我的拿手好戏作文唱歌25篇 音乐笔尖：我与作文的和声

大家好！作为一个公文网站的编辑，我非常喜欢写作和音乐。在众多的拿手好戏中，作文和唱歌是我最擅长的。用笔记录下思绪的飞翔，以及用声音表达内心的情感，是我热爱的创作方式。在这个文章系列中，我将与大家分享我的拿手好戏——作文和唱歌，希望能够带给大家一些欢乐和启发。

第1篇

岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。我们有没有拿手好戏？或者根本就不是拿手好。好，怎么样才好？我们倡导创新，不仅要投入自己的真心，还要有一颗爱它的真心，我们学唱歌、跳舞、画画，似乎学着学着，反而失去了我们原本爱它的一颗心，或者就根本没有爱过它，失去了在心中原有的一个抽象概念，找不到属于自己的那份感觉，因此，只能活在别人的绳子下，而做不出自己心中的样子。

如果到了这般“天地”，就真的屈指可数了。当别人说你是疯子时，你离成功就不远了，可真正为它所疯狂的人，又有多少？

我的拿手好戏是指尖转球，大家都听过了，也都看过，我也不记得什么时候想学的它，也不记得为什么如此这般练习它了，可能是看了同学刘柯沛的彩虹过人，萌发的一种想法吧。大约是在五年级上学期开始，我第一次接触到了篮球，时间又到了下学期末，我真正的用指尖触到了篮球，可总是不得窍，于是每天上下学回家的路上，总是抱着手机，在各平台、网站上，寻找着各种技巧，有时一个不过30秒的视频，总要放慢几倍看上十几次，渐渐地，我列出了几个训练过程，这让我信心倍增。

我发现：每个篮球都有八条黑线，将五指指尖放在不同线上，能加大吸力，又富有手感，还能稳固球重心，转起时，球的方向和最佳落“指”点也很容易找出。

别急，先不忙着转球，先将球托起，这时，转动手腕，转出去，转回来，一直保持这个动作，还应注意，球和指尖保持稳固，活动开手腕，才是让球转速飞快的关键。

最后，将篮球的向上甩去，然后用指甲接住，连续做这个动作，看着虽简单，不过，这只是一种文笔形式，没有人会从中得到真宝，听完就会。球是要和人体接触的，只有了解它的脾气，它的弱点，才能真正控制凭自己的感觉去控制。

想问我转球时遇到的困难？不，这是不可描述的，也是凭感觉的，成功与失败只是两字之差，而这两字之差，其微妙变化，是说不出的，也是听不懂的。我只能告诉你我为它所付出的：我的指甲已经磨成“濒危物种”，生长缓慢，食指弯下去无法与第一根关节互相“拥抱”，还因没接住球而将手指砸肿，几天不能再转

现在，我不仅成为班上第一个会转球的，还能坚持20秒左右，我正在练习用另一只手转球，像打陀螺一样让它持久永转下去，对于转球，我是不会停止的！

第2篇

十八般武艺，样样是好戏。跳舞、唱歌、画画、变魔术、剪纸、捏泥人、做标本……那你的拿手好戏是什么呢？你的拿手好戏是什么我不知道，但是我的拿手好戏可是吹葫芦丝。

刚开始学的时候，我可是一个什么基础也没有的新手“小白”。从老师拿起葫芦丝那刻开始，给我手把手的，一点一点的开始教。从老师开始示范起，我就认真的听，认真的看，认真的学。终于吹出了我人生中的第一个“低音5”。

从我五岁半开始学葫芦丝到现在为止，已经有六年半的时间了，而我从开始只能一个一个音符的吹，到一小段一小段的曲子，再到一首一首全曲，直至到现在可以吹超过五分钟以上的大曲子，达到了葫芦丝业余十级的水平。这一切，都离不开我的葫芦丝启蒙老师姜老师和刘老师。为了以后能够更好的学习葫芦丝，演奏更加优美动听的曲子，老师决定教我葫芦丝的演奏技巧。大家可别小看这个演奏技巧，这就相当于一首曲子的灵魂，没有了灵魂的曲子是苍白的，是引不起人们的共鸣。

下面我就来给大家说说我准备学习的演奏技巧之一——“滑舌音”。要说“滑舌音”可真不好学，别看它听着简单，但学起来可真不容易。再吹某个音的时候，要快速的滚动舌头，舌尖微触上腭，在呼气对舌尖冲击的同时产生连续、快速的颤动而发出的碎音效果，这就是“滑舌音”。

记得当初我学这个“滑舌音”的时候，一不小心就会咬着自己，舌头上咬的都是小血泡，舌头都快累断了可还是吹不出来这个音，当时都想直接放弃了，但姜老师和刘老师告诉我“世上无难事，只怕有心人，放弃了就代表着妥协，坚持总有一天会学会的”，并且不厌其烦的一次次的给我示范。而我自己，在每次上学、放学的路上、睡觉躺到床上时、洗脸时，都在嘴里不停的练习。不知道过了多久，突然有一天，我就发出了这个音。我高兴得直蹦，去上葫芦丝课的时候，迫不及待的向我的两位老师炫耀着、展示着。这真是应证了话“世上无难事，只怕有心人”的这句话。

自从我学会了葫芦丝，我也有了自己的小舞台。在学校每年的“六一”“元旦”上，给同学和老师们表演我的葫芦丝，并受到同学们和老师的一致好评，使我更加的有了学习葫芦丝的动力。

看！这就是我的看家本领，如果你们有什么想听的葫芦丝曲子，可以来找我哟！

第3篇

我最喜欢的事就是唱歌。因为优美的歌声会把我吸引住，我会深深的陶醉在其中。

我在学校住宿，宿舍的大同学会时不时的把我叫到他们那里唱歌，等我给大家唱完几遍后，他们还会要求我再唱一遍，而他们也会和我一起唱，那种感觉真不错。

我非常喜欢唱歌，只要是我喜欢的我就一定想方设法学会唱。每年的六一儿童节我都会在学校里唱歌或者朗诵。每次的音乐课我都喜欢的不得了，十分快乐，因为又到学习新歌的时候了。

到现在我们一共学习了四首新的歌曲，其中我最喜欢的就是《大家一起来》和《小鸟小鸟》，因为唱这两首歌的时候还可以跳舞。那个时候我的心全是快乐，心随着节拍飞翔。我害怕下课，因为铃声一响，我的音乐课就结束了，就不能唱歌跳舞了，就不能沉浸在音乐的世界音乐的海洋里了。

因为喜欢音乐，所以我十分努力的学习音乐，她可以让我伤心时快乐，软弱时坚强，低沉时豁达，我爱音乐。从小我就有一个梦想，就是长大后能做一名优秀的歌手，为了我的音乐梦想我一定会加油的，一定会的。

第4篇

每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是画画，有的人的拿手好戏是玩电脑，有的人呢拿手好戏是炒菜，而我的拿手好戏是打羽毛球。

别看我长着一副乖乖兔的样子，但是一到了球场上我却像个“拼命三郎”。我一会儿啊，腾空跳跃，一会儿低空杀球。羽毛球在我的手里像有魔力一样，常常杀得对方片甲不留。虽说现在我是打羽毛球的高手，但一开始的时候，我连球拍都不会拿，现在想起自己那时候笨手笨脚的样子还非常好笑。

记得那一天我闲着没事做，就央求爸爸教我打羽球，没想到他却跟我说：“磨刀不误砍柴工。要学会打羽毛球，就要先学会发球，如果你连发球都学不好，那就别想学接球。”

