大合唱活动策划5篇 合声共鸣：打造一场魅力十足的大合唱活动策划

本次大合唱活动策划旨在加强员工沟通合作，提升企业凝聚力和员工群体归属感。通过活动组织形式多样、内容丰富的环节，打造一个让每位参与者都能找到属于自己的位置，发挥自身特长和才能的舞台。

第1篇

如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）

2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。

决赛将以晚会的形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）

1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）

3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。

6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作

台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。

横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑

6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

第2篇

这次“革命歌曲大合唱”比赛，以我们的失败而告终。同时我也发现了自己、班级存在的一些问题。

1、就是之前的运动会，使每一个人参加活动的积极性大大降低，导致管理上的不配合。

2、平时很少训练，即使有一两次训练，但也没有带齐道具，比如说：音响、伴奏……而且毕竟是四个班，组织和管理极不方便。不管是哪一个人，都很难让其他三个班的信服。所以要经过四个班的班委商量，这样一浪费时间，二很难达成共识，最后只会使台下的`同学极不耐烦。从而更加不配合。

主要是因为经验不足、没有做到事前想到，做时果断。前期准备工作非常不到位，没有足够的时间让同学们练歌，又没有整好方队，更没有在比赛前有过一次完整的彩排……

在排练出现问题时，班委之间只会指责其他班的不是，似乎有一种排斥，只希望在这次失败之后，四个班能更加团结。

不管是训练，还是比赛，大家都一副毫不在乎的样子，没有丝毫责任感。

2、做每件事之前，有充分的准备。要么不做，要做就做最好。

3、说话、做事时，要能想到他人的感受。比如：“你有时间，不代表每个人都有时间”。

1、经常举行班级内部活动，增加四个班的互动，增强班级凝聚力。

3、每周在班上举行班会，班委做好同学们的动员工作，增强每个人的班级荣誉感。

最后，我希望在各班班委的带领下，我们机电班能重振雄风。

第3篇

丙：这里是由校团委、校学生会，校大学生联合会，校广播站共同承办的纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛的现场。我是主持人王江。

丙：九十六年前，有一株青草冲破战争的焦灰，为了国家和民族的兴亡，浴血奋战。

丁：青春的双手在历史的丰碑上铭刻红色印记，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就重彩的一笔

甲：九十六年的荆途，九十六年的光辉，九十六年的英魂铸成不朽的丰碑。

乙：今夜，让我们唱响红色经典，开启尘封的历史，重温峥嵘岁月，纵情放歌。

丙：接下来我非常荣幸地向大家介绍出席今天比赛的领导和来宾，他们是：xxx,xxx,xxx。

丁：出席本次活动的还有各学院党委书记、院长、党委副书记、团委书记、以及学院办公室的老师们。

甲：让我们用掌声对各位领导及嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

乙：同时，我们也要感谢现场的同学们，欢迎你们的到来!

