春季开学第一课实施方案3篇 迎接春日启程：精准开学第一课策略

此篇文章将介绍春季开学第一课的实施方案。该方案旨在为学生们营造一个良好的学习氛围，激发他们学习的热情与动力。通过精心设计的课程内容和互动形式，我们希望能够引导学生们进入一个充满知识和乐趣的学习新起点，鼓励他们积极参与并展示自己的才华。

第1篇

通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料，让学生直观感受祖国伟大而独特的灿烂化，提高学生的`审美能力和化自信，并增强学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。

(大队部布置学生寒假制作传统节日小报，开学每班交1幅作品参加校级评选，主题围绕“春节和元宵节”。)

(1)各班制作生肖头饰或面具。学生根据自己的'属相制作一个头饰或面具，在开学典礼时佩戴。

(3)德育处提前录制集体舞视频，由班主任推送至班级群，学生在家练习。

3、准备好十二生肖的花灯、舞台背景，搭台等道具(总务处)

4、营造氛围：开学初，在校门口铺设红地毯，门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜，在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。

5、联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等

20__年2月26日上午8：00(星期一)，学校操场。班级按指点区域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”队形，面向舞台。

播放学生进场音乐，全部进场后，播放主持人上台音乐，主持人上台讲话，宣布活动开始。

3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。(在开学典礼之前，提前走场，排练。)

请李校长上台接福，新春讲话，主题可以围绕中国传统化，如十二生肖的意义，重点讲述狗年，讲述中国化，学礼仪，做好人。

学生扮演的十二生肖依次上台，分别介绍属相，并与场下学生互动，送出新学期的祝福语。

播放集体舞音乐《新年旺旺》，由曹贝老师带领全场学生一起舞动。

正月十五元宵佳节，学校在开学初悬挂花灯，营造节日氛围。组织学生自己制作谜面，班级择优选送到学校德育处，统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天，学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参与，有序竞猜，班主任做好安全和礼仪教育，做到明、有序地观赏，不要用手去拉扯花灯，猜出灯谜后，记住编号，到指定处兑奖，领取小礼品。)

第2篇

1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。

2、全体学生10：00进场，班级学生按照指定的位置站好，做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面，其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后，各班有序退场。

六、会场布置、安全、纪律：田万庚（组长）、张思玉（标语、横幅）、梁光平（音响、摄影）、江邦喜（电路）、彭振（整队）、裴茂君（奖品）

（二）升旗仪式：升国旗、奏国歌（田艳华）；鸣炮（江邦喜）。

具体分工如下：（打破常规：宣布授奖名单与颁奖同步进行）

②给“优秀幼儿”（学前班10名）颁奖（贵作为、田万庚）；

③给“成绩进步奖”获得者（1-6年级2名/班，计24名）颁奖（田志武、袁昌禹）；

④给“优秀班干”（ 1-6年级1名/班，计12名）颁奖（贵作为、田万庚）；

⑤给“优秀少先队员” （ 1-6年级1名/班，计12名）颁奖（贵作为、田万庚）；

⑥给“校三好学生” （1-6年级2名/班，计24名）颁奖（袁昌禹、田万庚）；

⑦给“纪念奖”获得者颁发纪念品（袁昌禹、田万庚）；

⑧给“镇十佳学生”颁奖（田志武、袁昌禹、贵作为）。

第3篇

利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的'工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖（负责：阮思清）

4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名（王冰园负责）

2、捐款形式：各班派一名学生上台捐款，老师以办公室为单位上交。

3、捐款次序：教师———行政办———办1———办2———办3———办4———综合办

4、本学期诚信少年领奖会有绶带，所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候，领好的奖状请班主任写上姓名。

5、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。

6、学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。