爸爸先给我示范发球，把球拍放在胸前，然后把羽毛球放上去，再使劲往前方一抽，只见羽毛球像只小鸟“嗖”好一声飞了出去。我试了一下，竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想：发球，对于我来说，就是张飞吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌？

没想到，看花容易，绣花难。听爸爸说的是头头是道，看到球飞过来的时候，要眼疾手快，球拍瞄准羽毛球，再使劲一拍。可我一试却糊里糊涂。第一把我没打到球，球却调皮地撞了我的额头一下。我忍着痛，又试了一下。我瞄准球要打过来的时候，猛地往上一跳，把球拍一抽，结果由于用力过猛，球没接到，却把球拍给甩了出去。我又试了很多次，均以失败告终。

累得气喘吁吁，却一个球也接不到，我沮丧极了。我把球拍往地上一扔，气呼呼地踩上了一脚，心想：羽毛球是故意跟我过不去吗？我有点想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人。学打羽毛球，要慢慢来，不要着急，爸爸相信你一定会学会的。”爸爸的话使我又恢复了信心，我试了十几次，终于能接到两三个球了。

后来，爸爸又教我怎么样杀球，怎么样扣球。过过不懈的努力，终于，羽毛球开始乖乖地听我的话了。

我的拿手好戏是打羽毛球。我喜欢它，它强健了我的身体，增添了我生活的乐趣，更重要的是它让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

第5篇

每个人都有自己的拿手好戏吧，比如下象棋，玩魔方，写毛笔字，跳西瓜……而我的拿手好戏则是捉龙虾。

我奶奶家有个龙虾池，每到过节日时，奶奶就会做很多的饭菜来庆祝节日。其中，小龙虾是必不可少的，所以每得过节时，我就会跟伯伯一起抓龙虾。他每次捉龙虾，动作是那么娴熟，我看着看着，自然就学会了。

有一次爷爷过生日，又要准备龙虾宴了。这次我终于可以大显身手了，我要给爷爷一个大大的惊喜，我要捉到最大最肥的龙虾给爷爷祝寿。我把这个想法告诉伯伯，伯伯同意了，我大喜过望。下午，我准备好捉龙虾的工具，像一只离弦的箭直奔龙虾池。

我小心翼翼地靠着水池滑了下去，生怕惊动龙虾。站在原地不敢动，认真观察着水池的动静。突然，眼前一亮，看到了一只十分健壮的龙虾。他身披一身红色铠甲，面条胡须又长又细，它还高高举着两个大钳子，那样子就像一位威风凛凛的将军，好像要统治整个龙虾池。我屏住呼吸，身体缓缓地向前移动，双手慢慢靠近龙虾的头胸甲。近了，近了，就在我快要抓住龙虾时，一只青蛙跳了过去，啪的一声水响，龙虾迅速逃到水草下面了。我气急败坏，真想把这个青蛙抓住，狠狠地揍一顿。我继续搜索目标，整个水池的龙虾受了惊吓半天没有动静。难道是刚刚的大将军龙虾已经去通风报信了？我有点泄气。真是"山重水复疑无路，柳暗花明又一村。"过了一会儿，我看到一只更大的龙虾，它贼头贼脑，应该是缺少战斗经验，居然悠然自得地趴在小石头上晒起了太阳。这次我可要更加小心，千万不能让它再逃走了。

我屏住呼吸，小心翼翼地，一步一步从水里趟过去。我咽了一口唾沫，更加紧张了。我的双手慢慢靠近，然后我迅速地捏住这只龙虾的两条长须。我成功抓住只龙虾。它在我的手上还想负隅顽抗，拼命挣扎，不停地举起那两只大钳子，想要夹住我的手。我哪会给他反扑的机会，迅速地把它扔进了旁边的水桶。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮当作响。我终于松了一口气，内心无比自豪。

接着，我又继续投入"战斗"。一个，五个，十五个，二十个……忙活了一下午，我总共做了二十八只龙虾。我把这个喜讯告诉了全家人，他们都夸我厉害。我心里美滋滋的。

通过这次捉龙虾，我明白了一个道理:当你在做一件事时，不管你失败了多少次，只要你沉下心来继续坚持，这件事就会做好。

第6篇

说到我的拿手好戏，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通，无所不能。但要说我最能拿得出手的，还是魔方。

虽然三阶魔方小小的，只有26个块儿、六种颜色。可经过计算，它是有“10的10亿次方”种变化呢！如果你一秒转一下，随便转的话，需要大概100000000年才能复原！这小小的魔方里，可蕴含着无穷的智慧呢！所以学会它还真挺难。

从四年级开始，我就被那花花绿绿的色块吸引住了，至此，无论严寒酷暑，我都会准时去练魔方，无论是早七点还是晚九点，我都会去刷手速，过了一年，我的手速已经突飞猛进：三阶魔方20多秒，二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里，除了老师的孩子外，我就是no.1。暑假中，我还获得了“助教”这个称号。

因为成绩突出，在去年春节，我与其他九人带着魔方，来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利，获得了大家的一致好评！春晚过后，就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。

去年暑假，我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前，我就在观察，发现他们的二阶都是十秒开外，根本不是我的对手。心中不禁窃喜：唉，整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了，这次的冠军我拿定了！

从资格赛到半决赛，我一路过关斩将，几乎每次都是成绩第一，让某些人没有了游戏体验。而我，每当得了第一后，都趾高气扬地看着他们，让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来，再也沉不下去了，心不知道飞到哪去了。

但殊不知，最大的“敌人”正在刻苦刷成绩，准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛，他竟发挥出了超常的水平，平均一个二阶魔方才用了三秒，而我呢？一个魔方就脱了两次手，一个就用了九秒，我也就成了最后的旁观者，与第一名擦肩而过。

魔方虽然玩起来得心应手，但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过平时的刻苦练习，来巩固我的拿手好戏呀！

第7篇

生活在那蔚蓝的天空上，虽有些单调平淡，但课余生活中的趣事，却如彩虹一般，把这蓝天点缀得五彩缤纷，充满乐趣。而我的那片“彩虹”，便是我的拿手好戏——书法。

小时候，我就对那些潇洒漂亮的字充满了好奇与赞叹，常常对其做些评判。长大了，我便去上了书法班。我一开始就练毛笔，先练画线条，线要画得又长又直，而我凭着耐心、细心，很快掌握。学完了画线条，就是练笔画，其中我付出的时间不必多说，但是我看着我所练习的笔画，竟能组成那么端正平整的字时，我惊叹了，也放下心中退缩的念头，一心一意投入了书法的练习。

时光荏苒，两三年过去，我对书法的兴趣有增无减，书法也逐渐成了我的拿手好戏。

在临近新年的一天，我正无聊，眼角瞄见砚台，有了主意，我要学以致用，用毛笔写对联。取出纸与砚台，再倒上墨汁浸软毛笔，一切准备就绪。我屏息凝神，仿佛是沉浸在了一个与世隔绝的静谧空间中，整个人都平静了下来。见笔酣墨饱，缓缓提起笔来。只见我眼神一动，表情变得严肃，随之，手也灵活地动了起来。先是微微按下毛笔，慢慢移动手腕，在转折处轻轻用力，黑色的墨水悄悄晕染开，笔画中带上了转角所有的棱角，变得坚硬起来，一条游龙似乎在其中蓄势待发。最后，收！一个回笔，这个字终于完成了。精彩！再看下一个字，笔画虽少，难度却大大提升。我调整了一下毛笔，神色严峻地开始动作。我一下子用毛笔尖杀入，又是一个柔和的回转……成功了！一幅刚劲有力的对联出现在家人面前，他们不由得夸赞起我来，我得意起来，又马上提出再写一幅，好让他们能看看我的风采。我换了幅对联，又写起来。突然，呀！墨太多，晕染开了。我沮丧地放下了笔。妈妈走过来，微笑着说：“写得很好呀。虽然墨多了，却有一种别样的风格呢！下次，可不能骄傲了，可不要因为小性格，把你几年工夫都白费啦！”我也笑了，用力点了点头，记住了妈妈的话，字果然更好了。

