三年级我的朋友作文小学三年级作文我的朋友2篇 "我身边的小天使——描写三年级我的朋友作文"

本篇文章主要介绍了小学三年级的一篇作文，主题是“我的朋友”，文中作者生动形象地描述了自己与好友的点点滴滴，展现出了珍贵的友谊之情。

第1篇

我有一个朋友，我们都叫她“小老鼠”。她个子高高的，还有点儿胖，但她很敏锐，像老鼠;有些狡猾，像老鼠;走起路来悄声无息的，像老鼠。

说起“老鼠”的敏锐度，她在我们班那是数一数二的。

有一次，我们在玩一个关于敏锐度的游戏，就是有几个人在一起玩，其中的一个人负责打，另外几个负责躲，就是把手全部放到桌子上，时刻准备着，让那个打的人打，打到谁，谁就出局。每次都是“老鼠”胜，让朋友们佩服的五体投地。

记得有一次，一个朋友拿了一个玩具，“老鼠”说是借着玩儿玩儿，可当人们谁都没有注意她的时候，她把玩具藏到了一个没有人可以找到的地方，等到借的期限到了，那位朋友找到“老鼠”问她要玩具时，她却说：“不好玩扔了!”“什么?”说完那位朋友便生气的走回了自己的座位。过了几天，那位朋友已经忘了这件事。“老鼠”便将玩具占为己有了，你说她是不是很狡猾呢?

“老鼠”走起路时悄声无息。如果她有时想要恶作剧，那是轻而易举的。

有一次，一位朋友正在读书，“老鼠”轻轻地走了过去，然后突然从身后抱住了那位朋友，把朋友吓了一大跳。等到回过神，“老鼠”早就跑的无影无踪了。

虽然“老鼠”朋友很皮，有时也会恶作剧，但是我会原谅她，因为她就是我呀!

第2篇

在科城四年的读书时间里，我结识了许许多多的朋友，但让我印象最为深刻的还是他——陈竞麟。

他有一对浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张整天咧开带笑的嘴巴，他性格最为突出的一点是——爱笑。

有一次老师出了一道很好笑的脑筋急转弯题，别的同学都笑得很小声，可陈竟麟呢，他张开嘴哈哈地大笑，简直就旁若无人，我们都吃惊的望着他。而且，还不只这一次，如果只这一次我就不说他了，他几乎每次碰到好笑的事都比别人笑得大声。

他也有一个很好的品质，那就是——好学。他在我们班成绩很好，他为什么每次考试都那么棒呢?我专门跟他讨论过了，原因是：主动学习，并不被动学习。有一次，他有道数学题不会做，他非要把这题弄懂才肯罢休，正是这个原因，我才那么喜欢他，崇敬他，把他当做我这一生中的好朋友!

说到这儿，该揭揭他的短了。俗话说得好：一个人不可能是十全十美的。他也是个人，还不都是两个肩膀扛一个脑袋，那么，他有时也有点坏毛病也就不足为怪啦!他让我感到最反感的一个缺点就是——不谦虚，太自大。

比如，有一次，老师出了一道数学题，我们算出答案后，都争先恐后的举手，最后，发言的是他。他说得很精彩，可有几个要点说错了，我就给他提出来，没有想到，他竟说：“哎呀，你别吵!”说完就用那种轻蔑的眼神扫了我一眼。当时我心里那个气呀，真想上前扁他一下。我希望陈竟麟能改掉这个毛病。

跟一个优秀的同学学习，是一件美好的事情。有时我真不想与他竞争，他是我的朋友啊，他胜我胜有什么区别呢?我不也希望他更优异吗?可是，没有竞争就没有动力，努力吧，我的好朋友，我希望我们永远是对手。同时，我愿和你结下更深的友谊!