实用的大班社会教案模板锦集3篇 从零开始打造高效的大班社会教学计划:必备教案模板合集
本文提供了多个实用的大班社会教案模板,包含丰富的活动内容、教学方法和评价方式,能够帮助老师更好地组织授课和创新教学。无论您是新手还是资深教师,这些模板都将为您带来灵感和参考。
第1篇
1、了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的情感。
活动难点:愿意用自己的劳动表达热爱、尊重劳动者的情感,把学到的东西内化为实际行动。
知识准备:安排幼儿回家观察成人的劳动,了解父母及周围的人的职业。
1、教师:你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗?他们平时是怎样工作的呢?
2、小结:你们的爸爸、妈妈有的当医生,专门为病人治病、消除痛苦;有的当老师,教给学生许多知识……他们真能干!
提问:我们出门可以坐车,饿了可以去饭店吃饭,需要买东西可以进商店……可以说时时处处都非常方便,你们知道谁给我们送来这些方便?
教师指导幼儿依次观察26—27页呈现一些成人劳动的图片,(小眼睛—仔细看 小耳朵—仔细听 小脑袋—仔细想 请你猜猜我是谁?)并提问:图片上有什么?谁在做什么事情?猜猜这是一件什么工作?这份工作给大家带来什么方便?
3、这些劳动者这么了不起,我们应该怎样尊重他们?启发幼儿进一步感知人们的劳动与我们生活的关系。
分组讨论:如果没有叔叔阿姨的劳动,我们的生活会变得怎样?
五月一日是国际劳动节,它是工人、农民、教师等劳动者自己的节日,是全世界劳动人民共同的节日。
为什么要将五月一日定为全世界劳动人民的节日呢?原来,在一百多年以前,劳动人民的工作很辛苦,他们每天要工作十多个小时,而且吃不饱、穿不暖。为了争取自己的权益,美国芝加哥的工人举行了大罢工,要求实行八小时工作制,经过流血斗争,最后取得了胜利,全世界人民为了纪念斗争的胜利,就把这一天定为:“国际劳动节”。
1、引导幼儿大胆讲述自己长大以后想干什么,并说出理由。
教师小结:小朋友现在起就要守规则、守纪律,并且要努力学习,只有学到真本领,长大以后才能做对社会有用的人。
1、教师:教室的地面有脏东西,而且桌椅也不整齐了怎么办?好,让我们一起劳动吧!播放歌曲“劳动最光荣”,孩子们随着音乐整理教室卫生。
2、完成任务后,教师小结:我们的劳动使教室变得怎么样?看到干净整洁的教室,你的心情怎么样?
3、引导幼儿讨论后小结:劳动不仅是件光荣的事,而且还是一件快乐的事。
4、全体小朋友怀着感恩的心表演手语舞《感恩的心》
1、今天,我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作,明白了劳动是一件光荣、快乐的事情,知道了小朋友从小应该热爱劳动,不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做,还要努力为集体、为大家做事,这样不仅能体会到劳动的乐趣和光荣,在学到一些生活本领的同时,还给自己的生活带来很多方便。
2、温馨提示:每年的五月一日,是五一国际劳动节,它是全世界劳动人民的节日,到五一劳动节的时候,小朋友别忘了为父母、叔叔、阿姨等劳动者准备节日礼物。
今天,我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作,明白了劳动是一件光荣、快乐的事情,知道了小朋友从小应该热爱劳动,不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做,还要努力为集体、为大家做事,这样不仅能体会到劳动的乐趣和光荣,在学到一些生活本领的同时,还给自己的生活带来很多方便。
第2篇
——师:请幼儿自己拿小凳子座,目的是看看孩子们的秩序怎么样?守不守规则?
——师:请幼儿说一说拥挤,不守规则会造成什么样的后果?
2、体验式的情景模拟游戏,让幼儿在玩中自主学习解决问题
教师小结:上电梯时在电梯门两侧有序的排好队,等电梯停稳,里面的人出来后外面的人再进入电梯间。
教师小结:大家有秩序地排好队,一个照完笑一个照,这样每一个小朋友就能又快又好地照哈哈镜玩了。
3、小朋友常识按规则拿去物品,体验遵守规则的便利。
——今天老师给小朋友们带来了许多彩色纸,请小朋友们自己拿取,想一想,怎样拿取才能让每一个小朋友都又快又好地拿到彩色纸。
第3篇
活动目标:巩固幼儿对四大行当特征的了解,并能根据特征进行分类,激发幼儿对京剧表演的兴趣。
活动准备:图片、黑板、京剧道具、磁带
2、后面桌子上有很多我们一起收集的照片,请你们把他送到他们的行当中去,不要送错哦。
3、总结:我们一起里来说说,原来生中还分成老生、小生、武生(旦、净、丑)
京剧里的行当有那么多知识,在这里老师为你们准备了很多京剧中的道具,你想表演谁?等会儿请你们自己选择一样道具,你可以练练他的动作。
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