十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是写书法，你的呢？

第8篇

在一个森林里，乌鸦和黄鹂鸟比邻而居，每天黄鹂鸟都会在家门口引吭高歌，吸引了了很多人来倾听，大家对她的歌声赞不绝口。乌鸦见了，非常羡慕，他想：如果我也有这样的歌喉就好了。于是他决定让黄鹂鸟教自己唱歌。

一天清晨，乌鸦来到黄鹂鸟家，用崇拜的眼神看着黄鹂鸟说：“你的歌声是世界上最好听的，每个人听了你的歌声都会入迷，都会为你点赞，我也很想像你一样，能够唱出动听的歌，请你教教我好吗？”黄鹂鸟听了，点头说：“当然，我们是邻居，更是好朋友，这点小事，当然不成问题。其实唱歌非常简单，只要勇敢地唱，并且多练习，就能唱好。”乌鸦听了，想：原来练唱歌这么简单，我肯定能练好的。

乌鸦开始练习唱歌了，他记得黄鹂鸟说要多练习，所以他用火柴棒把眼睛撑大，并在自己的头上绑了一个木棒，如果睡着了，低下头，棒子就会打到头上。准备完毕之后，他开始练唱歌了。“哇……哇……哇……”乌鸦粗犷的嗓音在森林里传开。

不一会儿，小兔子在树下对乌鸦说：“你的声音太难听了，别唱了！”小蚂蚁也过来说：“你的声音都快把我们的家震塌了！”小熊捂着耳朵说：“你害得我都睡不了觉了！”小动物们纷纷劝乌鸦不要再唱了，但是乌鸦毫不理会，坚持练习，梦想着自己能够成为像黄鹂鸟一样的森林音乐家。

“砰——”突然一阵枪声响起，动物们四处逃窜，原来是猎人跟着乌鸦的声音来了，他一边咒骂一边寻找着猎物：“这么难听的声音，竟然还在森林里唱歌，简直是在折磨我的耳朵！”乌鸦听了，非常生气，忍不住要找猎人去理论，但是他还没到猎人跟前，就中了两枪，摔到了地上。

动物们见了，赶紧商量了对策，去救乌鸦：蚂蚁去咬猎人的脚，分散他的注意力，小熊怒吼一声，吓唬猎人，小兔子去把乌鸦搬到安全的地方。在大家的合作下，乌鸦安全地回到了自己的家。

大家对乌鸦今天的行为非常不解，问：“你今天为什么这么执着地在唱歌呢？”乌鸦把自己的想法和黄鹂鸟的话告诉了大家。小兔子听了，对他说：“黄鹂鸟的声音和你的声音是不一样的，你的声音比较粗犷，再怎么练也达不到黄鹂鸟的水平，所以你只要做最好的自己就可以了。”

第9篇

为什么说人非得开心不能你听寂寞在唱歌缓缓的狠狠地的歌唱是那麼残酷令人忍不住泪流成河。——题记

不清楚怎么会喜爱这句话歌曲歌词，但总感觉这歌合适以往的我。

以往的我一直恬静在自身给自己生产制造的窄小室内空间里，没去在意别人的体会，没去迁就别人的情绪;一直执着的觉得自身始终是对的，他人始终是错的;一直一次又一次的伤了我爱的人的心。逐渐的，我发现了我的好朋友必须离开，确实只剩余自己了，只剩余自己一个人了。

我哈哈大笑，笑社会发展的不公平，笑大家的绝情;我痛哭，哭盆友的离去，哭一个人的孤独;我了解，为何盆友会离去，为何我能独自一人;我埋怨，埋怨日常生活，埋怨社会发展。但从没从自身的身上找问题。我还是认为自身始终是对的。

那一段时间一直一个人幼儿园接送，体育课程一个人在粗大的操场跑步，一个人坐在教室里学习培训，不顾一切的学习培训，仅有迁移自身的专注力才可以忘掉孤独。可是每每晚上，就也是一个人了，不着边际的孤独风靡着一触即痛的心，忽然发觉仿佛到了哪些，但少了哪些却又说不出口，情绪猛然就越来越很心浮气躁，有一种無名的内火不停的往上冒，无可奈何之极，放一首歌为自己听，恰好是阿桑的《寂寞在唱歌》为什么说人非得开心不能你听寂寞在唱歌缓缓的狠狠地的歌唱是那麼残酷令人忍不住泪流成河听着听着泪水就不自觉地留下了。慢慢地变成了啜泣，最终嚎啕大哭，宣泄自身的心态。总算发觉之前总是以为自身不在意的人，如今针对自身是多么的的关键，之前觉得他们一直打打闹闹，令人不可以清静，但如今没了他们的嘈杂声才知道有多么的的不习惯。

一个月以后，总算忍不住，拉了一个盆友来问，他说：你只过着自身的体会，几乎也没有考虑到此刻的心情！你一直给你唯吾独尊，将我的情面、我的自尊心踩在地面上！你一直觉得你是对的，但却不清楚你的个人行为狠狠地的伤了我！你讲话一直那麼毒，你知道不知道我已经在也亲身经历不起你所给的损害了！你是有工作能力，有考试成绩，有些人气，有才气，我钦佩，但你一直在为人处事来确实吃不消！

第10篇

老师让我们举行卡拉ok比赛，我的头突然变大了。妈妈啊，我最怕唱歌，而且我在公共场合唱歌。这是不是伤害了我的自尊？老师，老师，你骗的人还不错。我生来就没有好的五声调，去唱歌与其说是形象的展示，不如说是失态。我跑向老师，什么也没说，只说了好与坏。老师勉强同意我不能在比赛中唱歌。

舞台上的第一个演员是第一名。当他第一次上台时，他非常脆弱。他没有男子汉的精神，懦弱和怯懦都集中在他身上。我们为他使劲鼓掌，欢呼，看着他僵硬的样子，我有点担心他不会唱歌。也许是我们热烈的掌声和热烈的欢呼感动了他，他终于开口了。虽然他唱歌不好听，节奏也不准确，但我还是给了他真诚而热烈的掌声，非常钦佩他。为什么？虽然他唱得不好，但他仍然在舞台上唱歌。不像我，我不敢唱歌。我希望我能变成一只蚂蚁，藏在大地的缝隙里。

我最初同意老师的意见，今天我不参加唱歌。然而，当我听说我不会出席，许多学生说他们也不会去，所以我不得不硬着头皮上台。但我还是打了个心眼，用背诵代替唱歌，唉，谁让我们唱得不好呢？我以前学过主持，我参加过20多个主持节目。当我在二年级的时候，我能够独自在舞台上背诵。我对此很有把握。我优雅地走上台，向每个人鞠躬，然后说我要背诵《虞美人》。我清了清嗓子，有节奏地背诵。我低头看着幕间休息，没有一个同学认真地听我背诵。他们分组在一起笑，这让我有点失望。他们破坏了我的忠诚。

