乡镇2020年基层党建工作的典型案例
围绕中心 践行宗旨 强化管理
着力推进基层服务型党组织建设
“莫道一官无用,地方全靠一官,莫以百姓可欺,自己也是百姓。” 每一名支部成员,都不能有高高在上的心理,不能有坐享其成的想法。下面是本站小编给大家带来的乡镇2020年基层党建工作的典型案例。希望大家喜欢!
一、背景与起因
XX镇辖15个行政村,5个分场,总人口0.85万人。近年来,XX镇党委稳抓党建,促发展,以经济建设为中心,以社会发展为目标,团结和带领全镇党员干部群众,求真务实,勤政为民,各项工作取得显著成效。随着经济社会的不断发展,部分党员群众出现了宗旨意识淡薄,责任意识不强,组织观念淡化的现象,有的支部书记作用发挥不好,导致村级党组织长期软弱涣散,有的村“两委”成员互相推诿扯皮,对村情民意置若罔闻,缺乏责任意识、大局意识。针对这一现实问题,镇党委开展了“四谈四促进”活动,旨在通过广泛的谈心谈话,营造浓厚的氛围,夯实基层党建,打造多彩的党建生活阵地,营造互帮互助的和谐氛围。
二、做法与经过
一是党委书记与党支部书记开展谈心谈话。党委书记对全镇15个村、5个分厂进行全面走访,认真听取党支部书记关于组织建设、社会稳定等方面的意见建议,帮助理清工作思路,牢固树立为群众服务的宗旨意识,研究制定村庄发展规划。
二是管区书记与村“两委”成员开展谈心谈话。管区书
记与辖区各村“两委”班子成员进行谈心,全面掌握各村班子运行情况、有无杂音,及时发现并妥善解决苗头性、倾向性问题,制定整改措施,促进班子团结和谐。
三是包村干部与党员、村民代表开展谈心谈话。通过入户走访、召开座谈会等形式,深入了解掌握每个党员、群众代表的思想动态。宣传上级党组织的决策部署,同时,结合“两学一做”学习教育,引导广大党员加强对党章党规、xxx系列重要讲话的学习,切实做到行为规范、素质提升、作用有效发挥。
四是纪委与不履职尽责党员开展谈心谈话。对思想信念
不坚定,大局意识不强,只要求享受权利,不愿履行义务,甚至搞帮派、拉倒车的个别党员,由镇纪委进行约谈,教育引导其行为走向规范,理清是非标准、指明前进方向、强化抵制错误意识的自觉性,塑造起遵规守纪、崇优尚勤的清风正气环境。
三、成效与反响
一是促进了工作开展。通过党委书记与党支部书记谈心
谈话,促进了各村党支部书记解放思想、提升境界、破解瓶颈、解决困难,真正使农村党支部书记做到了“强化服务理念、真诚服务群众、转变服务职能”。
二是促进了班子团结。通过管区书记与村“两委”成员
谈心谈话,全面促进农村党组织班子建设,切实消除村“两委”成员互相推诿扯皮的现象。
三是促进了作用发挥。通过包村干部与党员、村民代表
谈心谈话,宣传了党的方针政策,坚定了党员和村民代表的理想信念,增强了他们的荣誉感、责任感和使命感,促使他们有效的发挥了先锋模范作用,促进了基层党组织“细胞”健康有力。
四是促进了行为规范。通过纪委与不履职尽责党员谈心谈话,着力解决了组织纪律散漫,损害群众利益,道德行为不端等问题,促进了基层党组织纯洁度的提升。
四、经验与启示
“莫道一官无用,地方全靠一官,莫以百姓可欺,自己也是百姓。” 每一名支部成员,都不能有高高在上的心理,不能有坐享其成的想法。要有一颗为民办事的心,群众就会和支部心连心。在今后的工作、生活中,只有充分发挥党员的先锋模范作用,立足本职工作,兢兢业业,多奉献,多作为,才能是党的基层组织建设工作更上一个台阶、更上一个水平。
-
乡村医生个人事迹材料8篇
优秀的事迹材料可以激励我们从小事做起,做好每一件事,一份有价值的事迹材料可以让他人了解我们的成长历程和发展轨迹,下面是本站小编为您分享的乡村医生个人事迹材料8篇,感谢您的参阅。乡村医生个人事迹材料篇1邓前堆从1983年至今一直担任云南省怒江州福贡县拉马底...
-
村安全工作汇报材料5篇
为了让思想汇报更加的出色,上班族需要保证其条理清楚,大家在职场中肯定会遇到写汇报材料的时候,本站小编今天就为您带来了村安全工作汇报材料5篇,相信一定会对你有所帮助。村安全工作汇报材料篇1为搞好20xx年春节期间医院安全生产工作,按照县卫生局要求,全面贯彻落实...
-
协议书模板6篇
大家在签订合同协议书的时候,一定要认真阅读其中的内容,为了保证互相的合法权益,小伙伴们会运用到协议书,以下是本站小编精心为您推荐的协议书模板6篇,供大家参考。协议书模板篇1出让方(甲方):__________________________受让方(乙方):__________________________鉴于:1、...
-
心理健康教育月心得体会8篇
理清了个人的思绪之后,就能将心得写得更有意义,写心得体会可以帮助我们更好地记录下自己的成长点滴,下面是本站小编为您分享的心理健康教育月心得体会8篇,感谢您的参阅。心理健康教育月心得体会篇1看了视频,使我懂得健康教育要面向全体学生,培养学生良好的素质,促进学...