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做知法守法的小公民演讲稿7篇 “我的法治故事:做一个合格的小公民”

做好一个小公民,从小开始,是我们每个人应该承担的义务。只有知法守法,才能让我们的生活更加美好和幸福。在这篇演讲稿中,我们将探讨如何成为一个守法的小公民,为我们的社会和国家创造更加和谐的环境。

做知法守法的小公民演讲稿7篇 “我的法治故事:做一个合格的小公民”

第1篇

今天我演讲的题目是,《做知法,懂法,守法的小公民》

春风吹过,我仰起头,看到湛蓝的天空中,风筝在那儿舞动,地面上,孩子们手中收放着的线,使风筝在天空中飞舞得更加美丽。我想,如果没有线的束缚,风筝也会迷茫。作为一名小公民,xx需要的则是法律的束缚。同时,xx也是二十一世纪的青年,将要用双手拥抱未来。在此之前,xx必须要做一名知法,懂法,守法的小公民。

从前,我喜欢漫步于校园,接受着知识海洋的陶冶,我始终忘记不了一句话,“德是成功的基石”,我学会树立良好的道德观念。随着时间的推移,法律出现在我的视野中,它的第一次出现,总给我一种神秘而威严的感觉,从早到晚,它一直陪伴着我,它的神情是那样严肃,但是它的存在又给予我无限的安全感,好似它成了我的保护神。如今的.我啊!感觉法律是那样的高大,它的光环将我包围。原来法律离xx如此之近,现在的我更一步的认知了法律。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,”这一句话,告诉我着xx要懂得法律,当今社会上,很多少年因无知导致犯罪。对法律的无知使他们浑然不知的走向违法犯罪。而xx应增强自我保护意识,提高自我保护能力。全国上下,每一年所构成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,对于这种青少年犯罪,国家已引起了高度重视。有一位记者曾随机采访过几所学校的数位同学,问他们有关法律的知识与常识,而可以笞对的同学是少之又少。从这个事例中体现了什么?如今的每一位学生,更多的是需要法制教育,使他们能够懂法,梁启超先生说过“少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步……”一个国家的希望,在于他整个下一代的素质,只有如今每一位青少年具有强大的法律意识,一个国家的将来才可能向真正健全的法制国家更进一步。大家都知道,遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强盛,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,也仍不能算是一个真正文明、强大的国家。作为21世纪的青少年,xx要做遵法、守法的好公民;触法、犯法迎接xx的便将是法律的制裁。如果说道德是人们追求的较高境界,那么,不违法则是人们行为的底线。xx维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是遵守法律。遵守法律就是不能违法,而不违法,就要知法、懂法。

21世纪是一个充满竞争的时代的,也是一个和谐安定的时代,但是,当xx走过熟悉的街头,看到的是什么?一群十三四岁的小孩子嘴里却说着一些难以入耳的粗痞之言;当同学之间发生争执时,就用武力进行解决,而周围的同学竟然以此为乐!就这一点,我不禁要问,是谁,到底是谁撕毁了中国五千年文明的古老传承?xx要做一个守法的青少年,xx就应该,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,xx的心中应树立正确的法律观念,使自己跟上时代的步伐,播散正能量的种子。

同学们,为了自己,为了家人,为了社会,让xx携起手来,遵纪守法,共同迎接更加美好的明天!

做知法守法的小公民演讲稿7篇 “我的法治故事:做一个合格的小公民” 第2张

第2篇

大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《做知法守法的小学生》。我们是祖国的希望和未来,正值花季,我们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,但年龄特点决定了我们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象,以前在我们学校也曾经发生过,比如:有的同学在上学期间,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷小摸,小到拿别人一支铅笔、一块橡皮,大到偷钱、截钱、偷自行车等等,还有的同学爱打架,总之在他们小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当这些同学走出我们的校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在像大家这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

