中学生初一作文36篇 《人生之初，笔尖绽青春》

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第1篇

暑假里，我对初中一直都有种恐惧感，很多人对初中生活的恐怖描述，使我倍感压力山大。我真不想长大，只想做一个无忧无虑的小学生。尽管心里极不情愿，可当我踏入中学大门的那一刻，嘿嘿，貌似如释重负，之前的种种恐惧、压力悄然烟消云散了。

刚进入中学，我就担任了“宣传委员”，成了“语文课代表”。特别是语文课代表，这个让我既陌生又熟悉的词。因为我之前从没做过，所以担心做不好。果不其然，一次老师傍晚都去开会了，王老师把所有事都向我交代好了。可是，当老师一走，我就开始一个一个准备完成任务了，第一个任务做完，开始做第二个。可是，我根本记不起来，我顿觉自己的无能，幸亏有同学们的提醒，我才算没出大糗，直到放学后，我才想起同学们还不知道词语该写在哪个本子上，我就十分担心，几乎一夜都没睡好觉。当我把这一切在日记里向老师表白时，王老师却给了我极大的安慰：“谢谢你的努力，老师相信你一定会做得越来越好的！”顿时，我有一种想哭的'冲动。我对这份工作更加热爱、更加珍惜了。我热心地做着属于我应该做的每一项工作，因为我知道在我的后面，有一个巨大的后援团——我的亲爱的同学以及一直给我信心、给我以鼓励的王老师。

你瞧，这就是一个步入中学的我，一个成为真正意义上的中学生的我。我有理由相信，我一定会做得更好。你说呢？！

第2篇

记得在我读小学时，就常听别人说，初一好比难爬的坡、难走的桥、难过的河。

这学期，我带着好奇心，怀着恐惧感。踏进了马剑镇中的大门。

随之而来的是一回回单元测试，的确令人措手不及。那一本本一摞摞更厚的课本和练习本，装满一大包。随便翻开数学书 ，公式、概念、定义，记也记不完；语文书上要背的诗歌、散文接二连三，背掉一篇又一篇。渐渐的，我感觉到有一种无形的压力困扰着我。难道初一真如别人说得那么难吗？

带着疑惑，我去问老师。老师明确地对我说，不！不是的！ 你们刚话别以前幸福的'、无忧无虑的小学生活，一进初中，课程一下子多起来了，难免会发生 180 度的大转弯，所以才觉得初一好像特别的难，特别不适应。何况现在初中的最大压力是 3 年后的中考。所以你不应该喊累，只有去发奋拼搏才会成功。 听了老师的话，我想，只要想着现在的压力是为了以后的成功，所有的压力都难不倒我了，所有的烦恼都会转瞬即逝的。因为我终究是有坚强意志和远大理想的人呀！

我明白了，现在中学生活压力大，但不应把学习当作烦恼和包袱。我相信：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！我们现在是在困难中磨练着自己，在学习中改变自己，有压力，才会有动力。只要把压力当作佐料，学习和生活就能更加快乐。

回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的！

初一是一个美丽的音符，让我们大家一起把它编写成一首优美的曲子吧，把它当作永久的日记，写下成长的序言，记下青春岁月的激情吧！

相信初一生活会给你留下永恒的快乐，让我们大家一起信心百倍的面对吧！

第3篇

在这半个学期里我认识了许多朋友，相处的都还不错。

在刚开学的时候，我对周围的一切一切都很陌生，不愿意和她们多说几句话，我和她们还不熟。我是一个不叫内向的人，胆子又很小，所以有时候和她们说话多是几句话打发一下的。但是呢。慢慢的，慢慢的我感觉到了她们的热情，她们都主动的找我我也就愿意和她们说话了，我放开了。

过一个星期之后。对周围的一切事物也都熟悉了。我的胆子也变大了起来，但是我还是不敢在课堂上举手，这一项也是我的弱项，弱点。就是怕答错，就是怕他们嘲笑我。有时看着他{她}们一个个都举起手来，我也就像举手了，但是后来还是胆小战胜了勇敢。

其实呢我感觉很奇怪，在对自己熟悉的人面前很开放，就是那种无话不说，无话不讲的，有时还很疯癫。但是呢。有些人我接触久了。不是不愿意像他们展现我活跃的一面。就这件事我苦恼了很久，怎么想也不知道怎么回事。

在上班学期里，我的.成绩一直处于下游，偶尔几次在中油。有时候我下定决心要学好，可是我上课时候，内容并不能完全停进去，游神了好几回。每当试卷发下来我多么希望是90几啊！可是那是不可能的。回到家爸妈就会说七说八的，饭都快烦死了。我自然知道他们希望我每科都是好成绩，可这真的是不能急于一时啊！！

在这初一半个学期里，认识那么多人，学习了那么多的新知识，的确是一件快乐的事，希望在下一个学期里能够好好学习学习天天向上，加油！

第4篇

当我第一眼看见你，你那甜甜的笑容就映入我的眼帘。你束着一根长长的马尾辫斜斜的刘海衬着一张白净的脸，眉宇之间更是透着一股英气。小小的如一块玉般的鼻子下，是你那常常为我们带来欢笑的嘴。我情不自禁的上前笑着说：“你好。”

从此以后，我们成了形影不离的朋友。我常常看着你笑，如此爽朗的笑，我也便爱上了笑。

不知道你是否记得那节体育课。那天天气格外晴朗，阳光透过摇曳的桂花树，被切成了无数个小方格，散在了地上，蹦跳着。你拉着我跑到桂花树下，我们一起站在树荫中，贪婪地允吸着盛开的桂花所带来的无尽的香甜。

“我们摘一朵桂花下来吧！”你闭着眼，猛吸一口气，“一定十分香！”

“不行！你摘一朵，他摘一朵，花都没了，别人还怎么看啊。”面对我的坚决，如大三班可以把你的.期望活活压死的坚决，你低着头，保持抵制的沉默。半晌的寂静后，你突然一把抓起地上早已飘落的桂花，然后欢呼着把它们全部扬起，撒了我一身。我“勃然大怒”，捡起花，追着你满操场的跑，一边跑，一边撒。整个操场，大片大片盛开着你我友谊的花，飞扬着青春的香甜。

寒假放完，2月6日报到。我一来，你便奔过来，不间断的和我讲话，你说你过年是想跟我打电话，你说你元宵那天一想到明天要看见我就笑得忘了自己。接着，你拉着我到桂花树下，对着那大片大片的叶子许愿：好姐妹，金不换，我们今后永远不要分开！