我完成了朗诵，像往常一样坐在舞台下，但是我的心在动。过去，每次比赛后，学生们都用笑脸和掌声欢迎我。老师又递给我茶。我周围有一大群学生在问问题。再看看今天。令人失望的是，我的同学没有一个为我加油。

该赵德志了。他音色好，歌唱得优美。许多人对他的歌唱着了迷。另一个孩子给我留下了深刻的印象。他的长相并不出众，但他唱的歌是儿歌，再加上他天真烂漫的表演，立刻唤起了我对童年的回忆：一片清澈如洗的蓝天，几朵白云懒洋洋地漂浮着。脚是柔软的草。我和我的朋友们正在无忧无虑地玩耍。

我希望老师下次不要再举办这样的卡拉ok比赛，那样会伤害我的自尊心！

第11篇

有人用文字诠释人生，有人以彩绘表达意境，有人以植花抒发压力，我以歌唱来增益我的兴趣。

我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音，高低抑顿，时而万马飞扬之势，时而飘渺虚无，每每扣人心弦，使人不由自主的跟着哼唱起来；亲戚朋友唱ktv时，我也会全神贯注，以崇拜的神情来倾听，因为我认为歌唱是一件很美的事情，只是是“美”的事物，我都有兴趣。

虽然我不擅长唱歌，但是我一碰到好事，就会情不自禁的唱歌，我想这是人类很自然的反应吧！每次要考唱歌时，我就冷汗直流，可是太紧张的时候，我甚至还会全身颤抖、双腿发软呢！也许有点矛盾，我喜欢唱歌，却不擅长歌唱。

“当当当！”哇！怎么办？这节课要考唱歌，有些人兴高采烈，有些人愁眉苦脸，有些人则是闷闷不乐的。我正在台下轻声细语的背歌词，因为我们的音乐老师凶如 老虎，是以严格闻名的，令我们都闻之丧胆，但往好处想则是“严师出高徒”。考试开始了，有些人唱歌五音不全，甚至让全班捧腹大笑！有些人唱起歌来则是如黄莺出谷，令全班惊羡不已，也得到老师的赞美。

我仔仔细细的观摩歌唱比较高分的人，期望轮到我歌唱时也能得到高分，但是老师要求非常高，所以最高分也仅于九十分。终于轮到我唱歌了，当配乐开始时，我也全力以赴的唱歌，“啦~啦~啦~~”终于唱完了，也如释重负了，这次的音乐考试是我最难忘的一次，因为此次而有人被班上灌上“情歌王子”，也有人被贴上 “歌唱白痴”的标籤。

爸爸喜欢唱歌，他喜欢西洋老歌和民歌；姐姐喜欢唱歌，她喜欢现代的流行歌曲；我也喜欢唱歌，我喜欢唱学校课本里轻快的歌曲。

当我的心情跌到谷底时，我会以唱歌来排解自己的情绪，因为唱歌是一件让人高兴的事情，徜徉在优美的歌声中，心情就会好些呢！所以我觉得唱歌是很好的休闲活动！我虽不擅唱歌，但是于日常生活中，唱歌却是很重要的一环，而且常常会反射动作，不由自主的唱起歌来，我很希望我的人生就是唱歌的人生，唱出欢乐，抛弃忧愁，这个人生就是幸福的人生。

第12篇

星期五又到了，因为我要管理当天的早读，所以特地早起，但没想到还是晚了五分钟，被老师骂了。也不知道为什么，一整天都心不在焉，结果发生了许多不顺心的事——上课没法集中，作业错了很多；体育课跑步时摔了一跤，膝盖青了；打排球时碰到牙，流了一些血；就连评选胡蝶章也差一票落榜……我真想问问老天爷，这是为什么啊！

终于放学了，我拖着被折磨了一天的身子上了车。回家的路上，我放了那首我循环播放了无数遍的毛不易唱的《无问》。刚刚还在被烦恼缠身的我，慢慢地放松下来，跟着旋律轻轻地哼唱起来：“你问风为什么托着候鸟飞翔，却又吹的让他慌张……”我一遍唱，一遍看歌词，顿时又有了新的感悟。

这首歌一开始先是连续地问了六个问题，就像一个人被问题所困，渐渐地迷失了方向。但这首歌叫“无问”啊！所以随后，就有了回答：“一生太短，一瞬好长，我们哭着醒来又哭着遗忘。”这一句则又是一个极其消极的心理。可再后面“幸好啊，你的手曾落在我肩膀。”这句话则是那个人终于看到了希望，又恢复了信心。

想到这儿，我虽然不能完全想象出毛不易的内心波澜，但我已经没有了烦恼，顿时又感到信心满满了。接着我便高歌起来：“就像空中飘浮的渺小的某颗尘土，它到底为什么，为什么不肯停驻……就像手边落满了灰尘的某一本书，它可曾单薄地承载了谁的酸楚……”对啊！在人海中，每个人都只不过是一颗尘土，没有人会刻意记得你的模样，但是你会发现自己的亮点，慢慢地让它越来越亮。每一个人生则又像一本书，也许没有人会去读，但是那是你的人生，你的初衷，你会一点点地发现你到底追求的是什么。

“如果光已忘了要将前方照亮，你会握着我的手吗？如果路会通往不知名的地方，你会跟我一起走吗？”一曲终，我在车窗玻璃上呼了一口气，在上面写了一个大大的“会”。

我依在窗边，看着太阳慢慢落下，路灯慢慢亮起，黑夜慢慢降临，新的一天慢慢地靠近。

?无问》带着阳光照进我的生命力，给予我温暖，指引我前进的方向。每个人都有迷茫的时候，不管是谁，我们不管遇到多大的困难，都要为自己歌唱着向前走，不回头。

第13篇

我总想为你唱支歌，唱一首欢快的歌；我总想为你唱支歌，唱一首感恩的歌，我总想为你唱支歌，唱一首温暖的歌。还记得，曾经你对我说过，你和爸爸之间的爱有我才会更加完整。所以，妈妈，我今天想为你唱这支歌，那就是《爱，有你才会完整》。

从小到大，一直是妈妈的鼓励让我逐渐成长，尤其是那次输液，妈妈在身旁静静地看护着，用她那故作严厉的话语鼓励着我。那鼓励的话语，让我本来酸痛的身体也舒缓了许多。

记得那是我有生以来第一次输液，看着穿白大褂的医生在我面前穿梭，我心里有点儿发慌，有点儿小哆嗦；有点儿紧张，有点儿小害怕。轮到我了，正当我伸出的小手又快速缩回来的时候，我用目光找寻着那熟悉的身影。这时，妈妈去洗手间回来了，快步走到我面前，握着我那稚嫩而略微发热的小手，假装责怪我说：“怎么这么不听话？让医生扎一下不就没事了吗？如果你要不好好配合的话，没准要扎两下、三下才能扎准血管。”我轻轻地点点头，闭上眼睛，屏住呼吸，紧紧的握住妈妈那双手。“啊！”一声惨叫，顿时从我的喉咙中传出，眼泪也不争气地流了下来。

医生笑眯眯地安慰我说：“没关系，真勇敢，咱们一下就成功了。”“闭上眼睛，休息一会儿吧。”妈妈温柔地说。由于发烧的作用带得我浑身都不舒服，很快我昏昏欲睡过去了。

滴答、滴答……深夜中的寂静尤显液体的滴答声，我也在迷迷糊糊中醒来，输液管中的液体还在不停地滴着，外面的月光似乎要穿透玻璃窗爬进屋内。我扭过头，看见妈妈疲惫地趴在我的旁边睡着了。我看了一眼手表，已经是深夜一点多了，已经三个多小时了。她太累了，自从九点多发高烧送到医院急诊后，妈妈一直没有离开我，她的手一直握着我的小手，这是我从小到大第一次也是一次打点滴。

