积极响应全员核酸检测工作。闻令而动,迅速响应。在接到开展全员核酸检测的通知后,北辰实验学校领导班子第一时间召开专题会议,制定了详细的工作方案和完善的工作流程,迅速成立核酸检测管理队伍,明确详细的任务分工,做好全员核酸检测工作部署。全校上下迅速响应,各项工作忙而不乱、有条不紊,各部门各司其职。

(二)做好扩围加密核酸检测工作计划,每天每班不少于10%的核酸抽检,专人负责,抽调、上报系统。

(三)广泛宣传引导。对师生、职工以及学生家长做好全员核酸检测和扩围加密核酸检测的宣传引导,使每一位家长与学生都能充分认识到核酸检测工作的重要性,积极配合学校防疫工作。