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学校中层竞岗演讲稿5篇 学校层竞岗:构筑职场成功之路

本篇文章将探讨学校中层竞岗的重要性以及如何准备一场成功的演讲。中层竞岗是提升教育管理者素质的重要途径,演讲作为考核竞争者的关键环节,无疑是必须准备充分的。通过本文的指导,我们将帮助您更好地应对学校中层竞岗演讲,展现自我潜力,获得成功。

学校中层竞岗演讲稿5篇 学校层竞岗:构筑职场成功之路

第1篇

首先感谢学校领导为我提供了一次难得的学习、锻炼的机会。

我的演讲分为三个部分:第一部分、本人基本情况;第二部分、我有信心做好办公室副主任的工作;第三部分、如能竞聘上岗,本人将如何履行职责

我叫***,***人,1984年出生,20xx年加入中国共产党、20xx年汉语言文学专业专科毕业,20xx年汉语言文学专业本科函授毕业。我曾经在别的学校当初中语文老师和兼做办公室工作。从20xx年9月开始到我校任教,***是我心灵向往的学校,是个温暖的大家庭,近几年来,在校领导和老师们的关心、帮助下,我在思想上、工作上都取得了新的进步。

各位领导、同事们,我深深认识到***是个人才济济、藏龙卧虎的学校,在您们的面前,我是一个才疏学浅的学生。本人积极响应组织号召,斗胆竞岗是拿破仑的那句“不想当元帅的士兵,不是一个好士兵”在激励着我,是本着学习、锻炼提高的目的,也是为了让大家更多地了解我、帮助我,支持我,使我不断进步,以便更好地给大家提供服务。老实讲,我虽然在别的.学校有过两年的办公室工作经历,但是对办公室工作不是很熟悉。我竞这个岗位谈不上有什么优势,但是我有信心做好这个岗位的工作。其理由有三:

其一、我有良好的品质。我是在农村长大,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。农村的生活造就了我“流汗流血不流泪”和“能吃苦、会忍耐、乐奉献”的品质。我爱岗敬业,有工作热情,工作踏踏实实,从任劳任怨,兢兢业业,一丝不苟,宁可自己付出更多劳动,也要把工作完成得更好。

办公室的工作事关全局,十分重要,可以用六个字概括:服务、协调、参谋。总之,这是为教师、学生、家长、领导服务的岗位,是从事大量繁杂琐碎事务性工作的岗位,这就要求办公室副主任要具有良好的品质,具有较强的服务意识,才能细心办理各项事务,力求周全、准确、适度,狠抓落实,做到事事有着落,能为师生做好方方面面的服务工作。

其二、我年轻,善于虚心学习。我现年27岁,风华正茂,思想活跃,善于虚心学习提高,适应能力强,干事业正当其时!良好的教风和学风是***的优良传统。到***工作两年来,我虚心向其他老师学习,在老教师的传帮带下,愚鲁的我教育教学水平有了很大的提高,在20xx年全省写字录像课,荣获一等奖。这小小的进步都归功于各位同事的关心和帮助。今后我一定会加倍努力工作来回报大家。

其三、我有良好的素质。一方面,我具有本科学历,知识结构好,有办公室工作的经历,具有一定的公文写作能力、联系沟通、组织协调和管理能力。另一方面,我是一名共产党员,思想品德好,有政治敏锐性、较强的责任感和一定的政策理论水平。我时刻以合格党员的标准约束衡量自己,工作上勤奋进取。

三、如能竞聘上岗,本人将如何履行职责

作为一个年轻人,如果我能竞聘上办公室副主任,我将笨鸟先飞,虚心向其他同事学习,努力工作,尽快适应新的工作,以积极认真的态度做到“以为竞岗,以岗促为”。

第一、摆正自己的位置,当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,多请示多汇报,多交心多通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,协助做好办公室的组织协调等各项工作,竭尽全力为大家提供优质服务。

