月考后的心得体会3篇 "经历月考,细品收获:我所领悟到的学习心得"
月考是学生们在学习中的一次重要检验,也是对自身知识掌握程度的一次全面检测。如何总结月考经验,分析不足,对自己进行评估和提高?在本文中,我们将分享一些月考后的心得体会,为广大学生提供一些借鉴与启示。
第1篇
三大战役中的期中考试我们输了,且是完败,我们这个团体有原因,我们每个个体也都有原因,我下头就来分析一下我自我的原因。
首先,我完全没有对时间的掌控意识,这次的考场中没有钟,我也没有带手表,有些教师也不会在最终15分钟时告诉你还有多长时间结束考试,所以坐在考场中的我坐立不安,浑身发颤,感觉下一秒教师就会宣布考试结束,我焦躁不安,总认为时间过去已久,要来不及了,无法静下心来思考题目,一分钟没有头绪就要发狂,胡乱瞎写上一个答案就做下一题,感觉填上了总比空白一片安心多了,这样的问题就导致我做题目的细节漏洞百出,出现了许多不该失的分,不该错的题,下次考试时必须要带一块手表,做时间的主人。
然后再分析一下上课的情景,虽就我个人而言,上课的纪律不算差,但我并没有一个好的上课习惯,没有笔记,只是听教师讲课,知识点在黑板上一晃就过去了,没有记下,仅有大脑里有些印象,日后无法复习,这就让我把文科搞得一塌糊涂,理科水平也一般的原因,让我在年级里排行很低,我要去改变这样的局面。
当然,在这一次全班下滑的惨烈战役中,我的年级排行没有后退,反而进了那么一点点,这也是有原因的,这得益于我们组长的严格管理,要求我们在正确的时间里干正确的.事,不会在午休,体活课的时候写作业,在上课吵闹的时候,他必须是在第一时间要求我们安静下来,在考完一门后,他会要求我们在限定的时间内冷静下来,停止对答案去,认真复习下一门科目,他给每一个人都定立下了目标,并以压迫的方式促使我们,绝对的真诚纯正,说话必须要信守承诺,有了这些品质,少有会做出太出格的事,让我们组在浮躁的氛围中并末受太大影响。
如上是我的分析,期望自我在接下来的学习生活中,能改掉不足之处,有所提高!
第2篇
不知不觉初二学习生活已经过去了一个月,月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。
考试之前,我信心满满,认为任何准备工作都是多余的,很快,考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中,英语和数学是我最不满意的两门科目。原来,我一直认为英语是我的强项,随便考考就能90分,但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷,发现一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我没读懂,之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法,我也明白了不能题目没看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了这个答案再写上去,不然何来高分?
而这次的数学更是成为了我的历史新低——63分,这无疑给了我当头一棒。完后,我想了想,明白这可能是我基础牢固的原因,自己的思维也没有拓宽,一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀,这样子是绝对不行的,我要多买点资料多做些题目,只要做的多了,一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考,不能总是“做一天和尚,撞一天钟”,如果有碰到不会的,那就在课后去办公室问老师。
物理也没有考到我想要的成绩,其中有几条我反复做了,可因为我没有把题目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,这也是我分数不高的原因。
“态度决定一切,细节决定成败”往后我要更加认真。为此,我还明确了自己的学习目标。
1、无论是什么科目,上课都要认真听,不做与上课无关的事情,积极回答问题。
2、没门学科的错题要认真整理,整理完了之后还得不断地去巩固复习。
4、如果在学习中有不能理解的题目,要主动去问老师,不能让它藏在肚子里。
第3篇
期末考试已过,所教的七(3)和七(4)两个班级的语文成绩和兄弟班级比起来,特别是(4)班,尚有一定的差距,仍需加倍努力。
本次试卷共120分,其中知识70分,作文50分。3班比4班成绩稍好些,但总体存在的问题如下:(一)积累与运用部分中的根据提示写课文原句,学生中十之四五者不能全对。究其原因,一小部分学生没有背会,如谢运凯、宋建谋、李振伟、刘佳丽等,另一部分是会背不会写。这和自己平常的教学有直接的关系,疏于检查,背会者也没落实到写上。今后必须得注意,对于背诵的内容要求人人过关,每周抽十分钟左右默写检测,争取在这一块失分少一些。(二)课外阅读部分,学生还存在不仔细审题的毛病.还有一题是赏析句子,会者很少。学生做题情况实质反映的是教师上课的质量,这一点都没错!前一段时间一到课堂上,自己就忘乎所以,喋喋不休。结果留给学生的时间是少之又少,内容也仅限于书本,很少有课外拓展。“吃一堑”,要“长一智”,今后课堂上要精简授课内容,打倒自己,解放学生!
本来期中考试后,自己就已经找到症结所在了,但真的是顽疾,说到却没有做到.兵败滑铁卢,再不把自己打倒.不让学生解放的话,就只有总结教训的份了!
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