现在,随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们大家,孩子要变坏真是太容易了,比如网吧,对我们的成长就极为不利;还有的人结交了一些不上学甚至在社会上混的“朋友”,要知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊!他们不是“朋友”,而是我们应该远远离开的'人。为了我们的健康成长,请大家一定要做到以下几点:

一、认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范我们行为、提高素质的最好的教材。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为,不能跨越法律一步,不能违法。同时也是我们保护伞,法律也是武器,它可以保护我们,保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律,学会用法律武器保护自己。

会后,希望大家结合有关的法律知识展开讨论,从中懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力,要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正,要不断增强道德法制观念,努力提高自身的法律意识。

同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌,学法、知法、守法、用法,做一个守法的小公民,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮的成长!

第3篇

法律,既是我们幸福生活的准则,也是我们行为活动的规矩,在我磕磕绊绊的人生道路中,我慢慢的关于法律有了更深的见解。

我第一次听到法律是在幼儿园时,妈妈教给我交通的法律知识:红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线,那时的我关于法律的认识还是模模糊糊的,并且不清楚法律是什么东西。

上二年级的时候,我听了一次社区法律知识讲座,一位民警叔叔为我们讲了各种法律知识。那时候,我知道了许多法律的知识,比如:独自在家有人敲门怎么办,发生火灾如何逃生,被人抢劫后怎么办我认识到法律是国家的一种维持次序的规则,一旦违犯了规则,就要受到一定程度的惩罚。我看着有关法律的幻灯片,听着民警叔叔的讲解,慢慢感受到了法律的庄严,神奇,法律给了我一种不可触碰的神圣感。

现在,我已经六年级了,在电视,电脑各种地方,经过一个个法律故事的讲述,我更深一层的了解了法律,知道了各种诈骗,抢劫手段,进行了火灾演戏,增强了自我的'防范意识,还懂得劝解别人要遵守法律。记得有一次,我弟弟来我家,他趁我不注意,玩起了打火机,我看见了,连忙劝阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就会发生火灾,还为弟弟介绍了几起火灾事故。弟弟听了,意识到玩火的危害,乖乖地放下了打火机。

法律引领我成长,我从一个连法律是什么都不知道的小孩,长成了一个慢慢了解法律的小公民,违犯法律是不关于的,违犯法律的惩罚也很严重。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之,我们小学生应该从小灌输法律知识,懂法,守法,让法律引领我们成长!

第4篇

俗话说:“没有规矩不成方圆”。作为一名小学生,人们常把我们比喻成幼芽、花朵,但我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打,因此,必须有人呵护,才能长成大树,而保护我们茁壮成长的正是逐渐完善的法律法规。

同学们,知法守法,严于律己,是我们成长的必经之路。我们作为开元分校的一份子,要特别注重增强法律意识,必须做到知法、懂法、守法。对于学生来说,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是与我们的生活息息相关的。

?预防未成年人犯罪法》告诉我们:无故旷课、辱骂他人、打架斗殴、强行向他人索要财物;故意毁坏、偷窃财物;进入未成年人不适宜的营业性网吧等场所等是未成人的不良行为。《未成年人保护法》告诉我们:应该警惕坏人的威胁、教唆。如果遇到有不法分子威胁、指使、教唆你做坏事时,应坚决拒绝,同时将情况及时报告老师和家长,并在老师或家长的陪同下,到当地公安机关报案。

可是在生活中,有的同学却认为法律离我们很遥远。其实,排队不讲秩序、喧闹扰人、脏物到处乱扔、骑车乱闯红灯等,这些都是法规所禁止的。法律法规并不是文本的东西,而应该是心里实实在在的`准绳。我们不能奢求每时每刻由他人来约束你,来纠正你。更多的时候要学会自我约束,这也是法律这根准绳所期望的最好伙伴。

为了我们全面、准确地了解和同学们紧密相关的法律常识,本周学校还特意聘请济南市公安局法制支队大队长为全校同学做一次法制教育讲座,普及法律知识,引导我们在学习生活中,时刻防微杜渐,谨小慎微。

