中华少年教学反思2篇 重新审视中华少年的教育:反思与出路
《中华少年教学反思》是一部探讨中国少年教育问题的讲演,旨在引起社会对青少年成长环境和教育现状的关注和反思,探寻优秀的育人途径和方法。这部讲演对中国教育改革和未来青少年成长具有重要的意义。
第1篇
?中华少年》是小学语文六上第二组课文的一篇略读课文。这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
根据本课容易以读理解课文,与文本对话。我设计的教学目标为有感情地朗读这首诗,培养学生分角色、表演朗诵的能力;感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。教学重点是分角色、表演朗诵课文,把握诗歌的感情。教学难点是学生要读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。学生对诗歌情感的把握与感悟。
在教学过程中,我先让学生自由朗诵,这是分角色朗诵的基础,每个学生自由读,大声读,把诗读正确,读流畅,然后我让学生四人小组练习按照本诗甲、乙、丙、丁分角色练读,接着让每一小组读一个小节接读整首诗。在反复的诵读中,学生们兴趣高涨,越读越带劲,达到了预期效果。但是一些知识要点的把握上却不令人满意,课前预习已经让他们分组去搜集整理我国的锦绣山川,中华悠久文化、传统风俗,民族风俗,中国的现代史等等的资料,由于地处偏僻山区有一些家长对孩子计算机的使用一味地禁止加上书报杂志少,有些家长文化较低无法给自己的孩子些许的帮助,所以对冬子,大禹、七月的星火、春天的故事等都知之甚少,凭老师单纯的讲解怕无法让学生内化为自己的知识,再加上略读课文一课时显然是不够的。
很有疑惑,像《中华少年》这样美的略读课文,仅仅用一课时时间,怎样才能做到理解诗意与表达诗情的双丰收?一周六节的语文课,偏僻地区的学生怎样才能象城市中心区的学生学得那样精彩,那样广阔。希望大家给予指导。
第2篇
本课以读为主:有感情地朗读这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情;培养学生分角色、表演朗诵的能力;感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。
在第一课时,我首先让学生交流课前收集的资料,再放一遍录音朗读,然后让学生自由朗诵,把诗读正确,读流畅,初步了解文中一些词句含义,弄懂每一小节的意思,整体把握主要内容,这样有利于准确表达作品的思想感情。
在第二课时,我先让他们以自己喜欢的方式读诗歌,要求读得字正腔圆,再指名一个小组检查朗诵情况,然后进行评议,并随机对第一个小节的朗诵进行指导,学生心领神会,进步相当大,再请四人一小组按照本诗甲、乙、丙、丁分角色练读,要求读得有声有色,然后每一小组读一个小节接读整首诗,读完以后我进行评价,当然是以鼓励为主。
1、以读带讲。让学生通过自由朗诵、分角色朗诵、表演朗诵,进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。让学生人人都读,人人都有体会,人人有收获。文章中重点、难点在学生多形式的朗读过程中得以消化。更重要的是朗读能力在师生间,生生间交流过程中得到提高。
2、课前让学生大量查找和本文有关的历史典故、传统风俗的资料、图片和小故事,而且在第一课时让学生在课堂上进行了充分的交流汇报,帮助了学生对诗歌情感的把握与感悟。
-
大学防诈骗安全教育心得体会6篇
心得体会是我们在实践中的重要积累,通过写心得体会,我们可以更好地整理和梳理自己的思路,下面是本站小编为您分享的大学防诈骗安全教育心得体会6篇,感谢您的参阅。大学防诈骗安全教育心得体会篇1作为银行一线的工作人员,在此通过一些逻辑小tip提醒广大群众,在接到不...
-
2024疫情心得精选8篇
通过心得体会,我们可以发现自己的潜能和潜力,激励自己追求更高的目标和成就,通过总结心得体会,我们能够不断提升自己的能力,下面是本站小编为您分享的2024疫情心得精选8篇,感谢您的参阅。2024疫情心得篇1近日,中央定调全国疫情拐点尚未到来,继全国疫情防控出现积极变化...
-
写材料的工作总结优质8篇
工作中存在问题是难免的,在工作总结中做好分析记录才能帮助自己成长,在对自己的工作情况做出分析后,一定要及时写一份工作总结,下面是本站小编为您分享的写材料的工作总结优质8篇,感谢您的参阅。写材料的工作总结篇120xx年的脚步即将迈向身后,回想走过的脚印,深深浅浅...
-
幼儿教师教育工作总结优秀8篇
工作总结是我们提高工作质量和效益的有效途径,实际的工作体验是工作总结的基础,只有这样才能更好地总结和总结自己的工作成果和价值,本站小编今天就为您带来了幼儿教师教育工作总结优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。幼儿教师教育工作总结篇1时间脚步匆匆,一眨眼,学期...