关爱小学生作文合集3篇 呵护童心,点亮未来:小学生作文珍藏篇
本合集收录了一系列有关关爱小学生的精彩作文。我们深信,关爱小学生是社会责任,也是每位成年人的使命。通过这些作文,希望能够唤起大家对小学生成长的重视,并以实际行动关注他们的身心健康和学习成果。让我们一同为小学生的未来尽一份力量。
第1篇
爱,有很多方式表达,如礼物,行动上的受。但有很多人不珍惜它,已致于自已无知地把它“消灭”,失去了就万分地后悔。想一想,生活当中,有哪些人正在向你献出无私的爱?父母、长辈、朋友、同学、老师,这些都在我们的生活中平淡却又不可缺少的一部分。不珍惜这些爱,无非就是用一把最锋利的匕首刺向他们的心!不是吗?有些成天在家吃吃喝喝,玩闹享受,但却“不知道”这些是谁为你带来的,即使知道,恐怕也只有少数人会回报他(她)吧?但,一些人不但不珍惜爱,还不停地见了“阳光一小时”(一个课间活动时间的名字)就伸手:“妈妈,给我五角钱!”“好,妈妈给你。”“妈妈妈妈!再给我一元钱!”“好,给你!”“妈妈,我还要!”……
这些例子是很少但的确有的事。等长大出外打工的时候才知道,哪些人为你做出多少爱的奉献。但知道了以后,就要付出一些代价:爱,减少了。比如出外打工,很久才回来,又比如长辈已经去世了。你,听到了被自已的匕首刺到的人的哀叫声么?也许有些人会说:“哪?哪儿啊?”那就让我来告诉你,只要你认真观察一下,你一定会发现的。无知的孩子们啊,觉悟吧!不要让爱孤独!
第2篇
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。被别人关心是一种美好的享受,关心别人是一种高尚的品德。互帮互助,这样世界上才会充满爱!
有一天,我要上作文课。起床之后,我睡眼蒙胧地看了一下闹钟,吓了一跳----啊!我十点钟要上作文课,现在已经九点半了!
我发颠似的跳下了床,脚像电动小马达一样不停地在原地抖动,不停地说:“啊,来不及了!”
我抓起一件衣服往脑袋上一套,拿了条裤子往大腿上一提,匆匆忙忙地跑向了卫生间,又匆匆忙忙的刷牙、洗脸。迅速地穿好了鞋子,随手拿起放在餐桌旁的作文书包,一只手打开门,飞一般地跑向站。
我跑到公共汽车站时,大口大口地喘气。我一边喝水一边等着公共汽车。我的心跳慢慢的减了下来。这时,公共汽车来了,车上的人格外多,我好不容易挤上了车。只听见司机大声地喊道:“车子门都关不上了,下去一个吧!”车上的人都不约而同地看着最后上车的我。我心想:那怎么可以,我还要赶着去上课了!一位老爷爷好像看出了我的焦急,说:还是我老人家下去吧!孩子还要赶着上课了!反正我也没有什么很急的事情,等下一班车吧!”
老人下了车,公共汽车开动了,我望着老人的身影从清晰逐渐到模糊,我的心里满是是感动!
第3篇
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,互相关爱,世界才充满爱!
那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我开始检查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表,心想:快上课了,怎么办呢?要是有人能帮我就好了!我越想越着急。同座看见了,问:“怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了!”她听完后,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两段,说:“拿着呀!”说着,便把我的手摊开,把尺子放在我手里。这我才醒过来,半晌,才说出一句话“你这是干什么?”她笑着说:“断尺救人呗!”,就在这时,上课铃声响了起来……
朋友之间要互相帮助,下回左依平有什么困难我也要帮助她。
有一天,同座有一道题不会做,我就主动给她讲题。我给她先讲了一遍解题思路,问:“听懂了吗?”他摇摇头,说:“没听懂。”我想:是不是我的方法不对呢?这时,我想到了老师给我讲题时,一边摆学具,一边讲,或许她就能听懂了。我拿出学具来,一边摆,一边讲。讲完后,我再问:“这会听懂了吗?”左依平高兴地点了点头,拿起笔,写上了正确的答案。
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