第二、加强学习,努力提高综合素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力,强化大局意识、服务意识、责任意识。另一方面是加强业务知识和专业知识方面的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,不断提高个人的文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力、管理能力,提高服务质量,使自己更加胜任本职工作。

第三、扎实工作,锐意进取。继续发扬以往好的工作作风,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验,和其他同事一道努力把办公室的工作做好。

最后以一副对联来结束我的竞聘稿,上联是“胜不骄,与时俱进图进取”,下联是“败不馁,开拓创新谋发展”,横批是“虚心学习,天天向上”。

学校中层竞岗演讲稿5篇 学校层竞岗:构筑职场成功之路 第2张

第2篇

本人19**年毕业于信阳师范学院。一我的人生态度和工作历程我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理。

一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友。处世的方法是:讷于言而敏于行。六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。

20((年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一个好老师。霎那间,一种满足感责任感充盈于心间。20xx年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。

04年,受领导的.信任,我又接了一个新班。一年来,这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定。20xx年20xx年两次被评为校市级优秀班主任。20xx年被市局评为文明老师。20xx年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语

我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。二我对中层工作的认识与对将来的准备对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执行者。但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部,他更应该是群众正当利益的代表者。同时,我还认为,要做好一个中层干部,必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云:立德立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。

因此,如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起:1坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践,了解群众团结群众,从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德才兼备与时俱进。2在科室工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。使人人满负荷,事事争荣光。3在学校领导和同事之间,中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草。以学校的发展为立场,对上做好信息源,建议者执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。当然,我也做好了风箱中老鼠的心理准备,我会坦然面对两面来风。好了,今天的演说就要结束了。

今天,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉:第一幅。上联:亲情友情爱情情含心中,下联:你心他心我心心寄情间。横批:要有良心。第二幅:上联:安国定邦济世谁的责任?下联:工作事业家庭我来落实。横批:不做饭桶。谢谢大家。

第3篇

我叫xxx,现年30岁,x年参加工作,本科学历。一直来,我担任中高年级的语文科和班主任、级长等工作,04年至今主管过学校少先队工作和德育工作。

这一届竞岗,我拟竞的岗位是——大队辅导员岗位。下面我先谈谈我的竞岗优势。

通过学习培训,我先后参加广东省少先队辅导员岗位培训,05年获得辅导员岗位初级资格证;06年获得辅导员岗位中级资格证;06年11月获得心理健康a证资格。

02年开始,我担任学校大队辅导员工作,并在工作中积累了一定的工作经验。如:少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等等。在这几年之中,我每年都组织了大型的学生、教师文体活动,如:艺术节、读书节、课题开题仪式、课题阶段性工作座谈会,在教师中开展三届《品读书香 崇尚师礼》的读书活动,教师的健身活动,在校内开展主题班队会比赛等活动。组织和辅导队员参加各项少先队活动比赛,如:小司仪比赛,主题队会设计比赛,队员都能取得好成绩,本人04年度被评为南海区优秀辅导员,05年度评为南海区先进德育工作者。

无论是抓少先队工作还是主管学校的德育工作,在日常生活和工作中我注意不断地加强个人修养和业务修养。以“认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,干一行,爱一行。较好的工作能力铸就我良好的心理素质,激发了我的工作责任心、事业感,使我时时处处与我的工作同行,与我的工作同乐。四年过去了,我主管的德育部门在校长和在座的各位老师共同努力下,先后制定和完善了具有儒小特色的《文明班评比细则》、《十佳学生评价表》、《突出贡献奖方案》、《值日师生岗位职责》、《班主任实绩评价方案》等管理制度。07年成功申报国家级十一五德育课题,现正开展得如火如荼,得到省课题组专家和教育组领导的肯定,为促进我校的创新教育快速发展起到了重要的作用。

四年的行政工作给了锻炼的舞台,虽然没有什么娇人的成绩,但有大家的支持、鼓励、理解,我已完成了学校交给的任务。

现在,如果我能竞上大队辅导员的岗位,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,不断深化少先队的各项活动,培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。具体措施如下:

