健康教育工作计划2篇 身体力行,共建健康未来
本文将围绕“健康教育工作计划”展开探讨。健康教育是提高个体和社区的健康水平、预防疾病、促进健康生活方式的重要手段。本计划旨在设计并实施一系列有效的健康教育活动,提升公众对健康的认知与技能,为大众健康奠定坚实基础。
第1篇
加强中职学生心理健康教育,是适应21世纪竞争日趋激烈,培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的必然要求。也是针对当前我国中职学生存在的心理素质方面的弱点,进一步提高其心理素质水平,实施素质教育的现实需要。
学校心理健康教育是当前中职学生素质教育的一项重要基础工作,是现代中职学校教育的一个重要组成部分。本着“成长比成绩重要,成人比成才重要”的理念,学校牢固树立以学生的成长和发展为中心,教书育人并重的思想,切实促进学生身心和谐健康发展。为此,围绕“增强教师心理教育意识,提升心理教育能力;帮助学生提高心理素质,发展健全人格”这一中心,将校心理健康教育工作计划如下。
1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
(1)加强心理健康教育教师的业务学习培训工作。心理教师除参加业务研讨活动和围绕“团体心理辅导和个别心理辅导”的主题外,还积极参加各种其它形式多样的学习活动,使自己成为能带动本校开展心理健康教育的行家里手。
(2)学校将对教师进行的“心育”理论学习辅导,纳入学校业务学习范畴加以管理。九月份,在本校心理教师的协助下,组织全体学生开展“爱祖国,爱父母,爱师长”活动;十月份进行个别教育辅导的知识、方法等”专题学习研讨;十一月份准备参加市心理健康表演课;十二月份组织班主任学习团体心理辅导的理论与实践。
(1)在主题心理活动的基础上,本年度继续深入以“学生在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为内容,各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上,把心理健康教育和班会结合起来,组织高一班级上好团体心理健康辅导公开课,帮助学生排忧解难,增强学生自我教育能力。
(2)开展《个别心理辅导的困惑调查及对策》的课题探究,选材要尽量使心理学内容贴近学生生活实际,用一些通俗易懂的例子帮助解释,将身边的现象用心理学观点去分析,以便学生更好地了解、接受心理知识,并在方法上努力做到既实用又便于操作。
(3)学校将创设积极的校园心理环境,继续规范“心理信箱、心灵广播、培养心理委员”等心理健康教育日常工作。同时,本学期为学生开展一次以上的心理健康知识讲座或心育常识普及活动。做到使心理知识有宣传阵地;心理困惑和心理问题有疏通渠道;心理经验有分享空间,努力让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。
1.继续发挥心理健康教育学习网的学习、教研的平台功能,同步提供相关的信息资源和业务参考学习资源。
2.加强心理教师的业务学习,日常业务学习具体采取“个案解析、备课研究”等形式,完成学习和实践任务。
4.学校将创设积极的校园心理环境,继续规范心理健康教育日常工作。
中职学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,中职学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,中职学生心理健康最后要归结于此。因此,利用家长学校、调查问卷,指导家长开展中职学生家庭心理健康教育。
第2篇
镇对我镇农村基本卫生条件尚未明显改善,广大农民的卫生知识贫乏,不健康的生活方式和行为习惯还未彻底纠正,为提高我真广大农村农民的健康水平和自我保健能力,我镇针对本地的实际状况,特制定了我镇健康教育工作计划及按排。
一、继续开展生命知识,农村基本卫生知识的传播工作,使广大农民群众了解并掌握最基本的卫生知识,提高自我防范能力。
二、继续开展《儿童计划免疫》工作,使广大农民加强疾病预防能力,科学的、有计划的接种疫苗。
三、加强对《传染病防治法》的宣传工作,提高我镇广大农民对疾病的预防知识。
四、开展新生儿乙肝疫苗工作,使新生儿在出生24小时内进行预防接种,加强宣传工作,使广大农民在新生儿出生后及时主动地进行预防接种。
五、加强广大农村妇女的妇幼保健工作,使广大妇女了解四期保健,提高卫生防护意识,减少一些不健康的生活方式和行为可能给自己带来的损害。
六、继续宣传“非典”知识的普及工作,提高广大农民的自我防范意识,改陋习、讲卫生。
七、宣传学习地方病及慢性非传染性疾病的预防知识。
八、利用集会、物资交流会、世界卫生日、爱国卫生运动等活动进行健康教育,使广大群众更多地从不同方面了解生命知识,懂得预防疾病的知识。
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