关于高三班主任工作计划2篇 高三班主任的高效工作计划:助力学子迎战高考
本文将围绕高三班主任工作计划展开讨论。高三是学生人生中重要的一年,班主任在其中扮演着重要角色。他们需要制定有效的工作计划,关心学生的学业与生活,指导他们健康成长。本文将重点介绍高三班主任的职责和制定的工作计划,为读者提供有关高三班主任工作的重要信息。
第1篇
以 学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和情感教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生 的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的班队活动,实施有效的学生心理健康教育,努力探索 班级工作的新特色。
403班共有学生46人,学生大多属外来务工人员子女,在个性、学习习惯等方面都存在很
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,有为集体服务的意识,但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:本班学生学习风气不浓,缺乏良好的学习习惯。表现在上课不能集中注意力听讲,不完成作业或敷衍了事现象严重,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生,贪玩、懒惰、畏难、学习态度不端正,是导致学习水平整体不高的主要原因,需在习惯培养方面下大力气。
身体素质:本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。
第2篇
一、以学校的德育工作计划为指导,关注学生习惯养成教育。
1、继续响应学校倡导的“卓斗革命”,采取集中检查和不定期抽查相结合的方式,督促学生养成及时整理内务的良好的生活习惯,从而有助于良好学习习惯的养成。
2、继续落实“早读午写晚反思”活动,早上7:30至7:40组长和副组长负责收本组作业,7:40进行晨读。中午1:30至1:50进行课外阅读,1:50至2:00写字。放学前5至10分钟进行反思交流。
3、继续规范落实“两操”和放学后跑步活动,培养学生养成对自己负责,锻炼身体的好习惯。
二、积极开展班级活动,注重德育教育,培养学生能力。
1、继续开展“我的班会我做主”活动,培养学生的语言表达能力和组织能力。
2、继续开展“挑战你我胜利”活动,在班级中形成比学赶超的学习氛围。
3、继续开展“善行三班”活动,培养学生养成互帮互助、团结友爱、文明礼貌、敬老爱老的好品质好习惯,形成正确的人生观和价值观。
5、继续指导学生用成长记录本记录自己的在校表现,比以此做好学生的综合素质评价工作。
6、开展“读书交流”“每日一题”等活动,培养学生自主学习的能力和交流合作能力。
7、利用安全教育平台和班会,加强对学生的安全教育。
通过撰写班级博客、《班级日志》、微信群等方式,让家长每天及时了解孩子的在校表现,组织“家长进课堂”和召开家长会等方式,加强家长与学校的沟通,将家庭教育与学校教育相结合,与家长共同探讨教育孩子的方法,从而形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
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