1、以队员的行为习惯为切入口,深入开展各项评比活动。教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的行为习惯。

2、落实好双周的主题队会活动,加强辅导员和队干的学习与培训。

3、加强仪仗队训练,确保一定质量的12个单元的队伍。

4、通过法制教育的专题报告等形式,提高队员的法制意识。

5、利用升旗仪式的国旗下讲话和各个庆祝节日的机遇,对队员进行思想品德教育。

二、加强少先队的组织建设,充分发挥少先队的.职能作用

1、按省“红领巾示范学校”的要求健全队部室,积极申报广东省“红领巾示范学校”。

2、组建一个强有力的大队委班子,使他们成为学校少先队工作的得力助手。

3、建立“校园网络电视台”和“红领巾校园网站”。

充分利用现有的教学资源,向学校申请1至2万元的资金,建立我校的校园网络电视台,让队员每天通过10分钟的视频去及时了解校内的先进事迹或社会热点。电视台播放的节目有益健康为内容,或由队干、辅导员进行严格筛选提供。另外,通过建立我校“红领巾校园网站”,实现队员网上互动。

1、结合当前教育形势和我校学生的实际,开展大课间活动,促进我校队员的个性张扬。

2、以德育课题研究为契机,推动我校少先队思想品德建设的快速发展,促进少先队员良好行为习惯的形成。

3、以节日活动为载体,把少先队工作落实到具体的社会实践中,让少先队队员成为与社会真正接轨、真正和谐共处的新一代。

第4篇

首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加华西实验学校中层竞聘活动,让我能如此自信地面对大家。我叫吴龙江,1994年参加工作,小学高级,本科在读。一直负责学校少先队工作,长期担任学校毕业班数学教学。我竞聘的岗位是党政组织办的宣传工作,我觉得我竞争这个岗位有如下优势:

一、有较好的年龄优势。我今年35岁,既没有初出茅庐的青涩,又没有后顾之忧,正值年富力强、精力充沛的最好时机,能够全身心地投入到自己所热爱的宣传工作中。

二、有宣传的实践经验和基本技能。十多年的大队辅导员经历,让我掌握了许多宣传方面的实践经验和基本技能,宣传策划、摄影摄像、平面设计、版面制作、电脑操作……样样拿得起、放得下。新学校成立后,我除了继续做好六年级毕业班的数学教学工作和大队辅导员工作外,还能在领导的带领下,主动做一些学校的校园文化工作,一年来,光各种照片就拍摄了4千多张,其中2张照片还被选送参加无锡市教育工会的"庆三八摄影比赛"。20xx年2月获江阴市第二届"雏鹰杯"少先队优质队会辅导奖,*年制作的多媒体课件获江阴市课件制作比赛二等奖,20xx年,在首届"江阴市教师优秀教育博客评比活动"中,我的博客被评为一等奖。20xx年4月策划的'《走进华西村》获江阴市少先队活动评比二等奖。

三、良好的沟通能力和较强的管理能力。我在日常生活和工作中能不断地提高个人修养和业务能力。无论我从事何种工作,参加何种活动,都能以"认认真真履行职责,扎扎实实做好工作"为信条,做的到心中有数,有条不紊。在领导的关心和同事的帮助下,我先后获得华士镇、江阴市教育先进工作者、青年岗位能手、德育先进工作者等荣誉称号,我个人多次获得华士镇、江阴市教学大比武一、二等奖,多篇论文在各级各类论文评比中获奖。

假如我本次能够荣幸当选,对于任何做好未来的工作,我做以下几个方面的承诺:

一、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识,未来的工作中,将一如既往保持务实高效的进取精神,出色完成本职工作。

二、和党政组织办其他老师通力协作,做到以诚相待,做人诚实,办事诚恳,对人诚心,成为大家的合作伙伴。

三、及时准确地掌握学校各方面的工作动态,对外广泛宣传学校,努力提高学校知名度,树立学校良好形象。

最后,还要感谢华西实验学校给我们提供了这个舞台,华西实验确实是一个能够发展人,成就人的好地方。祝愿每一位在华西实验学校工作的老师们都能有一个梦,有一个让人生焕发出光彩的梦。