是啊，好姐妹，金不换！我希望我们永远在那金不换的初一生活中。

第5篇

时逝如水，稍纵即逝，且悄然无声。那忘不了的初一，又现脑海。

转眼间初一就过去了，与初一挥手告别的，只有自己那初一的身影，但那难忘的初一，有酸有甜、有苦有辣——那滋味，总令人回味无穷。

随着“ 集合、集合！”的喊声，又夹杂着哨声的'伴奏，一千多人的军姿站立已经出现在广大的操场上。教官头上冒着汗，学生头上也冒着汗，衣服也湿了一大片，但不能用手去擦——不是不能，而是不敢。

军训时的跑操，是最难忘的。还记得第一次跑操时那不计其数跌倒的学生吗？那时我们看着看着就会破涕为笑。跑操不合格的话，教官就会罚，有时甚至还会因一个人而牵连一个班。受罚时，只能在操场上顶着烈日奔跑、奔跑……

“起床了，起床了！”还没到五点半就被楼长叫醒了，可谓“铃未响，身已起”。唉，这可是开学第一天啊！到操场跑过两大圈后，回班读书。第一堂课，我几乎是睡着上完了。中午开饭，到了餐厅，我几乎想呕，一点也不想吃。但还是要了一些饭——如果再不要，恐怕要饿死在学校了——不能出师未捷身先死啊！不过，后来马上就适应了。

开学没几天，我就闹事了——我和我班的一位男生，在晚自习时吵闹的快把教室的天花板都掀了。这事传到了老班耳朵里，她生气地分别给我们的父母打了电话，结果。呃呃，哎，不说了，此等丑事，怎能外传？

第6篇

窗外，一树桃花，在明日上起舞，多么美，灿烂春天一到，百花齐放，粉得逼你的眼，争着一份雨露，不知为了什么。

我常常在窗里看它，甚至还比不上周围的竹叶，那么碧绿。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不见粉嫩的花，对自己也就迷上了那五彩斑斓的世界。我抓住美好世界的绳子，只愿那一分一秒的美。

又一年，自己带着花花世界的浮尘回到家，呵！那花开了，开的更盛了，可只是淡淡的轻吻着竹叶。在一早一晚的斜风里，向大自然告知自己的'心语。我也在那斜风里，告知自己的愿望，愿那树花蕾成长的更美。大自然听见了，花渐渐地开盛了，粉红的颜色从花瓣渐渐浸到花蕾，哈，那片美照耀着整个山头，与夕阳并列在春夜的彩霞中。花落了，仅过了一夜，快的让夕阳的阳光也认不得那树，那花了。

呵，残酷的惩罚，土地给了生命，让它长在这片土地上，既然给了你一身的欢乐，却为什么要偏偏一朵一朵地收去呢？来年的春上，树又长满了花，依然是从花瓣粉到花蕾。树已挤出了竹林，直冲青天，我看见了花落了，喔，花儿你们认识我吗？是无情的土地命令你们了吗？我急切的想将所有的问题问给花朵，你们悲伤吗？痛苦吗？曾经布遍山头点缀大地，如今散在泥土里，慢慢的变黑，变小。

我听见花在告诉我，放下了负担，束缚，欢乐才会到来，欢乐又归去，凋谢了自己，换来了新生。于是我很敬仰起桃树来，在那斜风中，在次祝着它：放下自己，而获得了自己。

春天又过来，那树上的花已露出青涩的果实了。我微笑着看见那落下的花也粉得那样的美，听见它又一次的放下吧。嘘，安静自己的心，听那凋谢自己的语??

第7篇

天地万物，我最爱水。每当天上乌云密布，电闪雷鸣，珍珠般的雨水从天而降，在大地汇聚，带着奔流入海的决心向前进发。

它是位勇士：一路上，礁石挡住了它的去路，它就怒吼着冲过去；树木堵在它的前面，

它就将树木连根拔起；如有泥水沙拦在它的面前，它就携着泥沙怒吼着继续前进……

它是一位智者，大山拦在了它的面前，它不再往山上冲，而是顺着山脚绕过去；见了沙漠，它不是花更多的精力去绕路，而是冲往沙漠深处随着温度的上升，它消失在了这片沙漠中，不！

它没有消失，它成了空中洁白的.云，它飘过了沙漠，又降落到大地上，汇集到溪水里、河水里继续奔流……

它是一位仁者：滋润了万物，流经之地到处充满生机。没有水，哪有鲜花们的争研斗艳？没有水，哪有一颗颗大树高高挺立？没有水，哪有农作物的大丰收？

水，这位仁者，在实现它“雄心壮志”的同时给万物带来生命，还不忘给花草带来美丽，给大树带来绿荫，给人们带来喜悦……

它是一位廉者，常听老辈人说一句话：“没有脏的水，只有脏的人”意思是水洗濯万物，最终归于清白，不被万物沾染；而人却容易藏污纳垢，被自己、被世风污浊。当今社会上那些一心追名逐利、营营苟茍、贪婪自私、损人利已，贪赃枉法……之辈要是也能像水一样洁身自好，一生清白，哪有那么多的社会问题，道德问题，伦理问题……？毒食品、“七十码”、“小悦悦”……充斥我们的视野，拷问我们的灵魂。

通体晶莹明亮，如珍珠之璀璨夺目，如美玉之洁白无瑕——这就是水！在这方面，除了“出于泥而不染”的荷花，谁还能与之相提并论！

水，具备了猛士之勇，智者之谋，仁者之爱，廉者之洁。我怎么能不喜爱它？

第8篇

那年桂花香满园，我与你嬉之丛中，现今却阴阳相隔。——题记

窗外的桂花树在风中摇摆，却不见一朵飘香的桂花。这颗桂花树是奶奶亲手为我种的，伴我成长，年年花香满园，今却因奶奶离去而不再绽放。

“小乖乖，别跑别跑，来桂花树下坐下，奶奶给你讲故事。”那年我5岁，奶奶对我疼爱有加，天天搂着我，在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小店，桔红桔红的嫩苞，在树上藏着躲着，听着我俩的歌声;笑着嬉着，想着我俩的故事;跳着跑着，看着我俩游戏。“小乖乖，奶奶对你好不好啊?天气要变冷了，多穿点衣服，我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起，我点点头，看着树上的桂花露着嫩苞，开心的笑了。

“露露，外面桂花开了，快来呀!”奶奶在门口亲昵的叫着我，我飞快的向她奔去，摆头看着桂花。桂花香气在院中飘散着，沁人心脾，使人陶醉，我摇着奶奶的手，谣她为我折一枝桂花，奶奶笑着，摆摆头说;“露露，花跟你一样，是有生命的，我们要爱护它，保护它，使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂的点点头，看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手，在飘香的园里玩耍，桂花绽放，伴随着我俩度过美好的时光。

时光一恍而去，桂花飘落，奶奶也随之悄然离去，桂花绽放的日子结束了，欢声笑语也没有了。

窗外桂花依旧在风中摇摆，依旧没有一点飘香的花朵。奶奶，那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶，我怀念你，怀念那桂花绽放的日子啊!

