关于“爱国”高中议论文2篇 "探究“爱国”：高中议论文的思考与深度分析"

本文主要探讨“爱国”这一话题在高中生中的议论文写作中的应用。爱国作为核心价值观之一，对于高中生来说非常重要，他们需要通过写作表达和传递对祖国的热爱和责任。本文将从各个角度讨论如何写好一篇以“爱国”为主题的高中议论文。

第1篇

沿着黄河与长江的尽头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边；到《史记》“金戈铁马”的楚汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡起伏的祖国；看烟海苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎上，看祖国童年的灵性，在布满烽火的长城之上，看祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，看祖国壮年的成熟。

我想说却又不愿意说，我曾经看到过祖国的屈辱史。火烧圆明园，八国联军在我们的土地上烧杀掠抢，无恶不作，还抢走我们中国的艺术瑰宝，明目张胆的在我们的土地上拍卖，这一切都是清政府的腐败无能。在外国人的势力压迫下被迫签署各种不平等条约，还被葡萄牙、荷兰、英国强制性的向我国运输，1931年9月18日，日本关东军于当晚蓄意炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨，挑起了震惊中外的“九一八事变”，在抗日战争中，日本731细菌更是“惨无人道，灭绝人性”，这些事件让我懂得了，如果无能就要被挨打。

林则徐，勇于与贩子斗争，让中国人摆脱了；孙中山先生，在黑夜里开始制定治国方略；毛泽东，在贫瘠的土地上支撑着人民的血肉和骨骼；邓稼先，从美国回到中国，为了完成寻找核火的任务，他隐姓埋名28年，终于让原子弹成功了。让中国成了有核的大国。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口、闯关东、走三峡、奔大海。在河西走廊，华北平原，我看到了祖国的富饶与辽阔。

只是一个除旧迎新的祖国。只是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多的可以组成一部历史，我的话语多得可以写成一篇星河，但是说得最多最动情的一句是，便是腾飞——中国！吉祥中国，中国吉祥。

第2篇

国家，是一个威严的象征!共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。

祖国啊!你那九百六十万公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液：千座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨：无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛：无边的森林草地是我们乌黑的头发：祖国的每一个部分，都嵌在我们的心头。

爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱人民的历史，关心国家的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

勤奋学习，明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量!

共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人，带领我们打下大好河山：带领我们走向荣华富贵：走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生，我们要努力的热爱党，学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了，这是一个成熟的党，一个年轻的党，一个充满活力的党。我热爱党，一生一世，无怨无悔!

人民，是祖国的根本，是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民，祖国时时刻刻都需要他们，军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中，那些封建社会都因为没有以民为重而陨落，从而在新中国我们要吸取古代之教训，重观历史，展望未来，热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家，让中国屹立在世界的东方!

我们要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质!

我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!