初二《城南旧事》读后感范例3篇 初二读《城南旧事》有感:慨叹岁月沧桑,感悟温情人情
《城南旧事》是一部经典的小说,描绘了从清朝末年到民国初期上海城南的变迁和百姓生活。作为刘心武的代表作之一,“城南旧事”具有极高的文学价值和人文情怀。以下是一个初二学生对这部小说的读后感体会。
第1篇
冬阳下的骆驼队,听见缓缓的驼铃声,城南的故事久浮在我心头......
闻着墨香,翻开《城南旧事》,品味着英丰富多彩的童年。每天英子身边发生的事情都不一样,古老的小巷,咿咿呀呀的唱腔,虽有些平淡,但在英子的笔下一切都显得那么有趣,那么斑斓多彩!
惠安馆的秀贞、遍体鞭痕的妞儿、朝夕相处的奶妈宋妈......这些出现在小英子童年生活中的人,都给小银房子带来了很多幸福和快乐!老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段,英子把这些宝贝,都分享给了上千名读者。朴实的文笔,伴着老北京的故事,让我们意犹未尽,体会到了小英子童年生活的酸甜苦辣、丰富有趣。
和小英子的童年相比,我的童年也是丰富多彩。有很多爱好:唱歌、跳舞、弹钢琴、阅读......都是我最好的伙伴!还有陪伴,教导我做事的杨老师、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘却的一部分。英子的勇敢、善良,值得我学习!英子的写作手法,朴实,却格外吸引我!真诚流露出的感情,才是最打动人的吧!
童年的记忆是美好的,童年是有趣的,童年是一去不复返。人生中最靓丽的风景线,就是童年生活!《城南旧事》中英子的童年,梦一般的感觉!
第2篇
在寒假期间,我阅读了三本书,其中,我印象最为深刻的就是林海音的《城南旧事》。我喜欢它的原因就是因为它简单、易读懂。
书中讲的就是林海音小的时候居住在北京城南的一段往事。这本书的这要内容是,六岁的小姑娘林海音住在北京城南的胡同儿里,她在这胡同儿里认识了“疯”女人“秀贞”,在得知她的孩子“小桂子”被人扔在了城根下,生死未卜后,她决定要帮秀贞找孩子。正巧,小伙伴“妞儿”要找父母,脖子下也有一块儿胎记,妞儿就跟秀贞去找父亲了,可是,母子俩却惨死在火车下。后来,英子搬到了“新莲子胡同儿”认识了一位为了供弟弟上学,而去偷东西的年轻人,可后来,年轻人被警察捉走了。再后来,宋妈的丈夫来了,他告诉宋妈,儿子在两年前掉进河里淹死了,女儿被丈夫卖给了别人,英子非常难过。最后,英子的父亲因得了肺癌死了,宋妈被她的丈夫接走了。英子带着许许多多的疑惑离开了童年……
这本书中的一切都是那么自然、亲切。像一缕缕阳光,柔和又温暖,又像一丝丝水流,连绵不断。景物,人物,事物,都透过英子的童眼,变的那么天真而又可爱。悲欢离合,都深深的嵌在了英子的记忆里,而这些,也深深的打动了我!这本书中并没有什么华丽的语言和修饰的词语,但是,它却反映出了人物的思想,描述除了人物的动作和语言,让我们进入到了她的童年,让我们进入到了北京城南的那个美丽的地方……
第3篇
暑假期间,我认真阅读了林海音创作的小说——《城南旧事》。
作者通过回忆童年时代在北京城南生活亲身经历,用非常普通的语言描写了当时人世间的真,善,美,丑。酸甜苦辣,读后让我深受教育。
让我最喜欢的是小说的主人公——英子。她那善良,聪明,勇敢的性格和乐于助人的美德深深的感动了我。她冲破了家庭的重重阻力。勇敢的与“疯”女人——秀贞接触,两人还成了好朋友。当她了解到秀贞和妞儿的身世及不幸遭遇后,幼小的心灵产生了同情之心,千方百计帮助她们实现了母子相聚,它还把把自己的生日礼物——手表送给了妞儿,把妈妈的金手镯送给秀贞做盘缠。去找思康。一个六岁小孩子竟懂得友谊,懂得爱。这不值得我们对照英子,找出自己的差距吗?
作者对人物,景色以及老北京的风土人情,描写的活灵活现,栩栩如生。如秀贞对思康叔和小柱子纯真的爱描写的亲切感人。对骆驼的神态,细嚼慢咽的特点,可以直立的棉裤筒,毛茸茸的小油鸡,树上的虫子,草丛里的皮球等。都写的真实生动,的确让人有亲临其境之感。一幅幅场景描绘了英子眼中的老北京,也让我们看到了,老北京的画面,让我久久难以忘怀。
作者还揭露了封建社会的黑暗和贫困老百姓生活的艰辛,教育我们珍惜今天的幸福生活。发扬中华民族的传统美德,把自己锻炼成像英子那样对社会有用的人。
?城南旧事》确实是一本教育人的好书。我真有爱不释手的感觉。
-
学校安全主题教育活动总结范文5篇
有趣的活动可以让我们感受到团结和友爱的力量,我们应该在活动总结中写下这种团结和友爱的体验,通过活动总结,我们可以明确自己在工作中的目标和规划,本站小编今天就为您带来了学校安全主题教育活动总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。学校安全主题教育活动总结范...
-
优秀教育工作者事迹材料5篇
我们在写事迹材料时不能够加入个人的主观臆断或者猜测,大家在准备事迹材料的过程中需要注意格式正确,以下是本站小编精心为您推荐的优秀教育工作者事迹材料5篇,供大家参考。优秀教育工作者事迹材料篇1王环教授是我校最受学生欢迎的老师,“形势与政策教育”教研室主...
-
蒙氏教育工作总结7篇
通过工作总结,我们可以更好地发现并解决工作中的问题,通过工作总结,我们可以更好地评估工作中的进程和面临的问题,下面是本站小编为您分享的蒙氏教育工作总结7篇,感谢您的参阅。蒙氏教育工作总结篇1本年度,我校紧紧围绕中心学校的工作部署,在上级有关部门的指导下,并结...
-
疫情防控课心得优质6篇
只有通过实践,才能真正理解到心得的真谛,个人素养在不断提升,我们都要养成写心得的好习惯,以下是本站小编精心为您推荐的疫情防控课心得优质6篇,供大家参考。疫情防控课心得篇1疫情防控关乎生命,复工复产关系生计。当前,疫情防控已取得阶段性胜利,正值社会秩序、经济秩...
相关文章
- 《城南旧事》观后感范文城南旧事主要内容读后感3篇 《城南旧事》:怀旧情怀的绝佳体现
- 城南旧事小说读后感写《城南旧事》读后感3篇 《城南旧事》:勾勒人性沧桑的小说世界——读后感
- 读《城南旧事》有感5篇 《城南旧事》:重温岁月、见证时光
- 读《城南旧事》有感7篇 回忆城南古巷,重温岁月风光:读《城南旧事》有感
- 名著《城南旧事》学生读后感20232篇 《城南旧事》:百年沧桑与人情味
- 《城南旧事》读后感城南旧事读后感6篇 《城南旧事》:时间的沧桑与人情的温暖
- 2023年初二城南旧事读书心得例文4篇 城南旧事:书中情感细腻动人
- 城南旧事读后感《城南旧事》读后感6篇 回忆中的城南岁月:读《城南旧事》有感
- 《城南旧事》读后感7篇 回忆城南老故事:《城南旧事》读后感
- 读《城南旧事》有感8篇 回忆与情感:深度阅读《城南旧事》