第9篇

每个人都会有自己的烦恼，它们如同天上的星星、地上的沙子一样，数写数不完，烦恼无处不在，但是快乐也无所不有。然而在进入初一的大门里快乐的“学习”，也会出现许多烦恼。

在小学时，只要学好数学和语文就差不多。但是升入初中要面对七科，并且还会增加两次考试。这就会使人紧张并且有压力。面对如暴雨一次紧过一次的考试，排得满满的课程，让我有时喘不上气。甚至有时会觉得时间不够。

在夜深人静之时，我无奈地叹口气，看堆如小山的作业，苦笑一下，在甩甩已经酸痛了的右手。望着窗外路灯照着的一只正在飞舞的小鸟，心中不禁羡慕，看着那只小鸟无忧无虑自由自在的小鸟，不需要面对一大堆作业。我正在毫无顾忌地倾诉我的烦恼。

自由的小鸟，你可以在广阔的`天空中随意的飞翔，可是我却不能。老师和家长总是说初中是一个转折点，如果学不好，不努力的话，以后不管再怎么努力也是白费功夫。因此，我的一举一动都会在他们的“掌控”之下，哪里做错了，便会对我一番教导。有时，还会是一场暴风雨。

快乐的小鸟，你可以在尉蓝的天空中玩耍，而我不能玩得很开心，因为体育还有八百米，我要练习。我还要进行复习，对新知进行巩固，要预习未学的知识，你可以与你的同伴起玩耍，可是我却要面对如小山的作业。在看看年龄比自己小的孩子在起玩耍，而曾经的自己也曾像他们一样玩耍，别提心里有多难过。

善良的小鸟呀！倘若你听见了我的心声，就请告诉我的父母，让他们了解女儿的烦恼，好吗？

烦恼！烦恼！烦恼！烦恼是苦涩的，但是他可以磨炼人的意志，可以考验人的耐心。当烦恼来临时，不要惧怕，因为它会过去。正确对待生活中的烦恼，才能体会生活中的快乐。

第10篇

阵阵秋风渐起，风中透露出一些微凉的气息，果园里面的果树渐渐成熟了，树上的树叶也开始慢慢掉落。当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候，我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。这飘落的树叶不正是秋天的使者吗？

我漫步于校园之中，企图寻找着秋天的足迹。看着铺满地面的落叶，我突然发现在这满是金黄色的落叶之中，有一抹红色。于是我弯下腰，将地面上的树叶捡起。那是一片像小巴掌的枫叶。那种红色，像是一团燃烧着的火焰，艳丽的红色仿佛就要从树叶之中涌出，看着捧在手心里面的枫叶，感觉这红色的枫叶好像要温暖了我，让我感觉不到秋天的凉意。

脚踩在金黄色的地毯上面，发出沙沙的响声，感受到树叶脆裂的'声音，足尖似乎可以感受到落叶柔软的感觉。突然想到落叶归根，想起了龚自珍的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我随机捡起地上的一片树叶，那是一片银杏树的叶子。这片树叶已经是枯黄的颜色，表面上有着粗糙的痕迹，薄薄的一片叶子就像是一把小小的扇子，带着新生的使命从树上落下来。

突然，一阵秋风袭来，一阵“哗啦啦”的声音打断了我的思绪，我抬起头来环顾着周围，发现这声音是一棵梧桐树发出来的。树上的叶子随着风在微微的晃动，然后渐渐从树梢间脱离开来，在空中随风飞舞着，然后缓缓飘落在地面上。我试图接住一片落叶，但是失败了，落叶飘落的轨迹并不是十分的固定的。

无论是哪一种落叶，在这秋天之中，都见证了秋天的到来的痕迹，这是秋天的足迹。

第11篇

随着年龄的增长，我逐渐发现我和父母的交流越来越少，几乎从来没有和他们交流过。久而久之，我和父母发生了一些小矛盾。于是，期末考试后，父母找我聊天，让我觉得父母的唠叨就是爱，他们也有很多和我一样的经历。

我爸妈问我考完试是什么感觉，和上次比是进步还是退步。听了爸妈的提问，我也反思了一下，发现我做了很多不太好的事情，总是让爸妈担心。简单说了一下这一年在学校的学习生活。我的`学习在这学期上半学期有了明显的进步，但是在这学期下半学期退步了很多。父母问为什么，我还没来得及回答这个问题，父亲已经先说了。“这是因为你认为你对你所学的东西有把握，但你只是简单地理解了表面。如果问题难度更深，就无法融会贯通。其次，你会安排不了学习时间，跟不上时间的步伐。正是因为这些原因，你的学习成绩下降了。”我想了想，就像爸爸说的，然后妈妈说：“其实我和你爸爸都希望你能考个好成绩，学业有成，所以我们一般会多提醒你，但是提醒的次数会引起你的反感。其实这不是为你好吗？”听了爸妈的话，我若有所思。

我谦卑地接受了父母的话，向他们敞开了自己的心扉：“我也知道你们都特别希望我能考得好。也希望能以好成绩面对你，不想让你失望。除了我自己的原因，还有一个因素，就是你提醒我的次数太多，让我从心底感到厌烦，所以我假装听不进你的话。”

敞开心扉后，我和父母的关系更亲密了。我爸妈保证不会老是说我，给我压力。同时，我也答应了父母，要以优异的成绩回报他们。

经过这次谈话，我学到了很多，也知道以后要多和父母沟通，也就是对方尊重和理解对方，让我们的家庭更加温暖。

第12篇

“老师，老师，这道题怎么做啊？”“喂，姓李的这位同学，你过来教教我，这题到底该怎么做。”班里传来了一阵阵杂乱的声音，探头一看，原来，他们的数学老师出了一道奥数题，班里的同学们议论纷纷，看来是没有一点头绪。

我坐在座位上，低着头，手里拿着一只刚喝饱的钢笔，腿不停地在抖，看上去一副认真思考的模样，可实际上脑袋一片空白，对黑板上的'题目一点进展都没有，忽然一个充满好奇的声音传到我耳旁：“学霸，学霸，这题你会吗？来教教我嘛，学神他不肯告诉我。”我惊地差点跌倒地上，我定了定神仔细端详着黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算着。我边算，边漫不经心地回答：“你就不能自己先独立想想吗，若连这点独立性都没有，那你以后岂不是每道题都要问了吗？”我慢慢回过头，望着那位若有所思的同学。

