实用的安全教案合集5篇 安全教育全攻略:实用合集
安全教育对每个人都至关重要,而实用的安全教案更是让人们受益匪浅。本合集收录了多种实用的安全教案,包括火灾、交通、网络安全等多个方面,旨在提高人们的安全意识和自我保护能力,确保每个人的生活和工作更加安全。
第1篇
活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。
男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
女:同学们,你们看,碧绿的'大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)
在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
第2篇
谈话激趣,引导幼儿回忆乘坐校车时自己在车上做过的事。
小结:乘坐校车这类型公共交通工具时有些事能做,有些事可能会造成危险,就不能做。
出示图片“这样坐车对不对”,引导幼儿讨论图片中小朋友的做法是否正确。
——现在我们一起看看图片中这些小朋友的行为对不对?
——校车开动了,小朋友拿着尖尖的玩具在玩,这样对吗?为什么?
小结:乘坐校车时我们一定要遵守规则,这样才能保护我们自己的安全,也能保护他人的`安全。
师幼一同玩乘校车游戏,巩固幼儿关于乘车的基本规则与注意事项。
1、教师讲述游戏规则:老师扮演司机,幼儿扮演乘客。乘客上车之前要说“暗号”,“暗号”就是幼儿说一条自己知道的乘车规则或注意事项,说不出的幼儿可重复前面幼儿说的内容。游戏过程中若有幼儿违反规则:不说“暗号”上车或者上车之后不遵守乘车规则,则该幼儿就不能继续游戏。
第3篇
使学生知道健康的身体是从事各项工作的基础。为保障青少年的健康成长,国家制定了《未成年人保护法》。同时在各种活动中要注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,不做危险的事。
在学习和生活中,要注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,灵活机智,不做危险的事。
一、课件导入:放课件。师提问:刚才你们看到了哪些活动?除此之外,你还参加过哪些活动能?你们知道在参加活动时最需要注意什么吗?生回答:师板书:注意安全
生自读课文。思考故事讲了一件什么事情?然后引导学生分析(1)、丁大刚摔伤的根本原因是什么?(2)怎样才能杜绝此类事情的发生?(3)在活动中应该怎样注意安全?学生汇报交流。
师及时总结;在活动时一定要注意自己和他人的安全,自觉遵守活动的规则和秩序,不做有危险的事,否则,就有可能出现意外事故,给自己和他人带来伤害。
然后分析学生的悄悄话:1、王刚说:参加活动时稍不注意就会发生意外,那我干脆什么活动都不参加了。想一想:他这样说对吗?为什么?进一步巩固知识要点。
你考虑全面了吗?可以商量一下?1、以下几种行为中,()是注意安全的表现。
(1)上下楼梯右行礼让(2)在马路上踢足球(3)在放学的路上自觉排队2、当你的身边发生火灾时。你应该怎样?()(1)与他人一起救火(2)自我逃生(3)在允许的情况下,拨打“119”电话
3、当你发现学校的电线漏电时。你应该怎样?()(1)勇敢的`进行处理(2)报告老师和后勤人员(3)装作没有看见
星期六的上午,玲玲的爸爸妈妈到单位加班,玲玲一人在家。玲玲正在看电视,外面友人敲门,并大喊:“家里有人吗?收水费!”
最后师进一步引深,观看录象。注意上学和放学的安全。
四、总结:我们不仅在校内要注意安全,在校外也要注意安全,也只有这样,我们才具有强健的体格迎接未来社会的挑战。
第4篇
1、通过活动,让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的`安全意识和安全责任。
保护自己,对一个家庭的和谐,对于国家的发展,民族的振兴都具有十分重要的 意义。我们一定要爱惜自己的身体和生命。要保护同学的生命安全。这节课我们一起 来认真地学习如何做。
1、校园踩踏的事件。 踩踏的事故是非常可怕的。所以我们一定要避免发生。
2、如何预防踩踏的事故发生。只要同学们能时时把安全放在心中,一定会避免。
活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中 精神饱满。活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
2、不在楼内玩耍。(切记活动场所只有教室内和操场上)
室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课 程。不追逐打闹。
国旗是神圣的,不能随意在下面玩耍,还有一个原因是:在下面玩是很危险的。 因为如果不小心把国旚绳弄松了,旗杆落下会伤到人。而且会很严重。
6、小结:学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下,上上厕 所、喝点儿水;也可以适当地开展一些有益的活动,换换脑筋,以便下一节课能精神 饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。
1、老师:上下楼梯要注意什么?哪些事在楼梯上是不能做的?
(6)如果有同学摔倒了。一定要停下来或者绕行。以防踩踏的事故发生。如是 自己摔倒一定要快速爬起来。
(7)在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离。
3、小结:上下楼梯一定要注意自己的安全和同学的安全。
课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要守秩序。按顺 序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。在与同学玩耍时一定要保护好自己和同 学的安全。
第5篇
通过学习校内活动安全知识,让同学们遵守校规校纪,学会正确使用学具,确保自身安全。
1、课间,是同学们休息、做游戏的时间,是否有危险存在?有哪些危险因素?(自由发言)
不在狭窄的教室门口、楼道内疯打闹,以免跌倒摔伤或撞伤别人。
进出教室、楼门时,轻推轻关,以免撞伤自己和他人。
同学们喜欢上体育课吗?体育课上有没有不安全因素?都有哪些?自由发言。
服装:要穿宽松、舒适的服装,不要穿紧身的、裙子和皮鞋,以免运动时扯破衣裤,或扭伤脚踝。
开展活动前,要将口袋中的小刀、钥匙、钢笔等坚硬的、锐利的.东西掏出来,发卡等饰物也要取下,以免弄伤自己。
投掷沙包等运动时,要在规定的场地进行,并听 从体育老师的指挥,避免被砸伤。
在做跳马、跳箱、单杠、爬杆等危险性动作时,必须在老师的监护下进行。
无论课上还是课下都不要攀爬篮球架足球门,以免受伤。
同学们经常参加校内劳动,如值日、大扫除等。这些劳动对我们有什么好处?
擦玻璃时,不要站在窗台上或将身子探出窗外,以免发生意外事故。严禁擦高层教室的玻璃。
擦风扇、灯管,应先切断电源,并用干布擦;在擦拭过程中其他同学不要随意拨能开关。
需要登高时,要有人负责扶稳梯子或叠搭起凳子,以保护登高时同学的安全。
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