爱就在那一瞬间，在我最痛苦的时候，妈妈让我感觉到我不是孤单的，她的爱无时不刻的存在着……

每当想起妈妈那疲倦的面容，那温柔的鼓励，那丰盛的早餐，一股浓浓的爱意便涌上了心头。妈妈，你的爱像雨后天空，笼罩着我，让我在这纷繁的世界里自由自在的生活，让我迷恋。妈妈，谢谢你，让我感受到这个世界充满了爱，我要为你唱起那首《爱，有你才会完整》。

第14篇

小时候，我不喜欢唱歌，因为我怕被别人嘲笑，所以，自己没怎么唱过歌。

直到二年级时的一个星期六，我做完作业，闲着没事，就看起了电视。刚一打开电视，我就被里面所表演的节目而吸引了。那时正在放音乐节目，看着光彩夺目的舞台上，穿着漂亮衣服的帅哥美女，正在一展歌喉呢，他们有着动人的嗓音，一唱起来就令人陶醉，我仿佛看到了海浪一个连着一个向岸边涌来撞在海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗……哗……”的美妙声音。我都很羡慕。我便跟妈妈说：“我想学唱歌。”妈妈爽快的答应了我。中午吃完饭，妈妈严肃的对我说：“学唱歌不是一天两天的事，要每天练才能学好。”我说“嗯，我知道了。”

第二天妈妈帮我报了一个音乐班，开始老师带领我们练习发声，告诉我们唱歌时的用力点在腹部，唱歌时要努力吸肚子。每次老师反复教，我也认真的听，并用心去领会老师所说的话，可就是不明白。一到实际唱歌就找不着感觉了。高音上不去，低音低不下来。长音唱不了。放学时老师交给我们一项任务，让我们自己学唱一首歌。回到家，妈妈在网上找来一首歌让我听。我一听就被深深吸引，情不自禁得跟着他们一起唱起来。正在这时姐姐听到了我的歌声后，哈哈大笑。因为她是一位音乐课代表，她有着洪亮的大嗓门，唱起歌来甜美动听，有着大家风范，她对音乐的研究当然有胜于我。她平时最讨厌唱歌跑调的人，而我呢，丢脸啊!瞧，姐姐又开始摆大架子了。她朝我走来，她耐心的对我说：“像你这样唱，怎么行?唱歌老跑调，五音不全，这一句应该这样唱：苦涩的沙吹痛脸庞的感觉……”听了姐姐的讲解后，我更加努力的开始练习。

几个星期后，老师说我唱歌越来越好听了，让我当上了音乐委员。我高兴地跳了起来。回到家我跟着伴奏唱了一首歌，听着我的歌声仿佛让看了海浪不时地涌上沙滩，它们互相追逐，互相嬉戏，不停地撞击着礁石，发出了“哗哗”的欢快声。

我爱上了唱歌。我也从学唱歌中懂了点东西：不管做什么事情，都要认真地去做，不能半途而废，要用心去做。

第15篇

今天天气阴沉沉的，让我心情郁闷到极点。我坐在窗边无聊的绘画，突然耳边传来了一阵歌声。“听，是谁在唱歌”我听着听着不由得浮想联遍歌声是大自然的天籁之声，是我们平常不注意的微小事物的大合唱。它很神秘，需要你去用心听。听，它们在唱歌。在大自然当中，音乐无处不在。萤火虫如流星般在夜空中飞过煽动单薄翅膀的声音；仲夏时青蛙的蛙鸣仿佛在进行大合唱，催我入眠；在清晨，玫瑰顶着露珠绽然开放的那一刻我听到了“咔擦，咔擦“的声音，一会，便散发出沁人的香气。秋时，当我们走在铺满落叶的幽静小路上，我听到了歌声。咔咔咔咔，整个小路瞬间变得热闹起来。在冬季，雪精灵飘飘然落下来，给大地换新装同时带来了自创的欢快之歌，让我们不感到寒冷。

再回想我们在城市中的生活，虽然遍布歌声，但是却让我莫名其妙的讨厌，因为这里满是嘈杂之声。于是我渴望找寻一片宁静之地，在哪里静看熏衣摇摆，落英缤纷，静听：“稻香花里说丰年，听取蛙声一片“渴望在秋风拂来之时，能够像似桃花林里的百姓一样，日升而起，日落而息，在繁忙而充实之时用心倾听大自然赐予我们的天籁之声，然后再开垦一片土地种尽四季之花，在有月亮的夜晚，拿一把蒲扇，一壶酒，一把椅，一竖笛，随着轻风流水应和着。和我在这世上的另一半看尽世间繁花，嗅尽世间奇香，听尽世间之声。执子之手，与子偕老。我弹琴，他舞剑。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”慢慢变老。我想象着美好的世界。

突然，一阵雨声打断了我的沉思，我才发现，天之精灵——雨，不就是我苦心寻找的天籁之声吗，我推门向雨中跑去。尽心听着雨之歌。尽情享受着，合着他的节奏开心的在雨中狂舞。我无视过路人投向我的眼神，自己高兴就好，别人从我身边经过时候会说‘疯子“。我无所谓我是为了音乐而疯……

听，是谁唱歌。我们只要用心听，就能听遍大自然之声，那你就明白大自然之声是世上最美妙的歌声。有音乐的地方就是天堂。音乐能引起世上所有人的共鸣，音乐无国界。

第16篇

随手翻开回忆的画面，记录的语言再次回响在耳边，一路上的点点滴滴，快乐过，拥有过，也曾寂寞过。

当所有的感觉走进麻木；当所有的繁华归向寂寞；当所有的季节只剩一种颜色，只有你还能令我触痛——亲情。

当我那避风的港湾已远去，当我那撒娇的天地不复存在时，伤心、绝望、无奈油然而生，亲情的背离，寂寞的诞生，从此在我生命中点燃；人生的彩虹从此失去了色彩，生命的海洋也失去了澎湃，只剩一丝寂寞点缀这不似生命胜似生命的人生旅途。

幸福的我，是在父母的怀抱中成长，在爱的乳河中流淌，在流淌的乳河中升华，就像陶渊明南山下的“菊花”一样，被细心的呵护，但再美的“花”也会有调零的时候，也许调零是为获得新生，可是寂寞依然会去寻找生命的每一个站台，甚至生命的终结，寂寞也对此充满好奇，哪怕只是人生的一个“逗号”——父母的分开与争吵，对于我一个还不懂事的孩子来说，哪怕有心却依然无力，哪怕可望却依然不可及，就是这个风雨交加的夜晚，雷电无情地折断了我飞向爱的天空的翅膀，呼唤来的是“寂寞天使”，就这样，支离破碎、完整的家庭从此四分五裂。