好不容易把她打发走了，扭头又去想。我绞尽脑汁也没想出什么好方法，如果用二元一次方程，同学们又不懂，我该怎么办呢？就在我快崩溃时，我眼前一亮，飞快地在草稿纸上打着草稿，那飘逸的字，可能没有第二个人能看懂了。我时而紧皱眉头，时而又自言自语，手不停地写着，字都已经龙飞凤舞了。就在那一眨眼的功夫，我顺利地找到突破口，激动的心早已按耐不住，大声叫道：“芮老师，我知道答案了，可以用五种解法来做……”老师猛地抬起头，惊讶地看着我，眼睛瞪得溜圆，下巴都快碰到地上了。

我得意洋洋地站上讲台，认认真真地讲解了五种解法，同学们都茅塞顿开，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“战胜一个困难，也是太艰辛了。”

战胜困难，就好比一道道题而我们答对，一定有成就感，战胜困难并不难，只要静下心，一定能成功。

第13篇

夏季，是漫长的，也是农民伯伯们在田原里挥洒汗水的季节，还是鸣蝉这些小歌唱家热情昂扬的季节。

现在的夏日，越来越多人喜欢待在家中，吹吹空调，打打游戏度过的，他们不能明白夏日所蕴含的旨趣。

听爷爷说，他们小时候的生活多姿多彩。在夏日里，他们总是三五成群，结伴地去捉知了。他们都会爬树，知了喜欢在高高的树上大声歌唱。像是一位歌唱家。“知了……知了……”似的鸣叫时高时低，时长时短，时轻时重，若有似无。此时，另一棵参天大树上也传来同样的声音，仿佛是为了应和在远处的知了，他们筑起一张大网，在网上涂些胶水，防止知了飞了进去又逃了出来，他们派人在树上潜伏着，其余人在树下往树上扔石子，知了受到惊吓，立马振翅飞翔。就在此时，一张网以迅雷不及掩耳之势盖了下来，蝉无法逃脱，拼命挣扎，发出高昂愤慨的声音。好像在说：“快放开我！快放开我！”爷爷和小伙伴们在旁边偷着乐儿呢！我想，13年前，襁褓中的我一定是在吮吸着像刚刚金蝉脱壳般的一样嫩白的手指。耳畔传响这蝉悠扬动听，不绝于耳的鸣唱。那些“大自然里的小歌唱家们”是我能够美美地进入梦乡的一个必要条件。随着工业的不断增多，知了的数量也越来越少了，在城里几乎已经没有了鸣蝉的歌唱声，取而代之的的`是人们在大街上喧哗的吵闹声。

缺席蝉鸣的夏日，是枯燥无味的，孩子们面对这种排的满满的补习班，不就是那被困在网兜里的知了吗？孩子们的快乐童年，就被一张巨大的网，如氤氲的环境，几只寒鸦点水而过般的笼罩住了。

虽然蝉们只有一个夏季，但它们却给人们留下了美好永恒的回忆。大人们应该学会放手，使孩子们能欢乐自由的成长，让他们发现大自然里点缀的璀璨的美。

第14篇

门外的香樟依旧开着零星繁花，一阵微风吹过耳畔，听着充满在记忆中的蝉鸣，在道路上，不经意中错过了夏天。

懵懂无知地躺在凉椅上，享受着奶奶的蒲扇送来的阵阵凉爽。晚风吹过，打断了丝丝蝉鸣。便嘟着小嘴对奶奶说：“虫儿不唱了，我还要听。”奶奶抚着头，温柔地说：“等等，等会就有了。”我便抬头望着繁星布满的天空，忽明忽暗，有的还在飞速奔跑呢！满天繁星，尽是夏日对我们的馈赠，流星滑过，那应是前世的情愫与未了的夙愿。蝉鸣依旧，悦耳而又动听地弹动我的心弦。

光阴正好时，从鲜花遍野的农村几经波折来到城市开始了我的.求学之旅。返还于各所学校之间，还是逃避不了一张薄薄的房产证带给我的困扰。骑着破旧的自行车在大道上被暑气包裹，蝉鸣一波接着一波，而我却早已感受不到昔日的宁静，带给我的是无限烦躁。香樟开着淡白的小花，密密地点缀着这颗饱经尘世的小树，花的香气氤氲着整个小城市。我也想有一座房子，面朝大海，春暖花开。夏日与蝉鸣依旧，而我却缺席了这场不散的盛宴。

在这个夏日里，不仅有那伴我一生的蝉鸣，更有了那郁郁葱葱的爬山虎，内心的喜悦如洪水决堤的涌了出来，但不过也多了一份繁忙与劳碌。润丰湖畔的白莲出淤泥而不染，一身正气。蝉声催着我下课，催着我放学，一堆作业压住了我激情澎湃的内心，让我懂得真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。我又再一次错过了蝉鸣的夏日。

夏至未至，愿我莫再缺席蝉鸣的夏天，辜负岁月美意。我愿用一生的时光，来相守这一个夏天。

第15篇

叮咚叮咚，滴答滴答，哗啦哗啦，雨清灵（精灵）们像从魔术箧子里飞出来似的，带着欢笑与幸福来了。

伴着丝丝微雨，悄声漫步于森林中，听，多美！雨水滴答，碧绿的树叶被洗得发亮。我从未见过如此茂密，美丽的树林，只见一片辉煌的碧绿色，遮住了墨蓝的天空，像一块幕布，不见其发端，也不见其终极，只是闪闪发光的绿，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。碧绿色的`幕布上，泛着点点银光，这是迸溅的水花。这里有丝丝细雨，美丽的土地上传来青草的芳香，没有赏景的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是一人，一林，一雨。听，雨在笑，雨在嚷嚷。

雨的到来，洗却了人间的尘埃，带来了新的生机与活力。雨声，风声，惊叹声，在此时，此地，此景汇成了一曲动人的乐章。我做（写）不出什么优美的语言，引用谢大光的一段话：“那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拔者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。或许此处引用得不够恰当，又或许雨没有泉那样的气势，再或许我感悟不了作者那么深刻，但在这微弱又不住的雨声中，我听到了，我悟到了！

在这里，除了雨，还有淡淡的芳香，香气似乎也是晶莹晚剔透的，梦幻一般地将我笼罩在一个水晶般的世界中，生命的长河是澄净的，无止境的，你要用自己的每一分钟去充实，填补它的色彩，空灵澄澈也好，绚丽多姿也罢，维持自己的信念，不断地走下去，向着无止境的尽头走去……听，我仿佛在这雨中看到我与我的理想携手，一起走向远方，好美，好美！

