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校园心理剧3篇 校园心理剧:探索内心深处

校园心理剧是一种通过舞台表演形式,深入探讨学生内心成长、心理问题的文艺形式。从情感、冲突、人际关系等多个角度出发,展示了青春期学生丰富的内心世界和多面人格,是学校心理教育中的重要组成部分。

校园心理剧3篇 校园心理剧:探索内心深处

第1篇

甲:(唱)美好的日子我载歌载舞!今天是个特别的日子,我心中有好多的话要说,千言万语同一首歌,用句纯英文表达我现在火辣辣的心情:okhello沙扬那拉

乙:袄,你怎么跑到这儿用你低俗的语言诱导观众呢,我可认识你

乙:袄,你就是那个传说中的繁华如三千东流水的刘繁华

乙:让大家看看,这位长的多有个性,那眼睛长的跟苹果似的、鼻子长的跟香蕉似的、嘴巴长的跟橘子掰似的

乙:人长的帅呀,想当初著名歌星张国容就是因为他跳的楼,英国王妃戴安娜就是因为见了他才注意力不集中开车出的车祸,不好分子拉登就是因为

甲:行了,别说了我没有那么大魅力!哎,你是干什么的

乙:什么说了半天你不认识我,我就是那个传说中脱离了低级趣味的人!实话告诉你我很有创意

甲:袄,你就是我们学院有名的涛哥吧!我对你仰慕已久,这真是踏破铁鞋无觅处,抬头看见流氓兔

乙:你见过这么大的流氓兔吗?准确的说我这身板、这造型应该是兔爷

乙:我呀,也不算太忙,就是忙些创意。唉,繁华咱们相声可是一门语言的艺术??

乙:师者风范,我们一定要把这门艺术推向世界,让世界人民来共同了解我们的传统艺术

乙:所以我们说相声的时候一定要尽量得使用国际普通话―英语,就像我能说一口流利的英语相声

甲:等会吧,别吹了,别把礼堂吹塌了!我听说你英语一级没过,而且学期你都补考

乙:说什么呢?我又不考物流师我过什么级呀!平时补考那是我支援我们学院的财政收入,我这叫真人不漏相,漏相不真人

乙:怕什么天踏下来有武大郎顶着,我可说了保证你们听都没有听过(唱a、b、c、d歌)

乙:怎么样,看到我的厉害了吗?这家站的越高,尿的越远

甲:什么呀,我到现在才知道"骑白马的不一定是王子,他可能是唐僧!带翅膀的不一定是天使,他可能是鸟人!"是什么意思

乙:懂什么呢你这叫创新,瞧我整个一新新人类!我有巴西队的英勇善战、阿根廷队的美仑美奂,英格兰队的强大彪憾

甲:我看你就是中国队的光说不干!同学们呢,提起中国队我就心烦,这帮队员平时笑的比谁都灿烂,大把的钞票是使了劲的赚,02年好不容易出了一回线,到结局让人家整了九个王八蛋

乙:行吗?麻烦你把哪个吗去掉,现在我就让你看看什么叫真正的足球解说员,音箱师起音乐(《二泉映月》音乐起)

乙:参加这次比赛的是我党、我军、我国各族人民公认的享有盛名的卓越球员

校园心理剧3篇 校园心理剧:探索内心深处 第2张

第2篇

活动目的:体验人物内心感受,强化对人际的敏感性,减少人际冲突,增强交流沟通技巧,培养获取友谊,形成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)良好人际关系的能力。

冬宝:大一学生,成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)绩优良,家贫,以自己为中心

(幕起。两张床左右摆放,两张桌子放在中间,地上有垃圾,牛光正在扫地,同学躺在床上)

海滨:(睡眼朦胧,揉揉眼睛,看看牛光)今天还起这么早啊,太强了,今天可是公元2003年一月一日——元旦啊,一年才有一个元旦啊,大清早的不睡觉却干活,你们这不是浪费光阴吗?(说完把被子蒙在头上又睡)

牛光:(笤帚停下)我早起习惯了。睡不着。(低头继续扫地)

永明:(拿着上衣准备穿)是啊,还有几天就考试了,大家每天晚上都学的那么晚,最近又没课,谁不趁机在床上多赖一会啊。(说完把上衣套在头上)

航科:(斜倚在床上,放下手中的书)咱们昨天晚上不是说今晚上聚餐吗?正好放松放松。

海滨:(倏的坐起来)是啊,是啊,一想起大润发的炸鸡与那醇香的葡萄酒我就激动不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊---------真香啊

牛光:(手刮丁的鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……

永明:咳!都学期末啦,谁的资金不紧张啊,是吧?(向甲)

航科:咳,这还不简单,(诡异的看看周围同学)咱们穷,有不穷的啊,(朝冬宝的床努努嘴)冬宝不是刚发了奖学金吗?咱先让他垫上不就行了。

海滨:(犹豫)行是行,不过他刚把钱存起来,银行离这里这么远,他会去吗?

