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关于科技的作文4篇 "科技创新推动世界前行:深入探讨现代科技的影响及其未来方向"

科技已经成为了现代社会中不可或缺的存在,因为它不仅改变了我们的生活方式,也推动了人类文明的进步。科技的发展不断创造各种新的机遇和挑战,因此关于科技的作文话题也逐渐引起了人们的注意。本文将探讨关于科技的作文,提供一些有用的写作建议和样例。

关于科技的作文4篇

第1篇

“爸爸,这是什么?”不经意间,我从抽屉里发现了一个黑色的小方块,下面还连着一条小铁链,很是好奇。

爸爸看了看,故作神秘地说:“这个嘛,是我的宝贝!”

“这到底是什么呀?”我拿着“黑色小方块”追着爸爸问。

“哈哈,这是bp机,是一种通讯工具。”爸爸笑着说。

“哦,那它是什么时候出现的?又怎么使用呢?”我仔细地端详了一下手中的bp机,继续追问。

“bp机出现于上个世纪末,当时很时髦哟。我当时买这部‘摩托罗拉’bp机花费了我一个月的工资呢!”爸爸装出一副心疼的样子说,“bp机使用很简单,每一部都有一个寻呼号,如果有人找你,就用固定电话拨打你的寻呼号,寻呼台把信息传到你的bp机上,再借助固定电话,就能和找你的人联系上。”

“真麻烦!”我嘟囔道,“如果当时身边没有固定电话该怎么办呢?”

“哎,有好几次,你在老家的爷爷给我打传呼,我就是找不到固定电话无法回复。”爸爸深有感触地说,“所以,手机出现了,并迅速普及。”

爸爸告诉我,在本世纪初,他买了一部当时最先进的“摩托罗拉”手机。这样就能随时随地与爷爷奶奶联系,而bp机则被打入“冷宫”。

两年后爸爸更换了一部“摩托罗拉”手机。那时我已经出生啦!爸爸的'第二部手机功能增多了,不仅有手写笔、播放歌曲,还能录音、照相和录像的功能呢!爸爸用手机给我拍了许多成长照片,还把照片用彩信传给爷爷奶奶,随时随地与他们沟通,分享我的成长。

随着时间的推移,功能齐全的智能手机出现了。追赶时代潮流的爸爸立刻更换了一部双卡的“金立”智能手机。一部智能手机,就是一台平板电脑,可以上网学习、视频、语音聊天……我喜欢用爸爸的手机与爷爷视频聊天了,方便快捷。之后,爸爸又次更换了一部存储空间足够大的“步步高”智能手机。上个星期,爸爸再次更换了一部功能更强大的“华为”智能手机……我们与爷爷奶奶的联系更加方便了。

啊,科技的发展给我家的通讯带来了无限的便利。我相信,科技,定会让我们的生活变得更加美好!

关于科技的作文4篇

第2篇

苹果公司总裁库克认为人类像计算机一样思考失去同情心远比计算机像人一样思考值得担心。

人工智能技术的迅速发展让计算机更加像人,而同时随着科技的进步,人距离本真的善也远了,渐渐失去了人性中美好的部分。科技的发展与人文主义的留存恰似一对哲学概念中的矛盾,对立却统一。科技发展的脚步永远无法被阻止,但是通过审慎的思考却可以从渐渐泯灭的人性中觉醒出更伟大的人性光辉。

随着科技的发展进步,人类社会必然会有更快的生活节奏,必然会忽略对自然传统的关注。城市中充满了行色匆匆的人,《山一直站在那里》一文中城市的污染和浑浊空气遮住了人们心中的“山”,使人感受不到自然和人性的光芒,在这样的环境中变得自私冷漠,只为自身利益,罔顾后果。科技发展和人文主义的留存显示了其对立的一面,人也一直因此诟病科技给社会和人带来的负面影响。

的确,我们一直担心人工智能有一天会统治世界,让人和计算机再无区别,而这样营造出一个冷漠的如同原始社会一样失去价值观和同情心、完全弱肉强食的社会,纵使其中“人”的智力水平再高,也绝对不是科技的进步,这才是人工智能最可怕的'“统治”。人,之所以区别于其它动物,使我们骄傲地将自己定义为“高等动物”,就是由于多样的价值观、善恶观和同情心等人文主义的存在。科技进步和生产力的发展使我们觉醒,并总结出了人文主义,人文主义形成的共同价值观和团队协作又进一步促进科技的进步,而现在竟有可能因为科技的发展而将我们变回原有的野蛮状态。

若是这两者关系处理得当,相互平衡,便会相互促进,使社会稳定繁荣,正是因此不是很担心人工智能像人,因为那样仅仅是给社会注入了更多有能力的“人类”成员。若是不平衡,则很有可能导致冷漠的甚至野蛮的社会。科技发展的脚步一如历史的车轮总是滚滚向前,不会因为几个人的想法就停止或减缓,但是我们作为个人,却有可能通过审慎的思考来改变甚至形成社会风气使得两者平衡。在快节奏的、浮躁的和追求利益罔顾后果的部分社会背景下保持一丝清明,独立地思考自己的处境和为人的真正目的,保持一点无私和一点善恶观,就有可能在社会人性泯灭的趋势中散发出更明亮的人性光辉,毕竟科技进步了社会更文明了。