1.能准确把握歌曲的旋律，音色和谐，咬字清晰，声部演唱层次分明。2分

2.对歌曲整体结构，节奏感把握到位。音乐处理得体,强弱快慢对比鲜明。2分

4.合唱队演唱与指挥、伴奏之间配合默契，指挥效果良好。2分

5.服装整齐统一，台风端正，能够展现学生良好精神风貌。1分

6.上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律。1分

丁：下面我宣布吉林农业大学纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛

丙：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。我们是越战越勇的工农武装

丁：铁蹄践踏山河破，奋力抗战力举国。我们是中华民族的解放力量

丁：接下来请欣赏大合唱《到敌人后方去》指挥：董悦

甲：鲜红的旗帜是青春的号角，鲜红的旗帜是青春的乐章

乙：鲜红的旗帜是不朽的战歌，鲜红的旗帜是永恒的信仰

甲：耳畔传来低声语，心中响起红军歌，回顾历史，为驱逐黑暗争取光明，光荣的游击队员，用生命谱写出一曲曲壮丽的中华之歌，

乙：那是青春树立起的一面旗帜，屹立在我们的心头，激励着我们这一代莘莘学子的蓬勃成长

丙：从小学开始，热血青年的五四精神，就在我们幼小的新田里播下了爱国的种子，

丁：我们记住了，游击队员们曾用结实的肩膀承担起一份救亡图存的重任

丙：渐渐地我们长大了，成为朝气蓬勃的青年，意气风发

丁：今天，建设祖国的重任降落在我们这一代人的肩上，我们将循着先辈的足迹踏上征程，用生命践行青春的理想

丙：接下来请欣赏由大合唱《共青团之歌》指挥：张春颖

甲：接下来请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》指挥：冯爱博

丙：每当我听到这蓬勃的旋律，心中总会涌起一种激情，无论是战争年代，还是和平岁月，一代又一代爱国的青年走在了时代的前列，

丁：青年是祖国的明天是民族的希望，今天的中国青年，将创造中国的未来，挺起民族的脊梁

丙：在青年的舞台上，我们用青春播撒希望，用团结凝聚力量

丁：下面请欣赏大合唱《团结就是力量》指挥：李金洋

甲：比铁还硬比刚还强的解放军为我们创造了一片片晴朗的天空

乙：看着这片青天，青天就是力量，望着那片青天，青天就是方向

甲：接下来请欣赏大合唱《解放区的天》指挥：刘思彤

丙：南湖的航船，延安的宝塔，天安门的红旗，深深地印在我们的心里

丁：井冈山的号角，西柏坡的誓言，南巡老人的讲话，在我们的耳边回响

丙：几度轮回，战火于硝烟早已成为过往，爱国情怀始终不变，历久弥新，新一代的的优秀青年，意气风发斗志昂扬，踏上了新的征程

丁：接下来请欣赏大合唱《我们走在大路上》指挥：赵一橦

甲：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌

乙：在这个春回大地百花盛开的季节，我们充满朝气的青春，正在蓬勃的生长

甲：新一辈的春光明媚，属于我，属于你，属于我们的二十世纪的新一辈

甲：接下来请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》指挥：张善铭

丁：在党的领导下，亿万中国人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。

丙：接下来请欣赏大合唱《走进新时代》指挥：谭小珂

甲：深深学子心，浓浓报国情，我们用智慧开拓未来，用满腔的激情，挥洒时代的 篇章

乙：在祖**亲的庇护下我们可以尽情的用知识创造梦想，用快乐追赶时光

甲：我和我的祖国，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.

乙：接下来请欣赏由大合唱《我和我的祖国》指挥：张郡赫

丙：祖国的鲜花是如此美好，每一朵炫丽的花瓣，都蕴含着一个绽放的梦想

丁：祖国的大地是如此深情，每一颗黝黑的种子，都蕴藏着生生不息的希望

丙：接下来请欣赏大合唱《在希望的田野上》指挥：张文涛

甲：下面请欣赏女生独唱《江山》表演者：校团委 王璐老师

接下来就是激动人心的颁奖环节，下面我宣布，获得吉林农业大学“ 共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛最佳指挥奖的是来自xx学院的指挥xx 有请颁奖嘉宾xxx为获奖同学颁奖

甲：下面请欣赏配乐朗诵《光荣啊，共青团》，表演者：校团委老师及各学院的团委书记

甲：我们是一代人，披着新世纪的霞光，踏着新世纪的春潮

乙：我们是一代人，坚守自强自立的信念，迈着自豪自信的步伐

丙：青春世纪行，永远跟党走，我们拥有着人类崇高而远大的共产主义信念

丁：伟大的时代在召唤着青年，辉煌的事业在期待着青年，祖国的未来属于中国青年，民族的光荣属于中国青年

甲：让我们秉承“明德崇智，厚朴笃行”的校训与农大同行，在老师和同学的共同努力下再创佳绩

乙：我宣布，纪念“五四”运动96周年“共铸民族魂，青春中国梦”大合唱比赛，到此结束，让我们相约

第4篇

为繁荣校园文化，丰富校园生活，提高学生学习英语的兴趣和积极性，增强班级团结、协作精神，以丰富多彩的艺术活动为载体，培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力，营造良好的校园文化氛围，促进学生的全面自主发展。

各班演唱两首作品，一首英文歌曲，另一首内容健康向上、旋律优美、适合学生演唱。

元月5日下午放学前将参赛曲目发至德育处邮箱，伴奏发至fzhdbz@126。com邮箱。

总分100分：基本分70分，精神状态、服装和纪律15分，演唱形式与指挥15分。

（3）优秀指导教师奖 （获比赛一等奖班级的音乐老师）

（4）优秀组织奖（获比赛一等奖的班级授予班主任优秀组织奖）

1．参加比赛的各班须在比赛前10分钟整队入场，入场后要按照事先安排好的位置就座。

2．各班要将音响材料送交夏兴明老师处，音响材料上要注明班级和曲名。

3．比赛过程中候场的班级从后门出到指定位置候场，演唱完毕从右前侧下场回到原班位置。

4．各班要教育学生遵守集会纪律， 文明参赛，文明观看。

第5篇

体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。

1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。

2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏带或现场伴奏），也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。

1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）

3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。（2分）

4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。（3分）

5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。（2分）

6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。（1分）

奖项设置：按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名