第5篇

我叫xxx,现年0岁,x年参加工作,本科学历。一直,我担任中高年级的语科和班主任、级长等工作,04年至今主管过学校少先队工作和德育工作。

这一届竞岗,我拟竞的岗位是——大队辅导员岗位。下面我先谈谈我的竞岗优势。

通过学习培训,我先后参加广东省少先队辅导员岗位培训,0年获得辅导员岗位初级资格证;06年获得辅导员岗位中级资格证;06年11月获得心理健康a证资格。

02年开始,我担任学校大队辅导员工作,并在工作中积累了一定的工作经验。如:少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等等。在这几年之中,我每年都组织了大型的学生、教师体活动,如:艺术节、读书节、题开题仪式、题阶段性工作座谈会,在教师中开展三届《品读书香崇尚师礼》的读书活动,教师的健身活动,在校内开展主题班队会比赛等活动。组织和辅导队员参加各项少先队活动比赛,如:小司仪比赛,主题队会设计比赛,队员都能取得好成绩,本人04年度被评为南海区优秀辅导员,0年度评为南海区先进德育工作者。

无论是抓少先队工作还是主管学校的德育工作,在日常生活和工作中我注意不断地加强个人修养和业务修养。以“认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,干一行,爱一行。较好的工作能力铸就我良好的心理素质,激发了我的工作责任心、事业感,使我时时处处与我的工作同行,与我的工作同乐。四年过去了,我主管的德育部门在校长和在座的各位老师共同努力下,先后制定和完善了具有儒小特色的《明班评比细则》、《十佳学生评价表》、《突出贡献奖方案》、《值日师生岗位职责》、《班主任实绩评价方案》等管理制度。07年成功申报国家级十一五德育题,现正开展得如火如荼,得到省题组专家和教育组领导的肯定,为促进我校的创新教育快速发展起到了重要的作用。

四年的行政工作给了锻炼的舞台,虽然没有什么娇人的成绩,但有大家的支持、鼓励、理解,我已完成了学校交给的任务。

现在,如果我能竞上大队辅导员的岗位,我将充分发挥少先队的组织和教育功能,以成材为目标,以社会为舞台,以活动为载体,不断深化少先队的各项活动,培养少年儿童创新精神和实践能力,以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。具体措施如下:

1、以队员的行为习惯为切入口,深入开展各项评比活动。教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的行为习惯。

2、落实好双周的主题队会活动,加强辅导员和队干的学习与培训。

3、加强仪仗队训练,确保一定质量的12个单元的队伍。

4、通过法制教育的`专题报告等形式,提高队员的法制意识。

5、利用升旗仪式的国旗下讲话和各个庆祝节日的机遇,对队员进行思想品德教育。

二、加强少先队的组织建设,充分发挥少先队的职能作用

1、按省“红领巾示范学校”的要求健全队部室,积极申报广东省“红领巾示范学校”。

2、组建一个强有力的大队委班子,使他们成为学校少先队工作的得力助手。

3、建立“校园网络电视台”和“红领巾校园网站”。

充分利用现有的教学资,向学校申请1至2万元的资金,建立我校的校园网络电视台,让队员每天通过10分钟的视频去及时了解校内的先进事迹或社会热点。电视台播放的节目有益健康为内容,或由队干、辅导员进行严格筛选提供。另外,通过建立我校“红领巾校园网站”,实现队员网上互动。

1、结合当前教育形势和我校学生的实际,开展大间活动,促进我校队员的个性张扬。

2、以德育题研究为契机,推动我校少先队思想品德建设的快速发展,促进少先队员良好行为习惯的形成。

3、以节日活动为载体,把少先队工作落实到具体的社会实践中,让少先队队员成为与社会真正接轨、真正和谐共处的新一代。