科技和人文主义的矛盾从来不是单纯的对立,从来不是你死我活的战斗,确实,科技的快速进步会让两者形成对立,但通过每一个个体的独立思考,两者会协同进步,觉醒出更伟大的光辉,促使社会更加稳定和文明。

第3篇

关于科学课的作文科学课:新鲜的开头,有趣的'结尾 这是一节科学课。 教室里闹得根本不成样子,几个男生乱走位子,还有些女生在大声讲话,连值日生也无可奈何——说了也没用,不一会又闹了。正在这时,盛老师走进了教室,让大家安静下来后,说要带我们去看看科学实验室。 科学实验室?哇!太好了!我们还没去过呢!同学们一个个兴奋得不得了,快速地按学号排好队,在老师的带领下来到了科学实验室。 初次来实验室,大家看什么都新鲜。找到位子之后,我吓了一跳,因为是按学号坐位子,我的同桌竟然是季一波这个捣蛋大王,哎,我真是倒了八辈子大霉。

老师还没开始说话呢,季一波就拿起了桌子上的一个盒子,上面写着“沉浮块”三个大字。他“哗啦啦”把里面的东西倒了出来,只见里面有两个木块、塑料块和铁块。 老师告诉我们,做实验的时候当心铁块把量杯底部砸坏。可我那同桌听都不听,就把一小粒铁块放了进去,我吓了一跳,告诉他老师说的话,我们两个反而谁都不敢用小钳子把铁块夹出来了。我壮了壮胆子,拿起小钳子,夹起铁块,才夹了一半,就“扑通”一声又掉了下去,我赶紧看看量杯底部,确认完好无损才松了口气。怎么办呢?想了好一会,还是我出了个主意:“还是你用手把它拿出来吧,安全些。”他莽撞地一下子把手伸了进去,水“扑”地全溢了出来。唉呀妈呀!我晕! “怎么办?”季一波又问我。

我耸了耸肩,双手一摊:“不知道。”就在我们手足无措之时,他突然看见了沉浮块的说明书。“有了!”他大喊起来,随即拿起说明书在桌子上擦起来,不一会儿纸就湿漉漉的了。可桌子还是没干,他又把后面黄南一的沉浮块说明书拿来,才擦干净。 要下课了,老师让我们把说明书放进盒子里,黄南一举手说:“老师,我没有说明书了。”“你的说明书呢?”“被季一波拿去擦桌子了。”全班同学哈哈大笑,目光齐刷刷地朝我们看来。

第4篇

一部部手机,一台台电脑,一辆辆汽车,日常生活中,科技给我们带来了方便和快捷。然而,科技的进步还不止这些。

第一次接触机器人,那是去年的9月。那些神奇的传感器、由铁条组成的车子、接口花花绿绿的主控板,都吸引了我。我迫切的想知道是什么让它们动了起来,于是我如饥似渴地听讲、练习。慢慢地,我的车会跑了,会巡黑线了,会做任务了……这一切都是电脑上的代码做到的,是科技发展让它做到的。

今年五月的市机器人比赛中,我更是体会到了科技无限的魅力。那次比赛的路线是中国著名的丝绸之路,一路上有各种各样的任务:穿越国门、清理障碍、投放货物等7个任务。来到场上,我们开始了长达两个多小时的编程和调试。下一个就轮到我第一轮试跑了,我半跪在起点,按下按钮。车子流畅地开动起来,我充满信心地望着它。很快,它一路闯到放车厢的关卡。我紧张极了,这可是一个超级大难关啊。我死死盯着车子,心里暗暗喊到:加油,加油,一定要成功放进去。可是,它还没走到该进入的位置,就放下了车厢。我大喊一声敲打了一下自己的脑袋,哎呀,没改前近距离的参数,显然我已经能老练地判断出问题所在。观看别的选手的表现,他们也相当出色。大家的机器人造型五花八门:有的带有力大无穷的插子,有的后边按了一个大篓子,有的`轮子大而粗狂,有的轮子小而灵巧。它们的颜色丰富多彩,如此美观的机器,做任务也一点不逊色,第一轮比赛有个男生跑完了全程。接着到第二轮比赛了,我站在终点,等待它的胜利归来。最终我的机器人跨越重重困难,成功地跑完了全程。此时此刻,我的心中冒出了许许多多快乐的可乐气泡,它们带着我飞上了蓝天。

望着那一辆辆装备奇特的机器人,我不仅看到了祖国强大的科技,还看到了科技的未来。少年强则中国强,让我们为了祖国的明天共同努力。