有关写给老师的一封信作文2篇 感恩的心 - 写给老师的感恩之信
本篇文章主题为“写给老师的一封信作文”,旨在通过这封信向老师表达学生们的心声和感激之情。在这封信中,学生们将用真诚的语言表达对老师的感谢和敬仰,同时也将借此机会向老师倾诉心声,分享学习和成长的喜悦与困惑。这封信将成为一次师生之间真诚交流的桥梁,与读者共同感受学生对老师的深情厚意。
第1篇
今天是除夕,我先给您拜个早年啦!祝您开心每一天!
一转眼,四年级上半学期结束了,迎来了同学们朝思暮想、魂牵梦萦的时光——寒假。放假这几天我一直在想评“三好学生”的那件事。全班八名同学竞选,五名同学能成为“三好学生”,其他三名成为“品学兼优”生。我事先作了充足的准备,心想:每学期我都是“三好学生”,这学期我肯定也能评上。可事与愿违,票数一点完,我慢慢睁开眼睛——没评上!我的.心一下子变得冰凉。我和另外两个落选的同学走上讲台,我的眼泪忍不住流了下来。
回到家,妈妈没有责怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太骄傲,敝笱虚心。2、做作业太粗心。3、跟同学关系处得不够好,爱打小报告。妈妈说这一点是最严重的,因为没有哪个同学喜欢跟爱打小报告的人在一起的,我以后一定要改。要多向优秀的同学学习,取长补短。寒假,我经常跟李哲涵一起玩,妈妈要我学习他身上的优点。
新年就要到了,说点开心的事情吧!新的一年我一定会有新的目标,新的表现,新的进步。我会努力改正身上的缺点,争取下学期成为“三好学生”。何老师,您一定要帮助我,督促我!
第2篇
听了您在家长会上的讲话,我非常激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。
真的,我非常庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我非常认同您培养孩子学习的主观能动性的.观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。
非常久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时——1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。
作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。在此深表感谢!
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