第16篇

春天的校园虽然很美，教学楼旁，操场上，处处生机勃勃，充满希望。然而漫步在秋天的校园，总让我流连忘返，秋天的美在于她缤纷的色彩。

天气渐渐转凉，没有了夏天的'燥热潮湿。靠近校门口的红枫树总能不经意地映入人们的眼帘，惹人驻足。几天前，她们还是绿油油的叶子，偶尔有几只蝴蝶在树丛里翩翩起舞。转眼间，她们换上了华丽的盛装，叶子变成了火红色或金黄色。一阵风吹过，树叶纷纷掉落，像姑娘们穿着各色衣裙，在舞池边尽情舞蹈，好似在迎接秋天的到来。

来到操场边，能看到有一颗不起眼儿的枣树，平时很少有人关注她。这会儿，一颗一颗深红色的枣儿熟透了，挂满枝头，向人们展示着成熟的风采。当风吹过，树上的枣儿已散落一地，枣树的叶子也很快地垒满了一层又一层，操场的一角变得美不胜收，引来了同学们的驻足。

初秋时节，秋风送爽，早上的阳光不那么刺眼了，暖暖的，抬眼望去，蓝色天空下，绿色的操场上，最美的是那穿着蓝白色相间校服的同学们。他们跳着、跑着、三三两两相伴在一起，脸上都洋溢着幸福和快乐。

秋天像一个魔术师，挥舞着魔法棒，把校园变成富有激情的火红色、收获满满的金黄色，同学们仿佛生活在童话般美丽的秋天校园里。

第17篇

爸爸，感谢您这么多年把我养大。可我想对您说，您可不可以不那么严厉，说一句话也对我大呼小叫。当我和妈妈谈论一道数学题，有意见不统一的地方，您也不分青红皂白的'训斥我一通。就拿那一次来说吧，那道题是说：进了三种月饼，要求出每种月饼每千克多少元？我和妈妈争得面红耳赤，各自有各自的理由，不分上下。而您却快步走来，如同老虎吼叫般喊道：“犟什么犟，不对就是不对，你妈妈手里拿着答案呢！说的不比你准啊！”

后来，我也被您训得不和妈妈议论了，妈妈说怎么写我就怎么写，也不想是对还是错。结果那次数学练习册上有一道题这样写“除法是一种运算，分数是一个数”，应该是对的妈妈说是错的。第二天，就差这一道题，我就可以得笑脸了。所以，请您改正您对我的教育方法，不要发动您的“狮吼功”了。

妈妈，请不要再给我施加压力了。有一次，您对我说：“今天，要写的作业有：一张语文大卷，两本家中练习册补上，学校作业写完，英语作业写完，口语作业写完，作文作业写完”。我一听，立马对您说：“妈妈，太多了，我写不完”。您却严厉地说：“写不完，就别想去你奶奶家吃饭了！”那天晚上，我躺在床上，将忍受了一天的压力和泪水释放了出来。我多么希望您能让我少写一些课外作业。

最后，我希望上述内容和改进方法可以让你们听进去。谢谢！

第18篇

紧张的喧闹的夏日结束了，空气中弥漫着丰收的气息。

田野中农民伯伯不在如夏日一般紧却也无法松弛下来，因为秋天到来了，他们要忙着收割麦子，额头的汗水一滴滴往下坠，连秋风也来为他们送上一丝凉爽。

山间成熟的橘子挂在小树上摇摇欲坠，而大树上的柿子也成熟了正如一个个小灯笼，时不时还掉下来一个想要砸中过路行人的头。而小溪欢快地流着并发出“哗哗”的声响。

小河上有一艘小船在捕鱼时还时不时有几只白鹭在石块上停止，还有一些人在小河中游泳，看吧他们在清澈的河水中享受着秋风吹拂着你的脸，这时是多么陿意呀！

草地里也发生了微妙的变化：雏菊穿过泥土不断的生长着，野菊花享受着大自然赐予的'雨露、阳光。

秋不仅是丰收的季节还是万物中介的季节。树叶黄了，渐渐地渐渐地凋落，树叶回归到给予他们营养的土地，大雁成群结对的向南飞去，他们将带去所有烦恼和悲伤，在春天他们又会带着希望归来。

秋虽没有春的生机蓬勃也没有夏的紧张热烈与冬的洁白无遐，但它有一种欢乐的气氛与丰收的喜悦。

第19篇

小时候，偶尔上一趟老街，我这枚吃货最大的乐趣，竟不是吃，而是看小人儿书。

也只老街上才有小人儿书的书摊。一棵大槐树底下，斜撑着简易的木板子，上面拴着一只只口袋，里面塞满小人儿书。二分钱可借一本看。

袋子里的硬币，从大过年时就开始攒着，为的是到老街上一饱眼福。

许多的字，不识。不要紧，看着图画，边蒙边猜，也是看得津津有味的。街角喧闹，那一方地盘儿，却是宁静的`岛屿。

有孩子口袋里没钱，在小人儿书摊旁边转。看向小人儿书的眼神，像看向一大堆美食。守摊的中年男人真是硬心肠，他挥手赶那孩子走，“去，去，去！”像赶偷食的鸡。没钱别想看他的小人儿书，你再求也没用。

一次，有小孩儿趁他不注意，抓起两本小人儿书就跑。待到中年男人反应过来，他已跑进人群中去了。中年男人追了几步，没追着，嘴里骂骂咧咧的。回头，对他的小人儿书摊看得更严了。

我为逃跑了的小孩儿感到高兴。他拥有两本小人儿书了，那是完全属于他的，他想什么时候看，就什么时候看。他想坐着看，就坐着看;他想躺着看，就躺着看。真好。我心里萌生出这样的愿望，等我长大了，我也要摆一个小人儿书摊。所有的小孩儿都免费看，想看哪本就看哪本，想看多久就看多久。

第20篇

我有一个比我小五岁的妹妹，她长着一张圆脸和圆圆的的眼睛也许你看到的第一眼你会觉得她很可爱，但是事实一定不是你想的那样的，因为她长着一张可爱的面孔野蛮的心灵。为什么这么说她呢，因为我就是这样看着她怎么野……

我有一个比我小五岁的妹妹，她长着一张圆脸和圆圆的的眼睛也许你看到的第一眼你会觉得她很可爱，但是事实一定不是你想的那样的，因为她长着一张可爱的面孔野蛮的.心灵。为什么这么说她呢，因为我就是这样看着她怎么野蛮的。

我的野蛮妹妹今年已经五年级了身高有150但是他很瘦看起来就像皮包骨别看她瘦其实她是跑体育的，我的这个妹妹还特别不听话，我喊她做一点事情都很难，叫她帮拿一下纸巾她特别理直气壮的说自己的事情自己做。但是她叫你就不一样了，一叫我帮做事情就一定要快点不快的话她肯定会发脾气，人虽然不大但是脾气也不小。

虽然我的妹妹有时候很不听话，但是她比我小五岁却经常是她照顾我，我有皮炎她会经常拿药帮我擦身子，说一些很老成的话，所以即使平时她跟我多傲娇我都没有办法跟她发脾气。

第21篇

站在田野里，我意识到春天正迈着轻快的脚步慢慢地走着......

