五年级下册语文第八单元作文漫画的启示3篇 漫画启迪: 五年级下语文第八单元作文
五年级下册语文第八单元的作文题目为“我喜欢的漫画”,引导学生通过描述自己喜欢的漫画,展示他们的感受和想法。这个作文题目不仅能够锻炼学生的语言表达能力,还可以启发他们从多种角度去感知和理解世界。
第1篇
一个人依坐在一棵刚刚栽好的树下。树苗被压的“腰”弯了,树枝上只有刚刚发了牙的新叶。而站在右边的男人,手里拿着水壶正要浇树时,看见那个依坐在树苗下的男人说:“你干什么?”依坐在树苗下的人说:“等着乘凉”。
不种树哪来的收获,有一些人勤勤恳恳地工作着就像拿着水壶为树苗浇水的人一样,有的人不付出却天天想着天上掉馅饼的事情,就如依坐在树苗下的人一样。
在生活中其实也有不少这样的人存在,他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是这些人不是找不到工作,而是主动放弃了自己就业的机会,赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母,而花销往往不菲。“啃老族”坐享其成,不求上进。就像故事中等待乘凉的人一样,自己不浇水,而是等着他人浇,等小树长大,他们却妄想乘凉。这些坐享其成的人看似占了些便宜,但是那些脚踏实地,努力耕耘的人往往能收获更多。
我的偶像张海迪阿姨,她虽然是一位残疾人,但她并没有只等待着好运降临,她想完成梦想,不顾别人讥笑,坐在轮椅上为我们写下了许多感人的文章。
多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只挣朝夕。一份耕耘,一份收获。
看了这幅漫画,我受益匪浅,它告诉了我:坐享其成,不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐。
第2篇
想必大家都应该看过这则漫画吧?没错!它就是德国作家埃.奥.卜劳思的《父与子》。这则漫画里的爸爸是个“大秃头”,而儿子是个刺猬头。当你看到这则充满快乐气氛的漫画,也会不禁一笑吧?
这则漫画的故事情节是:一天,到了吃晚饭的时间,儿子却没来。儿子的妈妈就让儿子的爸爸去看看。爸爸一开门,便发现儿子正在津津有味地读着书,爸爸就让儿子去吃饭。爸爸突然瞄了一眼书。这时,儿子已经回到了饭桌前,可爸爸又没来,妈妈又让儿子去找爸爸。儿子一开门,发现爸爸又趴在地上摇着腿看起了书。
这则漫画虽然构图简单、没有一字一句,却十分通俗易懂,告诉了我大人其实有时还是“童心未泯”的。这个肥肥的爸爸和我的爸爸的确有几分神似。我爸爸的肚子那叫一个“宰相肚里能撑船”,肚子肥肥的。他也像这则漫画里的爸爸一样,经常还看“宫崎骏”的电影和格林童话呢!最怪的是有一次,他居然要我在沙滩上用沙子把他埋起来,那么大的人了,居然提这样幼稚的要求,怪事,怪事!其实,大人们的“童心未泯”只是因为工作压力太大了,才会这样“放松”。并且,我认为当这则漫画里的儿子一定很幸福,因为从小就受到了爸爸的熏陶,有其父必有其子,爸爸爱读书,儿子一定更爱了,青出于蓝而用于蓝嘛!
看了这则漫画之后,我觉得更应该多读书了,书籍是人类进步的阶梯。我以后要读更多的书,学更多的知识。
第3篇
我看到这样一幅漫画:漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭,爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷,爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子,孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸,三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。漫画里没有标注人物之间的对话,但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。
这幅漫画让我明白表达爱其实很简单,它不需要华丽的语言,在平常的小事中就可以体现。它也让我想起以前发生的事情。
我还记得,去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。我的第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。我去礼品店挑选了一张精美的贺卡,费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。妈妈看了贺卡,只是对我笑了笑,温柔地说:“谢谢儿子。”
又有一次,妈妈的手受伤了,我担心她的伤口碰了水会发炎,于是每天帮她洗碗,还帮她洗了头发。帮她吹干头发的时候,我发现她的眼圈红红的,眼里闪着泪光。头发吹好后,妈妈摸了摸我的头,对我说:“乖孩子,你长大了!”在那一刻,我明白了真正打动人心的并不是华丽的语言,而是真情的自然流露,是实实在在的行动。
生活就是这样,简单中显真情。表达爱也是这样,我们从力所能及的小事做起:给爸爸妈妈夹菜,给他们洗脚,在他们劳累时给他们捶捶背、捏捏肩……请记住,表达爱的方式很多,但行动永远比语言实在。
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