岁月无声的呻吟，使我哑口无言，再回首，那段痛苦的旅程，热爱却又厌恶，热爱“他”的成熟，厌恶“他”的幼稚。每天都会在无声的夜晚听见“寂寞在唱歌”。

快听，快听，鸡叫了，太阳公公伸懒腰了，白云也歌唱起来了，我打开窗子，把笑脸迎向绚烂的天空，可天空又能知道我笑脸背后的痛苦吗？即使再美好，再动听，但那不属于我，白天的来临依然抹不去我夜里的呻吟。就这样，一个又一个夜晚，我都是在“寂寞的歌声”中昏昏欲睡，然而，现在似乎向往这样的夜晚，因为“寂寞”教会了我坚强，独立，学会忍耐，学会宽容，学会面对人生。仿佛，“寂寞的歌声”已成为我生命中不可缺少的一道亮丽风景线，“他”也从此装饰了我的梦，充实了我生命的音乐。

快听，快听，寂寞又在唱歌了，我好想和“他”一起歌唱，可我不会唱，会“走调”。

——出生、成长、快乐也有寂寞，生命的亲情从此画上了句号。

第17篇

大自然给予我爱因斯坦般的睿智与天空般澄澈的心灵和无数次爱的经历与感悟。

我步入广场，一眼就望见了那一群洁白的鸽子，它们旁若无人地在广场上漫步，迈着红色的小脚，嘴里发出“咕咕”的叫声，憨态可掬。

我对这群白色的精灵喜爱极了！我轻蹲下身，拾起一把玉米粒，摊开手心，轻轻地唤道：“小鸽子啊，你饿了吧，我来给你喂食了……”小东西却好象不领我的情，深深地望向天空，红玛瑙般的眼睛里满是我读不懂的蕴涵。“小鸽子快来呀……”小白鸽转过头来注视着我，小小的眼睛炯炯有神。过了一会儿，几只小白鸽慢慢地踱过来，左看看，右看看，然后“哚哚哚”飞快地啄食了几颗玉米粒，抬头看看我，这才放心地去啄食，弄得我手心痒痒的，引得我“咯咯咯……”笑出了声。忽然，一只小白鸽飞到了我的肩上，我吃惊极了，一动也不敢动，生怕惊动了这可爱的小精灵。小东西用它红宝石般的小嘴轻啄着我的发丝，用它洁白如雪的羽毛摩挲着我的耳朵……我轻轻地转过头，小东西竟睡着了！它把头埋在翅膀里，正静静地在我肩头酣睡！我仿佛受到震颤一般，心里蓦然涌起一股暖流……小家伙那洁白的.胸脯有规律地起伏，小嘴轻押着，它是否做着一个香甜的梦呢？

一会儿，小家伙醒了，“扑腾”一声从我肩上飞下，“咕咕”叫着，仿佛不满谁惊醒了它的美梦。这些小家伙们吃得饱饱的，贵族、绅士般地散步地在翠绿的草坪上，做着饭后的运动，那一摇一摆、雍容可爱的姿态真令我忍俊不禁！

天色渐暗，夕阳的余晖将每一个角落照得闪出了金色的光芒。我站起身，白鸽扑打着翅膀飞起，落落余晖给它们镀上了一层金色的光圈，白鸽仿佛化作美丽的天使，衔着嫩绿的橄榄枝，掠过白云，越过高山，飞过田野，在蔚蓝的天际留下一抹洁白的身影……

我忽然想到铁凝在《生命与和平相爱》中说的：“当人类所有的生命真的能够与和平这个字眼相亲相爱……人间什么奇迹都可能发生！“

经历了爱的洗礼，我对人生更加充满了信仰与希望！听，你是否听到了“天使”在唱歌？

第18篇

“三百六十行，行行出状元。”要说我的拿手好戏是什么，那一定非唱歌莫属。

还记得那年冬天，寒风凛冽、大雪纷飞，可是教室里却暖意浓浓，因为我们班正在举行一年一度的班级元旦汇演。每一位同学都精心准备了一个节目，而我准备的节目是歌曲独唱。

在欣赏了同学们所带来的精彩纷呈的节目后，终于轮到我了，我自信满满地走到了舞台中央，抬高了头，望向前方，尽显胸有成竹的气势。

熟悉的旋律在我耳边响起，我在心中默默地数着节拍。“哒哒哒……唱。”伴随着悠扬的旋律，我华丽地开口，与音乐伴奏完美重合。升调、降调；低沉、高昂，每一个细节我都处理得十分到位，就连我自己也感觉唱得是那么连贯流畅，几乎挑不出任何的毛病。随着旋律的升腾跌宕，歌曲进入了深情部分，我的脑海中突然浮现出了平时妈妈悉心照顾我的画面，一阵浓浓的感激之情涌上心头。此时我不由自主地用低沉而缓慢的嗓音唱了出来，歌声婉转而绵长，就像一条清澈见底的小溪缓缓流向森林的深处。不一会儿歌曲又到了高潮部分，这部分的节奏非常快，旋律动感，富有激情。此时，我又想起了上周末和家人一起在游乐园游玩的场景，脸上不禁露出了笑容，歌声也随之变得轻快灵动。这时，我隐约听到台下同学们传来的讨论声：“小黄的歌声怎么这么富有感情？”“就是，以前还没发觉。”“太好听了！我发现我与她简直就是天壤之别。”……不知不觉歌曲进入了尾声，但这最后一句特别难唱——足足有长达二十几秒的长音。不过我并不畏惧，提前就换好了气，挺起了胸膛，张开了双臂，把嘴巴缩成了一个圆圈，拉开了嗓子唱出了这最后的一句长音。音乐结束，台下一片沉寂，可不一会儿便爆发出犹如洪水般的掌声。班主任黄老师也鼓着掌走到台前，为我竖起了大拇指。我眉角含笑，脸上泛着红光，心里那股子乐劲哟，就像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，真不知该怎么形容了！

那次经历令我难忘，这就是我的拿手好戏——唱歌。但正所谓“一分耕耘一分收获”，我之所以唱得这么好，靠得还是我日复一日不断地练习。

第19篇

人们常说：唱歌可以抒发人的情感，也可以陶冶人的情操。也有人说：歌声是抚慰人心的良药，唱歌可以让人心情好转。正因唱歌有如此多的好处，所以我爱唱歌。每天不管什么时候，不管什么心情，只要有机会就唱上两句。但是你知道我为什么还要讨厌它吗？听我慢慢道来。

有一回，我和表哥表姐们在一起玩儿。我们做游戏，谁输了谁就罚唱歌。一次，我输了，我只好认罚准备唱歌。我站到前面，清了清嗓子，唱起了我最爱的那首歌――“青藏高原”。我开始放声唱起来：“是谁带来远古的呼唤――”我越唱越起劲，声儿也越来越大。我唱的正起劲时，表姐叫了一声：“no，helpme！（不，救命！）”表哥大喊了一声：“stop！（停）”我一下停住不唱了，疑惑的问他：“怎么了？干吗让我停呀！我正唱的起劲呢！”表姐用了一句“春晚”上宋丹丹的一句经典台词回答了我：“表弟呀！人家唱歌要钱，你唱歌要命啊！”表哥听了笑的直不起腰来。我挠挠头，也不好意思的笑了起来。

“放学喽！放学喽！”我们在欢呼声中背起书包准备回家了。一路上，我心情不错，在路上放声歌唱。我唱的是舒服，但却招来不少人或好奇或厌恶或责备的目光。我被看的不好意思了，只好住口，忍着回家再唱。终于到家喽！终于可以放声歌唱了！我又一次唱起“青藏高原”的旋律。不一会儿，老爸回来了，我还在唱着我那“动听”的歌。老爸一进门，一下冲了过来，大叫：“不要打孩子呀！反对家庭暴力！”我听了一头雾水，不知他在说什么。我便停下“动听”的歌声，问道：“老爸，你说什么呢？谁打孩子了？什么家庭暴力呀？”老爸一脸尴尬，小声的说：“哦！原来是你在唱歌啊，吓我一跳！”我疑惑不解的问：“什么吓你一跳啊？”老爸说：“刚才我进门前听见有人在叫，我以为你妈在打你，我赶紧要拦着点儿，谁知那是你在家唱歌呀！”