听，草破土层的声音太美妙了！带着一个冬天的热情，在初春的瞬间，不耐烦的怒火突然爆发，冲破土层，骄傲地昂着头。翠绿色更吸引人，小草伸腰来回摆动。

听着，地下的小雨“滴答，滴答”，仿佛在诉说春天的温柔。小雨滴落在新融化的小溪里，“滴东”滴落在石头上。在这梦幻仙境，张开双臂，感受小雨的抚摸。听，鸟儿在树枝上唱歌。就像在玩球一样。燕子也来和它们跳舞，用尾巴点着湖面，引起涟漪。

听着，初春的心，没有夏天那么激昂奔放狂野；不像萧瑟荒凉的夏日；不像冬天的寂静和momo。初春的`心是温暖的。看到满是绿色的绿色，我突然感到轻松；看到雨落下来，突然觉得柔情似水。早春在慢慢讲她的故事，等着我们听。

听着，蜜蜂在嗡嗡叫着蜂蜜。初春，各种各样的花已经盛开，它们把自己打扮得很漂亮。蜜蜂勤劳地采集蜂蜜，嘴里唱着曲子。

听，这初春的一步，用心听。你会发现心中有一片片绿色，脚下有一片片绿色。初春，绿色在诉说，等着我们去倾听。

第22篇

生活中，我要感谢的人有许多。我要感谢父母，感谢他们的养育之恩；我我要感谢老师，感谢他们的教育之恩；我还要感谢医生，因为是他们将我带来这个美好的世界。但我今天要感谢的却是甘甜的雨水。

啊，你就像一位窈窕淑女，穿着漂亮的白裙子，迈着轻盈的步伐来到人间。轻柔的雨丝是你飘逸的秀发，你走到哪，它就跟到哪。你那飘飘洒洒的雨丝像轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。你为世间的`一切景物抹上了一层银色的光华，雨中的一切都是那么朦胧，仿佛在流动似的。小草在低声哭泣着，它已经满身枯黄，你听到这哭声，轻轻一挥长袖，雨丝轻轻的打在小草的身上，滋润着它。你抚摸着她，他原本枯黄的皮肤变得嫩绿，她欢声大笑着，痛痛快快的喝着水。

田野里，禾苗垂头伤气的低着脑袋。你那轻柔的水袖挥舞着，雨丝不停的落着，落到田野的泥土缝里，土地变得湿润：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快乐地笑了。你站在田野边，望着小禾苗，此时，你不正像一位亭亭玉立的天使吗？

感谢你，雨姑娘！春天，你无声的滋润着万物，让大地从沉睡中苏醒：烈日，你赶走了炎热，为人们带来了凉爽。感谢你，雨姑娘！

第23篇

这个周末的作业，老师布置我们写一个和父母一起锻炼的周记。放学回家的路上，我和爸妈提起运动，我妈说：“我们一起去骑自行车吧！”我立刻举手同意，父亲也同意了。我问：“可是我们只有两辆自行车。三个人怎么骑？”妈妈说：“今天是星期五。阿姨来我们家是为了卫生。我们可以向阿姨借！”我高兴地说：“是的！好主意！”

吃完饭，阿姨已经来收拾了。我们向阿姨借了自行车后，选了一条没那么多车骑的路。为了我的`安全，爸爸妈妈骑一个在前面，一个在后面，我骑在中间。大约五分钟后，我们来到了村子里的篮球场。这个体育场很大，因为现在才晚上六点半，所以还没有人来玩。于是父亲向我们建议：“我们比赛吧！”“好吧！”我和妈妈异口同声的同意了。

于是，我们三个并肩站在一起，爸爸大喊：“准备好，开始！”我们开始一起骑自行车。很快，父母就远远超出了我的能力，但我还是不肯放弃，继续骑行。爸妈在前面偷看我，然后故意放慢速度等我。最后，我和父母冲到了终点线。

这次和父母一起做运动，我感到很开心。我觉得和父母一起做运动不仅可以锻炼身体，还可以增进和父母的感情，让我们的关系更亲密。我决定每周回来和父母一起做运动。

第24篇

来到美丽的树林里，看见树上的叶子变成了金黄色，树叶们好像在开演唱会！它们翩翩起舞，欢声笑语，看，一片片树叶落了下来，发出“唰，唰”的声音。树林里的菊花绽放开了，它们抬起头来，相互点头，流露出开心的笑脸。小蛇、青蛙、大熊……都在准备过冬呢！

你看，田野里的动植物都在向我们问好呢！银杏叶慢慢飘落，天上的大雁一会排成“一”字形，一会排成“人”字形，好像在给我们表演呢！哇！麦子成熟了！金黄色的麦子在田野里，看着特别显眼！橘子变成了橙红色，看着就觉得好吃极了！

果园的秋天是五颜六色的，红红的苹果、金黄的梨、橙红的橘子……好多好多漂亮的颜色！这些美味的水果都争先恐后地让自己成熟落地，这样人们就可以把它们带走了！秋天的果园不止是很美丽的，还是很美味的呀！

我很喜欢秋天，也很爱它。我觉得秋姑娘好像一位美丽的仙子，她飘呀飘呀，飘到了每个地方……秋天的凉爽可不是一般的凉爽，是让每个人都透心凉的'凉爽，秋天的颜色也不是一般的颜色，是让大家都很喜爱的颜色！

秋天到了，大树的衣服已全换新！田野的麦子已全成熟！

第25篇

沟通，是河水小流的歌声；沟通，是沁人心脾的芳香；沟通，是五彩缤纷的花园，有了沟通，生活是美好的。

从小到大，我是在与父母的沟通中成长的。小学的时候，我与父母经常沟通，给他们讲一些在我们学校发生的趣事。而父母也是耐心的听着，看着我神采飞扬的叙述着。那时候，他们满脑摆满了幸福。记得有一次，我在学校忘我地与同伴们玩耍时，与一位同学相撞了。而且磕掉了我几颗牙齿，嘴也只流鲜血。那位同学连忙对我说对不起，而我只地上一直嚎哭。老师来了，先对我们进行批评“你们怎么这样啊！不是不让你们在学校里跑的吗？看出了这事，你们真是。”我忍着剧痛不敢出声，心里委屈极了回到家，妈妈看到我这副模样，立即跑过来安慰我，我立刻忘记了伤痛，感到好辛福，好温暖。