牛光:(想了一想)管不了那么多了,再说我们钱也不够了,就让冬宝跑一趟吧。咱又不是不还他!

牛光:刚出去,可能去厕所了吧。(朝向同学丙)舍长,等会儿冬宝回来你与他商量一下吧。

(冬宝从舞台一侧走上台,推门进来,捂着肚子,众人看着他)

冬宝:(挥挥手)(不耐烦)我先去买饭,有事回来说吧。哎,饿死我了。哎,有要捎饭的吗?

牛光:冬宝,等一下,把垃圾袋拎去吧。(继续装垃圾)

冬宝:(一副不耐烦的样子)哎呀,人家去吃饭,你却让人家拿垃圾,事真多。

牛光:你不是顺便吗,再说宿舍垃圾你什么时候管过?

冬宝:凭什么让我倒啊,这地又不是我弄脏的,再说我还得学习呢。

牛光:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自己去倒吧。

冬宝:(不客气的)自己去就自己去,谁管!(摔门而去)

海滨:哎,舍长,你说冬宝连个垃圾袋都不提,让他去银行取钱,这不是难于上青天吗?

永明:哎呀,冬宝这人别的没啥,就是有点太自私了,宿舍的开水就他用的最多,可一到打水的时候就找不着人了。

海滨:是啊,我的大宝刚买来一星期,就被他用去一半,你说他拿那么多奖学金就不能自己买一瓶。

航科:哎,行了行了,大家都是来自五湖四海的兄弟,都应该互相谅解嘛!等他回来,我跟他说。

(牛光默默的收拾书包,准备去上自习;冬宝津津有味的吃饭;海滨、永明在看书,航科与冬宝坐在一起)

航科:冬宝,咱们学期期末资金都比较紧张,今晚聚餐的钱想让你先垫上,回来我们再还你,行吗?(同学甲点头)

冬宝:(边吃饭边说)哎,凭什么让我出啊?发奖学金的又不止我一个。再说,我刚存银行,银行那么远,我才懒得去呢。(继续吃)

牛光:(听到这里,再也忍不住了,拿出钱包掏出钱交给同学丙)舍长,我不用他垫,我交上我的那分。

冬宝:(看到这里,停下筷子)有钱不先垫上,还让我跑那么远。

牛光:(真的火了)我垫上?!(气愤,大吼)我要是有钱还跟你废什么话!

永明:真的,冬宝。我们四个身上所有的钱凑在一起也不够了

冬宝:(不在意的,边吃饭)不够我就去取呀,也不用发火啊,真是的,仗着自己是个干部,就对人家吆五喝六的,什么玩意!

牛光:(愤怒的)你说谁呢,啊,你说谁呢?!拿奖学金就了不起啊?!

冬宝:(也火了)有人强,也拿个奖学金给咱瞧一瞧。

牛光:(钱包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!

冬宝:嗬,揍谁,还怕你不成(本站的咨询师之家为咨询师朋友提供同城聚会的场所)?(不吃饭了,也挽起袖子,摆出战斗姿势)

牛光:(继续扯袖子)妈的,今天揍不死你我不姓牛!(准备动手)

(同学甲与同学丙一人拉一个):行啦行啦,都是兄弟,有话好说!

冬宝:就你是大爷呀,凭什么什么都以你为中心啊?(挣扎着冲牛光吼)

牛光:(背起书包)妈的,谁为集体做点事谁就该死!(摔门而去)

海滨:(走上前来)冬宝别生气,他就是性子烈点儿。

(元旦晚上,桌上摆满东西,聚餐开始,牛光与冬宝对面而坐。杯子盛满葡萄酒,别的同学互相敬酒,牛光、冬宝相对不语)

牛光:(独白,追光)我这样做对吗?毕竟是同学,是兄弟,毕竟快考试了,大家时间都很紧,银行又那么远,我怎么就不能替冬宝想一想呢?哎呀!(低头,懊悔)

冬宝:(独白,追光)哎,都是兄弟,牛光也是为了大家,我是不是有点太自私了?可是让我道歉,真是放不下这张脸呀!

(最终,牛光打破二人之间的尴尬,举起杯子,朝向冬宝,冬宝也举起杯子)

冬宝:(惭愧的低头)不不不,是我错了,我们都应该多为集体做一些事情,是我太自私了!所以,今天我请客!

