教师话题作文5篇 教育现状：教师面临的挑战和应对之策

教师话题作文，是指以教育教学工作为主题的作文。这类作文既可以是教师所写的授课教案、教学总结、教研论文等，也可以是学生所写的与教师有关的作文。教师话题作文在培养学生思考、撰写能力、提高写作水平方面有着重要的作用。

第1篇

古人云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就如蚕，就如蜡烛，在被后为我们默默的风险。

“桃李不言，下自成蹊”，老师，您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我们一步步踏实的向上攀登；您是蜡烛点亮了自己，照亮了别人。

老师，您是我们求知的漫漫长夜里燃烧在戈壁滩上的篝火，牺牲了自己的身躯点亮了千百支蜡烛；您是在我们成长的旅途中不短矫正我们航行之路的舵，用人格大旗为我们领航。

如果说，我们是一只只小小船，那么老师就是那帆，在帆的引领下，乘风破浪，驶向成功的彼岸；如果说我们是那一丛丛小小草，那么老师就是那缕缕灿烂的阳光，在阳光的抚摸下，茁壮成长；如果说，我们是那朵朵小小花，那么老师就是辛勤的蜜蜂，在蜜蜂的培养下，愈来愈飘香。

啊！老师，加减乘除，算不尽您做出的奉献，诗词歌赋，颂不尽对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵，您用心灵的清泉，陶冶我们情操的美果。您是园丁，为祖国山川添秀色，您如春雨，孕育祖国的桃李，神州大地竞芳菲。

老师您是滚动在嫩芽上的露珠，普照大地的太阳，滋润万物的甘霖。

第2篇

春雪早已消失在了春天萌生的泥土里，丝丝在冬日里残留下来的冷风，一次次掀动着遮羞的窗帘，随同我的书本。

我坐在这不明不暗的灯光下，一股莫名的孤独犹如夜空的星际在我心窝回旋，始终找不到停歇的一处毛草地。离开喧哗的大学校园，一个人在这样只有一桌，一椅，一床的空间感到莫大的宁静和孤寂。这里没有鸟语花香，这里只有书声朗朗，这里有我承载使命的摇篮。每一个角落，在春的哺育下随时都可以长出幼嫩的绿芽！我猛地开始敬仰我的职业，它总是在默默无闻之中体现明暗人性，在这艰苦环境中能验练人的信念与毅志。曾经希望挤在城市的我，城市的繁华迷乱着自己的双眼，掩盖着对贫穷与空虚迹象的了解与切身感受，一次次错过了对乡村社会的认识和了解。

假如你不踏进东乡就无法想象东乡人民到底有多苦，东乡的孩子渴望上学的念头有多么强烈。东乡人民养育一个孩子，供养一个孩子上学是多么的不容易。如今我在大山沟里坦诚的写着自己的心情，规划着在这贫瘠的大山里怎样浇灌祖国的花朵，在这个被社会遗弃了的只有一块破黑板的小小角落里，种一片绿色的希望，期望它能走向未来、走向整个世界，熏染出一个绿绿幽幽的新天地。我规划着在这片写满蒙昧与渴望的土地上，播撒自己拥有的那份力量、那份爱。

既然我已经被安排到这里，就让我随同着春日里的希望，一起与祖国的花朵健康成长吧！

第3篇

课堂上，是谁在讲台上用心的为大家传授知识？是您――老师。

下课后，是谁在为同学们之间的争吵而操劳着？是您――老师。

休息时，是谁还在惦记着未讲完的课程？是您――老师。

校门口，是谁注视着放学的队伍迟迟不愿离去？是您――老师。

放学后，是谁在认真的为第二天的讲课而忙着写备课教案？是您――老师。

深夜了，是谁还在仔细地修改着作业？是您――老师。

晚唐著名的诗人李商隐在《无题》中写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕，直到变成蚕茧才停止吐丝；蜡烛，直到烧干了，才化成灰烬。老师啊，老师，您不正像春蚕一样吗？您的一生，都在教书育人，一直到退休，才停止工作；老师，您不也像蜡烛一样吗？您点燃了自己，照亮了别人，自己却化成了灰烬。

老师啊，老师，您就是园丁，我们就是小树苗，您辛勤地劳动着，盼着我们快快成长，每天给我们施肥，浇水，恨不得让我们在一天之内就能长成一棵大树；老师啊，老师，您就像是一把神奇的钥匙，引领我们进入知识和智慧的宫殿，使我们充满智慧，而您，则被放回钥匙包里，等待着再次打开大门的时候。

老师，您辛勤地培育我们，纵使您已桃李满天下了，您还是孜孜不倦地工作，继续培育一代又一代的孩子。

老师，我们永远敬爱您！您永远是我们的好老师，我们尊敬的老师！

第4篇

我的老师们性格各异，就像彩色的花瓣，聚在一起，成为一朵五彩的花。而我们就是花芯中梦想的种子，尽情地吸收养分，茁壮成长。

热情似火的数学杨老师是红色花瓣。新学期，班里来了新同学，杨老师热情地给我们介绍他，让他很快融入新集体。对表现好的同学，杨老师不只口头表扬，还经常给小奖励！

橙色花瓣是活泼的英语李老师。她虽然刚教我们，但课堂上，她微笑着用英语流利地做自我介绍和讲课，充满活力，第一节课就激发了我们学习英语的兴趣。

黄色花瓣像阳光一样灿烂，美术尚老师就像阳光一般温暖。上课时，有同学吵闹，她总是温柔地说，那样是不对的。画画时，她双手灵活轻盈，水平一流。

绿色花瓣代表着生机和希望，这正是我们的语文叶老师，讲课生动又充满智慧。她总能想出好点子，吸引我们的注意力，让我们对知识充满渴望，不知不觉一节课就过去了。

蓝色花瓣代表力量，那就是体育魏老师，他多才多艺，长跑、跳远、跳高，什么都难不倒他。上课时，他总会给我们表演篮球或足球，只见篮球在空中旋转，然后稳稳地落入球筐。

在老师们的滋养下，我们乘着梦想号飞船飞向远方，去实现自己彩色的梦。

第5篇

一个节日的到来，赢得了数百万以至十几亿人的欢心，一个人民教师的节日――教师节。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们就具有这样的精神，默默地燃烧着自己却照亮了身边的人，让一个幼稚无知的人慢慢的成为一位国家栋梁，那都是谁创造出来的奇迹，不用想，大家一定会想到自己的老师。

老师是我们的恩师，老师是我们的母亲与父亲，老师是一个教我们明白世间道理的人，老师是一个让我们成才的一个伟人，老师是辛勤的园丁，让我们健康成长，老师是大树为我们遮风挡雨，老师是雨水，滋润着我们。

这么好的老师，如果我们不尊敬那该由谁来尊敬呢？这么好的老师，如果我们不爱护他们，那该由谁来爱护呢？

人，就要知恩图报。人，就要懂得如何满足。人，就要懂得如何尊敬他人。爱我们的人就应该得到我们的感恩。

在教师节的那一天，学生代表向老师献花并祝贺老师节日快乐，我想如果没有老师的辛勤工作，我们也不知道和明白老师的苦心。深夜，老师正在为学生们的作业而坚持着，我们却在家做着美梦。课间，老师正在为学生们迷惑不解的题而烦恼着。放学，老师正在为一些不会解题的同学仔细的讲解着，好像每一个题都怕了老师，一下就被破解而出。晚上，老师正在为明天的工作而奋斗者。老师的坚持，老师的奋斗，老师的鼓励，老师的期待，老师的保护，老师的辛苦促使我们前进的一大步。