步入初中，由于学习太紧张，我还不适应，总是跟不上。所以，我的'心情一直都很烦躁。回到家我把满肚子的烦恼向他们倾诉了一番。他们还是像小时候那样认真聆听着，但他们的鬓发却早已发白。还是耐心地认真地开导着我，给我排忧解难，使我的心情一下子舒展了许多。

第26篇

昨日的余霞却也在今日雨天忧愁不已。黑的忧，黑的愁，在雨天朦胧时，捂住了我的眼睛

无尽无际的黑暗，我究竟身在何方！我在黑夜里是如此的渺小！我要去何处？黑夜中，我不知所措。光明啊，你何时才能到来？迷茫！愁啊！你如何才能让我把心中的愁给解开啊？

夜，夜！你为何如此的大，那黑色的迷雾，是你用他缠住我心头的吗？

愁！愁那无际的夜！我何时才能散开那黑色人生，我才刚找到那一丝光明，为何就已身处迟暮！我真是杞人忧天吗？离愁我独自打着伞走在路上。街道上，三三两两的人践踏着水洼，显得格外压抑。

模糊中，我看着你的背影渐渐走远，雨水弄湿了我的眼睛。你打着伞，向前走去。

芳草萋萋。我躺在草地上，望着凄凉的`夜空。夜空中，繁星点点和孤单的月光照耀着我的'心田，打开了我的心门。如诗如画的风景旁，是渐渐离去月亮的星星。

愁怨，满满的塞住我的心田。这些结，何时才能解开呢？

第27篇

今天，完成了所有作业之后的我，在无意间的抬起头望向了窗外，我发现了窗外的风景原来是这样美。

窗外风景十分美丽。虽说窗外没有大片大片的草原，没有特别茂盛的树林，没有一条条大河。但是，这也并不能代表，我们这里不没。我所在的窗口朝向西边。在我们村子最西边是最美的'，因为，西边是农田，而且每当我抬起头，望向农田时，农田里都会有数不清的人在哪里辛勤的劳作。他们不畏艰辛，不辞辛苦。为的只是让人们吃上一口有营养而又无害的饭菜。

窗外，目测，距离那块农田大约有一，两百米的地方。有一片树林。这片树林既不大也不小，但是，它却承载着许许多多人儿时的场景。儿时的欢快与现在的僮璟都在那个地方。而现在哪里则多是一些老人和小孩子在下面乘凉，但是，还有一些辛勤劳作之后要休息的农民。

而在树林边，还有一片地方。那个地方是村子里女孩子们最喜欢去的地方了，那个地方就是花海，在花海里有无数的蜜蜂和蝴蝶在采蜜。花海边则还有有一个小木屋。木屋里住着一对夫妇和一个小男孩。他们家主要依靠养蜂来养家。村里的一些人去哪里，他们一家人还会经常招待我们。

有一年，窗外，一切都在放生改变，唯独哪惹人喜爱的美景不变。

第28篇

春节，意味着春天将要来临的节日，但是我们中国人喜欢用它的第二个名字―新年。它是中国20多个传统节日中最热闹、笑声最多的节日，它也是我们中国小孩最喜欢也最渴望的一个节日。为什么这样说呢？其实，在中国春节中有一个习俗，成年人要给未成年的孩子们发红包，接下来我给大家来详细介绍春节给红包的习俗。

在春节，孩子们最高兴的'就是从长辈手里要到红包，去买自己想要的东西。其实，红包里的钱不仅仅是为了让孩子开心，它还有一个特殊的意义，其意义在与红包上的红纸，因为它象征着能给拿到红包的人带来好运。因此在分派红包的长辈面前不能拆开红包，这是个不礼貌的行为。

春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

第29篇

星期天，终于有时间整理书柜了。我来到房间，轻轻地拉开书柜的玻璃门，只见书摆得乱七八糟，横的横，竖的竖，斜的斜。“唉，真的该整理了。”我自言自语地说。说干就干。我先把高低不齐，乱堆在一起的书拿出来，又仔仔细细地分了类。先抱着一叠放整齐的作文书，一本一本放进了书柜，然后又塞了几本童话书，那一层就放满了，一条缝也没留。我又从那堆书里找了几本妈妈给我买的“必读书”放进书柜第二层，顺便又拿了几本其他类的书放进去，不多不少，正好装满了第二层。之后又把十几本杨红樱的书放进第三层，最后把剩下的书放进第四层，就全部做好了。现在书柜看上去整整齐齐的`，舒服极了。一个调皮的念头从我的脑海里闪过，我悄悄地跑进卫生间，把妈妈的香水拿来了，对着书柜喷了几下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回卫生间。

过了一会儿，妈妈进来了，她问：“什么东西这么香?”我嬉皮笑脸地回答：“我往书柜里喷了香水。”妈妈看见整理好的书柜，不但没骂我，还表扬我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜极了!

第30篇

天哪！明天考试！我忙点灯熬油复习起来。想必同学们也在家苦读复习吧！一场无声的战役拉开了帷幕：

次日，顶着一双熊猫眼起来了。带着学习用品与演算纸，急匆匆的赶赴考场。到了，大多考生都已就位：有的正在临时抱佛脚复习；有的胸有成竹志在必得；还有的正在厚颜无耻的打小抄！这，这像个战场吗？！不管了，反正我是准备好了：拉弓搭箭，时刻准备着战斗！

发考卷，将军一声令下。我们士兵立即冲锋陷阵，我们每个学生既是敌人，又是同盟。以笔为武器开始战斗！先看了语文试卷，不算很难。我提笔开做。空气被炙热的哈气逼迫着，很压抑。心随着老师的高跟鞋声一点、一点的下沉，直至坠入无底深渊。这战场里不知有多少位高手，他们的身手也不知如何。我彻底迷惘，甚至害怕这场战争的结果。看左边那个敌人奋笔疾书，我更加惶恐不安，生怕成了他的.战俘。

结果并没有我想象的那么差，根据表现判断，我，胜利啦！战绩辉煌！走出战场，心里如释负重的轻松。月色真美，我不禁哼起胜利的号角。

第31篇

小学的时光是那么的匆匆啊！眨眼间我成为了一名中学生，走进中学时代，走进不熟悉的校园，走进陌生的班级，与小学说再见，与中学说您好。

走进教室见到了许多陌生的老师，老师们看起来都很和蔼可亲，在上语文课时，语文老师的气质是那么的温柔亲切。初见语文老师时只用两字形容就是亲切。

她的课上，虽然露出的是亲切的神情，但却饱含着对学生的尽职尽责。她总是以最简单，易懂的方式讲课。

在上了几天课后，我对这个班也熟悉起来了，随之熟悉的还有这个校园，这些可敬的老师们。

在上课时，老师总是在教我们知识，但我们犯了错，老师也会非常严厉地批评与教导我们。在语文老师课上是轻松的是认真的.！初见语文老师时，她弯弯的眉下那双含有笑意的大眼睛，向我们投来亲切的目光，像阳光撒在身上般舒适与温暖，那短发看起来是又温柔又严厉！