“从小恶到大恶,再到罪恶,其实只有一步之遥”。今天的不良行为,如果不及时改正,明天就可能发展成为严重的危害性行为,甚至走向犯罪。在此,我们向全体同学提出几点建议:

一、我们应该增强“守法”的意识,养成“守法”的良好习惯,按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规定知道什么该做,什么不该做。

二、认真学习法律知识,才能知道什么行为合法,什么行为违法,才能明辩是非;才能依法办事,依法维护自身权益。

三、我们应该积极运用规章制度,冷静处理学习生活中遇到的问题,维护校园和谐。

四、遇到各种侵害时,我们不要忍气吞声,也不可采用野蛮的报复行为,而要拿起法律武器保护自己,维护自己的合法权利。

亲爱的同学们,法律是神圣的,它像一个守护神,伴随在我们身边,时刻守护着我们;法律也像是孙悟空,用他的那双火眼金睛,分辨黑白,惩恶扬善。

法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。在此,我号召全校同学:让“遵纪守法、严于律已”真正成为一种习惯,始终贯穿于我们美好的学习和生活。

同学们!请记住:知法守法,严于律己,从我做起,从现在做起!

第5篇

我是xx学院xx级国贸1班的孙xx。今天我演讲的主题是“精彩人生路,法律伴我行”。

英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基幢,而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那xx是不是可以这样认为,良好的法律是一切的基矗

我始终相信这样一件事,那就是在座的每一个人,亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不容易,还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位著名人物的言论中,xx可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基矗也就是说,xx要走出一条精彩的人生之路,法律必不可少。

不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的约束。甚至认为这些秩序的约束限制了xx的自由,如果有一天这些约束能够消失,或许xx的能力能得到更大的发挥,人生会更加的精彩。然而,事实真的是xx想象的那样的吗?

如果宇宙中没有秩序的约束,或许就不会有地球的存在。因为缺乏秩序的约束,大小行星就不会各行其道,地球也将会因此失去安全的`宇宙环境,从而随时可能遭受各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来,xx的地球也就不会存在,更不用说生存在地球之上的xx的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中,就是法律。

有人说,我不触犯法律,法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的能这样轻易否定吗?很显然,答案是否定的。即使你能保证不触犯法律,但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己,尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”,倘若世界上没有坏人,或许也就不会有法律的存在。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量,一切合法的东西也就不会再有力量”。可以想象,没有法律的社会将会是什么模样。没有交通安全法规,交通将会陷入混乱之中,xx出行在外的安全将得不到保证;没有法律,作奸犯科者将得不到惩戒,那么当xx的权益受到侵害时便无法维权。也就是说,没有法律,社会稳定就得不到保障;社会稳定得不到保障,xx的人身安全和权益就得不到维护,更不用谈走什么精彩人生路了。因此,作为大学生的xx必须提高法律意识,增强法制观念,坚持学法、懂法、守法、用法,用法律去指引xx的人生方向。

法律是一柄正义之剑,惩奸除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风避雨,保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引人生航向。可以说,正是在法律的陪伴下,xx才可能去走出那么一条精彩的人生之路。

第6篇

大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的.沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。

第7篇

大家早上好!今天我演讲的题目是《学法,知法,守法,护法》。

同学们,每年的12月4日是宪法日,每个公民都应该学习社会主义法律知识。为什么要全民学法呢?俗话说:“没有规矩不成方圆”,而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的,我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时,《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬;在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。一句话,我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法,是国家制定其他一切法律法规的依据,所有中华人民共和国的.公民都必须了解《宪法》的内容,遵守《宪法》的各项规定。

总之,各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的,如果每个人都能遵纪守法,那我们的社会就更加和谐,人民的生活就更加美好。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐地成长。

青少年是祖国的未来,民族的希望。法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法知法守法护法,为构建和谐社会做出应有的贡献。