2021年全省职业院校技能大赛
2021年全省职业院校技能大赛
虚拟现实(VR)设计与制作项目
一、赛项名称
赛项名称:虚拟现实(VR)设计与制作
赛项组别:高职组
赛项归属:电子信息大类
二、竞赛目的
通过竞赛,检验高职学生VR场景设计、三维数字建模、VR交互制作、VR外设应用、VR项目发布等VR资源设计与制作的核心知识及技能,熟练掌握虚拟现实常见硬件与相关软件操作使用,提升高职学生虚拟现实设计与制作技能及职业素养。
通过竞赛,加强VR这一新兴专业方向在高职院校的普及,促进VR人才的培养,满足VR设计与制作领域人才快速增长的需求;促进社会对VR设计与制作相关岗位的了解,提高社会对高职专业人才的认可度,提高高职学生的就业水平。
通过竞赛,进一步促进VR相关专业方向教学内容更新与教学方法改革,深化校企合作,引导专业教学方向调整,以适应VR产业快速发展。促进VR技术在各职业院校的普及,加强VR技术在教学中的应用,探索建设“VR+教育”生态体系。
三、竞赛内容
竞赛内容围绕虚拟现实技术,以“一带一路”为背景,以“思政教育”为主题进行VR设计与制作。竞赛内容分为两个任务:
任务一:VR设计部分:紧扣竞赛所选主题,根据任务书要求及所提供的参考资料,编写相关VR作品设计部分的策划文档,使用101 VR编辑器软件,并采用合适的素材资源实现任务书及策划文档中要求的表现形式、功能等,在指定的VR设备上运行。
任务二:VR制作部分:根据任务书要求及所提供的参考资料,使用3ds Max三维建模软件完成指定的三维模型建模,利用VR引擎完成VR作品的制作,并打包发布到指定的VR设备上运行。
竞赛时间:本次赛项的竞赛时长为4个小时。
成绩比例:
序号 | 名称 | 成绩占比 |
1 | VR作品策划文档制作 | 10% |
2 | VR编辑器设计VR作品 | 30% |
3 | VR模型素材3D建模 | 17% |
4 | VR引擎制作VR作品 | 40% |
5 | 职业素养 | 3% |
四、竞赛方式
根据虚拟现实(VR)设计与制作赛项特点,采取团体赛形式,每个参赛队由3名选手(设场上队长1名)和1-2名指导教师组成。
不得跨校组队,同一学校报名参赛队不超过1支。参赛选手须为全日制在籍学生,选手年龄须不超过25周岁(当年);指导教师须为本校专、兼职教师。
3名参赛选手在竞赛现场按照竞赛任务书要求,相互配合完成比赛任务。
凡在往届全国职业院校技能大赛、山东省职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不得参加同一项目同一组别的赛项。
五、竞赛试题
本赛项的命题工作由赛项执委会指定的赛项专家组负责,按照竞赛规程的内容要求进行设计。本赛项公开样题,样题随本规程同时发布(见规程附件)。正式比赛试题由专家组依据竞赛规程和样题模式进行编制,正式比赛试题的内容与样题内容不重复,但题型、分值一致。
六、竞赛规则
参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职类全日制在籍学生,五年制高职四、五年级学生可报名参赛。参赛选手年龄须不超过25周岁(年龄计算的截止时间以2021年5月1日为准)。
报名要求:根据相关规定执行。
赛前准备:参赛队在比赛前一天由赛项执委会统一组织熟悉赛场。参赛选手须按规定提前入场,入场前须携带参赛凭证和有效身份证件(身份证和学生证)。不得私自携带任何软硬件工具(各种便携式电脑、各种移动存储设备等)、技术资源、通信工具等。按工位号就位,检查比赛所需竞赛设备齐全后方可开始比赛。迟到超过10分钟不得入场。
正式比赛:参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作,避免各种矛盾发生。竞赛过程中,每个参赛队内部成员之间可以互相沟通,但不得和任何其它人员讨论问题,也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目的操作流程和操作方法有关的问题,成员间的沟通谈话不得影响到其他竞赛队伍。如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障问题时,可向裁判员询问。选手在比赛中应注意及时保存结果文件。竞赛期间参赛选手不准出场(去洗手间会有工作人员陪同),竞赛结束后方可离场。竞赛过程中除裁判和其他必须进入考场的工作人员外,任何其它非参赛选手不得进入竞赛场地。竞赛结束后,参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件,裁判员监督参赛队队长签字确认,参赛队在确认后不得再进行任何操作。
成绩公布:赛项成绩解密后,在闭赛式上予以公布。
七、竞赛环境
1. 竞赛场地:现场保证良好的采光、照明和通风;提供稳定的水、电和供电应急设备,同时提供指导教师休息场所。