世界在天天改变，而在世界中的我们，总是感到长大太晩太晚！但在长大后又感到为什么时间这么快，总是一次一次随遇又离别。

与老师的初相见，也是与中学时代的初相见！我会好好珍惜，老师，以后这三年请多关照！

第32篇

跌跌撞撞中，初一的第一学期如风一般飘飞远去。一身尘土，一身伤痕，所有所有，都将刻入脑海。暂时逃开无声的战场，满心羞愧地回家。

奔波了三个多小时，车子渐渐地驶入南阳。三个月没回家了，满心的激动在沸腾，我急切地转动眼睛，要一览惜别的家乡。这座桥修好了，那栋楼竣工了。巨大的变化使我目不暇接。

一切就像在飞速的倒带。当时驶向郑州，如今驶向南阳；当时奔向学府，如今奔回故乡；当时通向未知的起点，如今前去熟悉的地方。奔波着，劳动着，收获着；失望过，努力过，奋斗过；摔倒了，站起了，飞翔了！一直都在啊——我那颗不屈的心！虽然此时踏着回家的'路，但我一直都在前进的路上。

“每一次回家，都是出发。”旭日阳刚沧桑的歌声久久回荡在耳边，冲击着心灵。是啊，盼望家里那温热的饭菜，父母的鼓励，舒适的被窝。但不论多久，总有一天我们会踏上成功的征途，坎坷之后，风雨之后，才会有会心一笑。

“回家耶——回家”慷慨激昂的旋律让人振奋。不知不觉中，到家了。那么熟悉啊！到家了，好好充电，像饥饿的人扑在面包一样学习，为了明天的征途，为了下次的出发，更为了一雪前耻，努力，奋斗，拼搏吧！

第33篇

可是，在生活当中，我们真的可以这样的肯定、自信、骄傲与铿锵有力吗?

如果考试考砸了，我们会悲泣；如果比赛比输了，我们会伤心；如果最好的朋友与你绝交了，我们会流泪；如果为了小事顶撞父母而使他们不快，我们会懊恼不已……是的，所有的这些心情都会有：交流有了隔膜、沟通有了壕沟、思想有了枷锁、心灵有了城墙……

当你自卑的时候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因为你跪在地上”的道理么?当你痛苦的时候，想到“人比神伟大，因为神不懂的痛苦；只要还能流泪，就还有希望的种子”的.意蕴吗?聂鲁达在《太阳颂歌》中说：“过去我不了解太阳，但那时我过得是冬天。”但他还是了解了太阳；鲁迅先生不也曾有过“人最苦闷的是猛醒之后的无处可走”的苦恼么?但他毕竞走出了心灵的“沼泽地”，我们说，再微弱的光，也是

有形的墙，我们必须面对；这无形的心灵之墙，我们更难以回避。为了思想的安全与心灵的自由，为了自己的信念与身后的两行实实在在的脚印，我们必须撞开心灵之墙。

第34篇

读书可以陶冶你的心灵，开拓你的视野，读一本好书，就等于你看到了一幅美丽的风景画。

书是知识的源泉，有了书，才有了知识，而有了知识，才能使我们的国家更加强大！而且我们现在文明、美丽、富饶、昌盛的国家，这一切不都是知识让我们的`国家更加强大吗？

书是我们生活不可缺少的，如果没有书，就没有知识。书就像一座宝库，我们在宝库里学习，让知识充实我们的大脑；书就像一片海洋，我们在书的海洋里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵；书是一座高峰，只要每学到一个知识，你就开立这座高峰越来越近了。而知识是永远也学不完的，但是当知识充满你的大脑时，你就翻过了一座高峰。

我们伴着灯光，在知识的海洋里遨游，和着乐曲，翩翩起舞，放声歌唱。有了书，让我们的生活更加丰富多彩，有了书，我们在学习的道路生就不会寂寞。

所以我们要多读书，让知识充实着我们的大脑，你学到的知识越多，你看到的风景就越多。说不定你也有可能像李白大诗人那样吟诗作赋。

第35篇

这几天，天漫起了大雾。大雾者，乃大地的鼻息，乃大地的灵气。人和山川总是需要灵气的，不然怎会有人杰地灵呢？我总这样认为。

我喜欢雾，尤其爱在雾中看世界。立在团团的雾中，有一种仙人般的陶醉：透过白沙的薄雾，看风姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小树，看半隐半现的小屋，看袅袅升起的炊烟……雾中的世界，静谧而安详。

大雾在天地间弥漫着，我如同置于茫茫的.雾海中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了，真像一位仙女披着纱裙。楼房隐隐约约，向仙境中的古城堡。

雾在我周围缭绕着，浸湿着我的脸。啊！我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾，真别有一番诗情画意啊！

雾是和平的，但也有和平掩盖下的罪恶。听警笛凄厉地鸣叫，朦胧而又清晰，贴近有似遥远，给和平的世界蒙上了一层恐惧。贪心的人呀，总是这样……

我喜欢雾，喜欢在雾中看海一般的人流，喜欢凝视这群生命在和平的面纱下，是怎样的走向毁灭的新生。我祈祷，剔去这群生命中罪恶的一部分，让和平如雾般纯洁。

第36篇

获得学而思英语优秀学员卓越奖的董榕，现在就读于北京十三中初一，本次期末考试英语考了满分100。目前在学而思上初一奥数提高班，是奥数名师王宇亮的学生。董榕在小学五年级的时候就通过剑桥少儿英语三级考试，得到12个盾牌；小学参加全国春蕾杯作文大赛，获得2次三等奖，一次优秀奖。董榕不仅全科学习成绩很优秀，而且在学校工作也敬业认真。她现在担任学校的宣传部部长，还是校广播员，曾经被评为全校十佳学生。董榕平时学习工作两不误，而且科科都优秀，她是怎样规划自己学习生活的呢？带着这些疑问，网编跟她的母亲开始了电话沟通。

董榕妈妈说，董榕学习好离不开她认真刻苦的学习态度。这个寒假董榕在学而思上奥数课程，回家还自学新概念英语二册，并让亲戚老师辅导下学期将要学习的课程。董妈妈说，董榕利用这个寒假的时间，已经提前学完了初一下学期的课程。

初一的时候，董榕开始在学而思上初一奥数提高班，董妈妈觉得自己的'孩子在班里表现的很低调。董妈妈就问王宇亮老师，是不是自己孩子的脑子反应慢？王老师说不是这样的，是因为董榕学习非常认真，总希望把一个知识点学通，弄明白。