有关幼儿园小班教案锦集3篇 解锁幼儿园小班教学法宝:教案锦集大公开!
本文整理了多位优秀教师的小班幼儿园教案,包含语言、数学、科学等多个领域,涵盖了小班教学的各个方面,旨在为教师提供教学参考和灵感。
第1篇
一、 音乐活动导入,引发幼儿的积极性,体验运动的快乐。
1、师:小朋友,今天的天气可真好,让我们一起活动活动筋骨。
师幼一起做热身运动,播放《身体妙妙妙》音乐,教师带领幼儿做动作。
2、教师总结。让幼儿说出刚才的运动中自己身体的哪些部位动了,还有哪些地方可以动。
师:小朋友,刚才的运动中,你身体的哪些部位动了?(手,头,脖子,腿,脚,屁股,肚子,腰,胳膊)
3、教师根据幼儿说的`,做示范或请幼儿做示范,幼儿跟着教师做动作。(张大嘴、转转手腕、脚腕,眨眨眼,伸舌头,扭扭腰等。)
二、引导幼儿开开心心动起来,并让幼儿知道运动使人健康。
(1)小动物们看到小朋友这么爱运动,也来凑热闹了。
提问:刚才儿歌里提到了哪些小动物?他们是怎样走路的?我们一起来学一学。(师幼一起边念儿歌边做动作)
(2)鼓励幼儿听儿歌做动作,活动身体的各个部位。(教师和幼儿在场地中间四散站好)
教师拍铃鼓,说一句儿歌,幼儿做一个动作,教师停止念儿歌,幼儿立即停止动作。
玩了这么长时间,小朋友都累了,我们休息一下.(示意幼儿坐下)谁来说一说,运动能给我们身体带来哪些好处呀? 如身体棒ú桓忻蔼ú簧病ǔさ母擢ǔさ淖
师:好了宝贝们,这节课我们小朋友表现的都很棒。老师要带你们去郊游了,你们高兴吗?好吧,咱们小手咕噜咕噜转起来,小脚走起来,出发吧。 放音乐《火车开了》师幼一起出教室。
第2篇
2、幼儿讨论:小草是什么颜色的'?什么样子?小花是什么颜色的?什么样子?
(1)、幼儿自由作画,提醒幼儿注意卫生,不争抢;
第3篇
1、 出示玩具婴儿车和布娃娃,教师或家长用很大力气推车,向幼儿提问,应该怎样保护车里的婴儿,让幼儿明白安全带的保护作用。
2、 向幼儿提问坐什么车需要系安全带。(小轿车、小面包车、出租车。)
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