我听了，差点儿郁闷死，我的歌有那么不好听吗？这个问题我也曾经问过我的各个亲友们，他们的回答全都是一致的：“你唱歌不是不好听，而是难听。”

就是这个回答，让我丧失了对唱歌的兴趣，让我开始讨厌唱歌了，但是我有的时侯也唱两句。如果哪天你听见一个鬼哭狼嚎的声音，不用猜，那一定是我在唱歌。

第20篇

理想是什么？理想就是支撑人精神的脊梁，就是人类进步的泉源。因为有了理想我们中华人民才成就了千千万万个梦想：成功发射“神舟五号”；提炼出镭物质；创建了世界联合国。所以没有理想就不会有成就，当然我也有我自己单纯的5年后的理想——-成为一名歌手。

我想成为歌手的原因是什么，那么我就来告诉你吧！那是一个充满乐趣的周末————我可以在大街上独自散步，看“风孩儿”吹拂我的发丝，看“叶小弟”为我鼓掌，我沉没在这美景当中。突然，我微微抬头，看见笨重的卡车后面有一群工人正在搬砖，我好奇地凑上去观看，只见他们走到车旁，用宽大的左手把砖块抬高，右手再顺其自然地伸到抬起的砖头下方，再“啊呦”地大喊一声，才把砖头搬离了地球表面，之后慢慢地靠近卡车，再用尽最后一丝力气，终于把七八块砖搬入车内。风儿吹慢了，树时沙沙响，似乎在为他们悲哀，我也叹了一口气。

正在沉默之时，突然一个年轻的穿便衣的小伙唱起了歌曲《当》。那低沉的男高音在大街的空中回荡，那些整天呆在车里的人是听不到如此美妙的音乐的，只见那不伙越干越快，越干越有劲，脸上拂现出了欣喜的笑容。其余人你望望我，我望望你，他们呼名著大街沉重的空气，踏着街道宽厚的土地————终于打破了持久的沉静。优美而逍魂的音乐从他们声边响起，飞出，那一块块砖头一瞬间消失了，像风一样。留下的只有那几个高歌的工人，他们唱着歌曲，伴随环绕着他们身边的音符缓缓上升，我的头也慢慢抬高，当我清醒过来时定神一看，景象都消失了，留下的只有呼呼的卡车尾气在帘中回荡。

我头一沉，“当一位歌手的念头又开始在我心头回荡。”

夜晚，我梦见自己成为了一名歌星，那些音符众星拱月般环绕着我，我不禁笑出了声，这场梦更加坚定了我的理想。

因为音乐能带给人轻松快乐，所以我才想当歌手。我也要为自己的梦想奋斗，要努与就会有所牺牲。比如：时间，但先苦后甜，我还是要尽可能地打造一个完美的自己，首先我要学好音乐的基础，学会打拍，这样我才能踏出我理想结实的一步，其次努力也是必不可少的。“歌”山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

我不知道5年后自己能否当上心中的歌星，但只要努力，理想就一定会实现。

第21篇

在一个树木茂密的森林里，有一只黄莺和一只百灵，还有孔雀，它们想比唱歌，就请来麻雀先生当评委。

“比赛开始啦！大家准备好”！麻雀先生大声喊道。但是，麻雀先生没有看到孔雀，麻雀先生等不及啦！就宣布比赛正式开始。

黄莺先唱到：“美丽的小花，在花园微笑，好奇的小鱼，在海水里泳动，那美丽的蝴蝶，在天空飘扬，我爱小草在草坪挥手，我爱花朵在花园点头，我爱小鸟在树上唱歌，啦啦啦，啦啦啦，我那美丽的的心，跟着你走… …”。

该到百灵唱歌了，它唱到：“一百朵花朵开放，一百根树苗发芽，那美丽的天空，飘着洁白的云朵，那棵大树，有着红红的苹果，红红的苹果香香的，小兔小兔不应当，大树旁边青草尝，美味青草香喷喷，小兔最喜欢，啦啦啦，啦啦啦… …”。

麻雀先生的话没有说完，孔雀就赶紧过来说：“我来晚了”。麻雀先生看到孔雀来了，赶紧让孔雀唱歌，孔雀没有唱歌，它朗诵了一首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。

麻雀先生想：黄莺和百灵都唱歌，都不错，而孔雀虽然没唱歌，只是读了一首诗，但她读的诗简单又美妙，而且很用心，应该孔雀赢。

孔雀听见森林里的欢呼，孔雀把她的羽毛张开，森林的的欢呼声更大了！

一年春天的唱歌比赛，孔雀当上了评委，有蓝色金刚鹦鹉、黄莺还有百灵，当选手。

蓝色金刚鹦鹉先唱：“蓝色的羽毛，红红的脸蛋，有只小舞曲，美妙的音乐… …”。百灵唱到：“梅对杏，李对桃，芍药对芭蕉。春分对夏至，永远对山遥。风飒飒，雨潇潇。麦穗对禾苗。青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。烟火万家人两岸，春江一曲柳千条… …”。

黄莺想：上次比赛没得冠军，这次一定要努力，黄莺唱到：“白云白，蓝天蓝，好像海里飘帆船。帆船帆船装的什么？走得这样慢？不装鱼，不装虾，装的都是小雨点。雨点儿雨点儿落下来，快快浇麦田… …”

第22篇

有一个不喜欢读书的小男孩，他刚生下来的时候，他的爸爸就在院子里种下了一棵树。小树长大了，小男孩也长大了。小男孩读书了，可他不喜欢做作业，唯独的爱好就是唱歌。他的父母不允许他唱歌，于是他只能在院子里悄悄地对着树唱歌。

树长成了枝繁叶茂，小男孩成了歌唱家，他到世界各地去给人们演唱。谁也不知道，没有人的时候歌声就会从院子里的这棵树中传出来，余音环绕。人们路过时会停下来听一会儿。后来，这棵树被一所音乐学院买去，栽种在校园的树林里。在郁郁葱葱树下，学院里的学生们总喜欢站在它的旁边练歌。

一天，一个伐木工人来到了学校里。他只是路过这里来找人，却在树林中看到了那棵茂盛繁茂的树，于是听到了歌声。他想把那棵树的枝条砍下来做笛子，送给自己贪玩的儿子当生日礼物。便爬上了树，砍下一根小树枝条，把它做成了一个笛子。他想吹一下，刚拿到手上，笛子就自己唱起来了动听的音乐。那个伐木工人高兴地把笛子送给了儿子。这个小男孩子很珍惜那只笛子，当他伤心时笛子就会唱歌给他听。在笛子的帮助下，小男孩长大了，成了音乐家。

这一天，树枯萎了，林子里再也听不到歌声了。一个家具厂的人来把那棵树的皮被人割下来，运回了厂里，把它做成了漂亮的家具。不久，这件家具被一个人买回了家。这家有一个小男子，他晚上总是很害怕，因为爸爸妈妈要加班不能陪他。可自从家具买回来了，这个小男孩不怕了。到了晚上，那家具竟然自己唱起催还曲来。那个孩子不寂寞了。就这样，小男孩渐渐地熟悉了树皮的歌声，他长大了也成了音乐家。