2. 竞赛设备。所有竞赛设备由组委会负责提供和保障,竞赛区按照参赛队数量准备比赛所需的软硬件平台,为参赛队提供标准竞赛设备。
八、技术平台
硬件环境:
序号 | 设备名称 | 型号 | 单位 | 数量 |
1 | 101虚拟现实设计开发实训平台 | ND-VRPT-C | 套 | 1 |
2 | 计算机 | 台 | 2 | |
3 | 工作台 | 张 | 3 |
软件类型 | 软件名称 | 软件版本 | 说明 |
操作系统 | Windows | 64位 Win10 | |
VR资源制作软件 | 3ds Max(3DMax) | 2014版 | |
Photoshop CC | 2015版 | ||
VR引擎 | Unity3D | 5.4.0f3版 | |
VR设计软件 | 101VR编辑器(含素材资源) | 离线版 | 安装在VR设计工作站 |
支撑软件 | JDK | 8u121版 | |
Android SDK | API23 | ||
Oculus SDK | 1.0.4版 | ||
Steam + SteamVR | |||
Microsoft Office | 2016版 | ||
Microsoft Visual Studio | 2015版 | ||
红蜻蜓抓图软件 | 2016版 |
九、成绩评定
竞赛评分本着公平、公正、公开的原则,评分标准注重对参赛选手价值观与态度、虚拟现实(VR)设计与制作能力、团队协作与沟通、组织与管理能力的考察。以技能考核为主,兼顾团队协作精神和职业素养综合评定。
各技能点分数分布如下:
序号 | 名称 | 占比 | 考核内容 |
1 | VR作品策划文档制作 | 10% | 考核参赛选手在特定主题下进行VR作品策划能力,结合VR项目开发的理论知识、相关技术标准与项目开发实践知识制作符合行业标准的规范化策划文档。 |
2 | VR编辑器设计VR作品 | 30% | 根据策划文档从资源库中选择合适的场景与素材资源,并按要求进行场景与素材资源调整,从时间轴及逻辑轴两个维度进行交互事件的设计,生成运行流畅、符合策划文档要求的VR作品。 |
3 | VR模型素材3D建模 | 17% | 根据要求对VR模型素材进行三维建模,掌握3D建模、UV展开、模型贴图、VR次时代等建模技术。 |
4 | VR引擎制作VR作品 | 40% | 根据任务书要求完成指定VR硬件设备环境上的VR作品制作,考核Unity3D的基本使用、图形系统与组件的使用、物理引擎使用、图形用户界面、光影效果使用、地形系统、寻路技术、脚本代码开发、常见VR硬件SDK使用等。 |
5 | 职业素养 | 3% | 考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养。 |
竞赛评分将采用客观评分方式,客观公正地评出各专项任务的分数,根据评分标准精确打分。为了确保赛事评判的客观性,评分的重点在于能客观评价的功能实现上。并且,针对每一套竞赛试题,针对该赛题需要实现的功能,提供赛题评分标准,将评分项细化到每一个可客观评价的细节,避免裁判主观判断,确保赛事的客观公正。
十、奖项设定
本赛项奖项设团体奖。奖项设置按参赛队数量确定,最终奖次以正式获奖文件为准。
十一、赛项安全
赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。
具体比赛环境、生活条件、组队责任、应急处理和处罚措辞方面的安全规定参见本赛项国赛规程或本区域相关规定。
十二、申诉与仲裁
各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品,竞赛执裁、赛场管理,以及工作人员的不规范行为等,可向赛项仲裁组提出申诉。申诉主体为参赛队领队。参赛队领队可在比赛结束后(选手赛场比赛内容全部完成)1小时之内向仲裁组提出书面申诉。
书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述,并由领队亲笔签名,非书面申诉不予受理。
赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议,并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。赛项仲裁工作组的仲裁结果为最终结果。
申诉方可随时提出放弃申诉,申诉方不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。
十三、其它
其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。
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