航科:好啦好啦,大家都是兄弟吗!正所谓“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”正所谓……

牛光:(推航科)得了吧,别跟咱们拽文啦!(众笑)(举杯)好,来来,为了集体,干杯!

第3篇

故事大纲:本剧本主要讲述了一名成绩优异的女同学与另一名男同学之间学习上互相帮助,共同进步。而就是这样单纯的关系,却被同学们说成了早恋。后在心理老师的帮助和引导下,同学们能够正确对待男女生之间的交往,并正确对待这份友谊。

[独白]要好的女孩把头凑在一起说悄悄话,要好的男孩色肩搭背,说笑打闹。而要好的男孩和女孩呢?他们能否无所顾忌地互述心事,互相帮助呢?

[开场]本与小雯不是同桌的陈信突然坐到小雯旁边,拿着练习册想要与小雯共同解决一道题。

[陈信]小雯,可以帮我看看这道数学题吗?我尝试了好多种方法,但都没有理出头绪。

[小雯]你忽略了一个隐蔽的条件,这样就解开了。(先是皱眉的演算,接着豁然开朗)。

[陈信]对啊,我怎么没想到!你真聪明,小雯,真不愧为我们班的“才女”。(旁白)从这件事以后,小雯和陈信走得越来越近,关系也越来越融洽。

[小雯]行啊,正好我们一起研究探讨一下今天所学的知识。

[同学甲]哎,我说(摆着手势,召集几个同学)他们俩个怎么总在一起啊?你们没觉得怪吗?

旁白:两个十五六岁的孩子,难道真的没有把握好恋爱与友谊的尺度,逾越了单纯的男女关系吗?我们拭目以待。

(铃声响了) 第二天上午的语文课,陈信发现小雯一直趴在桌上。下课后,他走到她的身边。

[小雯]没事,就是有点发烧。 [陈信]严不严重啊,手摸了一下小雯的额头,又摸了一下自己的额头,(自言自语)好烫啊,去看看医生吧!

[同学甲、乙丙]哎!你们俩什么时候好上的,也不告诉大家一声,都进展到这种程度了,哈哈!

[陈信]你们可不要乱说,多难听!我们是正常的同学交往!

[小雯]你们怎么可以这样啊!怪不得好朋友都开始疏远我,(趴在桌子上开始哭泣)

[同学甲]怎么了,我们不就是把事实的真相说出来了吗?有什么好哭的,哎,我可什么都没说啊,她自己乱想,想哭的,大家看到的,与我无关。

[陈信]你们,你们太过分了!真不知道在想些什么?小雯,别哭了,走! 转自.

[心理老师](了解了整件事情后)微笑着拭去小雯眼中的泪水,(示意几个同学坐下),语重心长的说,看来我的学生们是真的长大了,有属于自己独特的看法了。对男女生之间的关系看的异常敏感。其实这是青春期的中学生很容易出现的行为,甚至可以说是中学生成长过程中容易发生的正常现象。但是,你们知道吗?用你们自己主观的意识想法去伤害他们的心灵,你们考虑到后果了吗?(同学摇头) 同学们,因为缘份,处于花季雨季的你们走到了一起,相逢是缘,相知是情。朝朝暮暮的相处中,你们相互了解,你们意趣相投,同时又因性格各异,每个人都有自己的闪光点,这一点一点的闪光点组成了多彩星河,点缀着花季的岁月。点点闪光排列组合,总会有几点光会靠得更近,会彼此吸引,会心存默契,于是这几点光构成了星座,谱成了花季里最美的友谊。不是吗?我想现在你们知道该怎么做了吧! (那几个嘲笑,挖苦过小雯和陈信的同学走下座位,来到他们身旁)

[同学甲、乙、丙]对不起,刚才我太没礼貌了,太武断了,我误会你们了,真心向你们说声“对不起,对不起……”(参差不齐的道歉声)

[陈信]我的做法(摸小雯脑门)也太过鲁莽,以后我会注意的。 [小雯](擦擦眼泪)没关系,我们大家以后都是最好的朋友! [同学们]对,最好的朋友(参差不齐的声音)

[独白]大人们总是说孩子无权谈爱,于是发明了“早恋”这个词。可是,既然是“恋”又何来早晚?而且多大为早,多大为晚?既然心是年轻的,梦总是会飞的,心与心的碰撞便是火花,梦与梦的融会就是彩虹,这是挡不住的,所有这些都是纯洁的稚嫩的芽,在我们年轻的心灵中悄悄萌发。放纵它,让它无方向的“成长”,显然是不理智的,但强行扼杀也决不会有好结果。所以聪明的老师们,请你们用你们的谆谆教导来帮助这些懵懂的孩子吧,教会他们如何面对男生、女生间的感情,从而获得真正的友谊。