树枯萎后，剩下的树干又被玩具商买回了厂里。玩具厂制造出了一艘精美的婴儿船。这艘船被一个中年男人买回家，这家的小婴儿就被放在了里面玩耍。晚上，那个孩子哭时小船就会唱歌哄他，想睡时会唱歌哄他睡。小婴儿天天都在长大，后来也成了音乐家。

有一天，这三个音乐家碰在了一起，他们举行了隆重的音乐会，为孩子们歌唱。在音乐会结束的时候，拉上一位老人走上舞台。这个老人也是一位音乐家，正是那个给树唱歌的孩子。

第23篇

放学了！我和李纯一起回家，一路上有说有笑，不知不觉，就回到了我家门前。

口渴了，我拿起水瓶就往嘴里灌水，一不留神，一些水从瓶里涌出来，“哗啦”撒了一地。

这时，传来一阵“吱吱……，吱吱……”奇怪声音，这声音从哪来的呢？我和李纯屏住呼吸竖耳细听，终于找到了声音的来源——原来是脚下刚才撒漏过水的水泥地板在“唱歌”！我与李纯瞪大眼睛，惊奇地叫着。

是不是撒了水的地板处刚好存在某种化学物质与水发生化学反应呢？为了证明这个猜测是否正确，我们在水泥地板的另一处上撒了点水，结果，也发出了声音，因此，第一种猜测没有成立。

会不会这就是科教书上写的“自然录音机”那种自然现象呢？我想：以前这里可能是一片森林，因为它发出的声音类似于悦耳的鸟鸣，在电磁场等因素影响下，让周围的环境记下了那时的声音，现在刚好播放出来当时记录的声音。可细一想，不对啊！因为雨天它并没有发出声音，所以这种猜测也不可能成立。

正当我们绞尽脑汁地思考着，爸爸刚好下班回来了，我迫不及待的把我们的发现告诉爸爸，爸爸只是笑笑，要我们再观察观察，动脑筋想想。我们感到十分失落，便继续端详着这滩水，继续倾听着地板的“森林交响曲”……

突然，李纯欣喜若狂地把手指向水泥地板，说：“你看！地上有许多小孔，而且还在冒汽泡！”我仔细一看，果然，地上有无数细微的小孔在冒汽泡！我恍然大悟，得出了一个结论：水泥地板原存在许多细微的小孔，天气炎热时，地板小孔中的水分被蒸发掉形成由空洞，突如其来的水，又将地板小孔中的空气赶出来，形成许多泡泡，泡泡爆裂后，就发出了这种特殊“歌声”！

哈哈，所谓的“鸟鸣”也不过如此嘛！不过，这会“唱歌”的水泥地板现象中所包含的自然知识却是我们在课堂上的学不到的，原来，生活中仔细观察也可以是一位好老师呢！

第24篇

蓝蓝的天，白云朵朵，看上去很美丽，还挂着个圆圆的太阳……

正当我和几个朋友在望着天空，释放自己的情怀时，“铃……”上课的铃声响起了，同学们都快速地转过身向教室迈着步子，脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑，那是因为新的一年到来了，而自己也即将面对人生的大大转折点——中考，用微笑去迎接它，或许会比较好吧！而我呢？快要步入教室门了，我的头微微向后上方望去，因为只有看到这蓝蓝的天，白云，太阳，我的心才会舒缓起来！

时间过得很快，一眨眼功夫，我已经是初三的学生了，贪玩已经不是我所必须拥有的性格了！而是要好好面对学习了！

初三的生活，有的人会这样评论它，很好，很充实！也有人说，无聊，简直是虚度人生！也会有的说很惨，惨过上刀山，下火海，每天面对的就是学习，除了学习就是父母带来的唠叨与压力！我呢？我的成绩不怎么好！因此，我没有信心，我知道凭现在这成绩是考不上高中的，有许多人告诉我：“你没试过怎么知道自己不能呢？

一个人，做每件事时，重要的不是在于结果，而是在于过程，过程，你有认真，努力，考不上，别人也不会说你，批评你，甚至是不敢。“听完这些人的话，胸口很闷，初三的生活对于我来说的确是很沉重，很惨，压力也大，就好比世界末日。

但是，想一想，一个初中生，在外面能干些什么？在社会上怎么个立足法呢？我冷，我害怕，我恐惧。此时的我，真的很害怕，我又一次望着蓝蓝的天，白云，太阳……心情舒畅点了，也好多些了，但是，我怎么还是无法振作呢？

突然间，这么一句话在我脑海里回响“在你最冷，最痛，最恐惧的时候，唱首歌，这样会好很多的！“对了，在这蓝蓝的天空下，有白云遮挡强烈的光线，又可以沐浴在阳光中，唱首歌，会是多么好啊！这样，我会振作起来的，我想唱首歌，好想唱首歌……

“蓝蓝的天，白云朵朵，一个圆圆的太阳，照耀着世界的每一个角落，在这样的天气里，每个人都是生活得那么美好，就连我现在，每天都能背着个书包来到学校，是那么幸福……“

我想唱首给，这就是我想唱的歌，我唱出来了，我也振作起来了！我笑了，我会笑对现实，笑对未来！

第25篇

梦想是一股清泉，洗涤人们的灵魂；梦想是一种积极的心理，激励人们砥砺前行；梦想是一位正义的天使，使人们迷茫的时候重新找到方向；梦想也是人世间一粒灰尘，没有毅力去追逐，它便会不翼而飞，永远迷失在人生的道路上。

在街头的擂台上，hip-hop绝不能被埋葬。是的，说唱音乐在未来的几年绝对会被一群活力四射的年轻人带成大众音乐，活跃在街头的擂台上。我真的很渴望成为那一群年轻人中的一员，为中国说唱发展版图做出一份巨大贡献。

说唱音乐，你是陶冶情操的。每当人们困意袭来，心情低迷，沉沉欲睡时，说唱音乐沉重的鼓点和清晰的旋律，就会使人们重振旗鼓，精神抖擞，忘记了上一秒的疲乏。

说唱音乐，你会磨练一个人的意志。每当我练唱作品时，总有那么几个字会说不出来，舌头打卷，这时我就会卯足一股劲儿，慢慢的，一遍遍地练习，直到吐字清晰为止。久而久之，我的毅力更加坚强，意志也受到了历练。

说唱音乐，你是一名睿智的人，为人们开导着。经常在我有心结时，放一首走心的旋律说唱，细细品味其中的歌词，置身于优美的旋律之中，那振奋人心的歌词便会不停在脑海中回荡，最终刻在脑海里启迪我。你会发现那一句句歌词寓意深厚，这时它好像一本充满教育意义的书，一位内涵丰富的朋友在开导你，瞬间使你心中的那块石头落下，感觉一身轻松。

但是，绝大部分中国人认为：这种从外国传来的文化毫无意义，很脏，充满负能量，不应该流传于中国这片社会主义的土地上。我只想说：你们只看到了hip-hop文化极少数的负面，你们没有意识到它给我们年轻人带来的活力，激情与正能量。一个文化可以兴起就说明他已经被一部分人认可，它应该得到尊重。在中国兴起，得到尊重只是时间问题。以后我们这一群年轻血液会亲自给国人证明，改变大家印象中的刻板看法，请大家拭目以待！

说唱音乐流淌在我心里，溶于我的血液，渗透我的灵魂，我会作为那群年轻血液中的一员，定会让说唱在中国发光发热，给说唱一个最令人心服口服的正名。