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一次社会实践作文6篇 浸润社会:洞察与感悟

这篇文章将围绕“一次社会实践”的主题展开,详细描述作者在实践中的所见所闻。通过这次实践,作者深刻感受到社会的多样性和复杂性,也领悟到了团队协作和个人成长的重要性。本文将分享这次实践的收获和体会,引发读者对社会实践的思考。

一次社会实践作文6篇 浸润社会:洞察与感悟

第1篇

这次去少年军校的社会实践活动,对我们受益匪浅呀。特别是那一场激烈又具有意义的拔河比赛是多么地激动人心。

拔河晚上的那天,下着毛毛细雨,一看表,已经七点多了。严肃的营长把我们十一个连队聚集在一起,用庄严的声音说:“今晚我们要举行一场富有意义的拔河比赛,比赛是以每班选出六名男生与五名女生进行的,但我们要记住,友谊第一,比赛第二!”

第一场是我们班与五班的淘汰赛,当时的同学,心都快跳到嗓子眼了,大概是紧张的缘故把,开始的口令一下,“加油,加油……”同学们用自己最大的声音吼着,一声声的加油声比雨声更大,似乎不觉得在下雨

?最终。我们班赢了五班,但后面还有九个班,对我们来说,时间还是漫长的……

雨,还在下着、下着。这场雨似乎预料到了哪个班的心情是沉重的。

到了决赛,哪个班的同学不紧张。我们班进入了决赛,决赛于二班,看着他们班的大块头,我们可不怕,因为,我们可不认输的,就算还有百分之一的希望,我们也要付出百分之百的希望!但最终,我们输了。

虽然我们输了,但我们心中深深地铭刻了那句话——友谊第一,比赛第二!

一次社会实践作文6篇 浸润社会:洞察与感悟 第2张

第2篇

最近我参加了一次社会实践活动。这次和“其他”的活动不一样。这里的课目五发八门,让人看得眼花缭乱,听地津津有味儿。难道这不让人深有体会?难道难道不让人想略说一二?

这天我们正在画着一个个大大小小的圆,以备之后用。没错!这就是日晷的制作方法第一步,也是我们来这里第一天的第一节课。我们的老师给我们讲了日晷的故事。就像有一个人叫日晷,在绘声绘色地介绍自己。我们听的都呆了,我到现在还记得老师当时妙语连珠的说:日晷的类型种类多和现在时间相差小,只有时。又告诉我们。又告诉我们做日晷的步骤是:“先画圆,再分段,后擦多,再写字。”我们之后在通过自己的努力做成了一个个“日晷”。我们用电灯照着自己的杰作,静静地看着它,心中又无比的骄傲。

我在这里过得还算愉快,在这里每天上四节课,上午、中午各两节;每天起床后、午休前、睡觉前各吃一次饭。 每天晚上各有一次晚学习。我们的`课大多为动手活动,更加让我们知道生活之大乐趣之广。

在我们临走之前的一个夜晚。我们在这里度过了一个极为嗨皮的夜晚。我们当时的场面乱成了一锅粥,人们像在锅中的蚂蚱又蹦又跳又尖叫。台上播放着《逆战》,台下有的人群在鼓掌歌唱;有的人群一起跺脚;有的人群大声夸奖。在这种气氛中——活动结束了。

我在活动中知道了很多、很多……我很感谢我的教官。

第3篇

周四,我们兴高采烈的来到学校,我们都很高兴,因为我们要去实践基地————九龙山庄。

这时,迎面开来了几辆汽车,原来是实践基地派来接我们的,我们按次序坐好。车开了,在欢笑中启程了。一路上,我们欢声笑语,快乐不已。

到了九龙山庄,我们定好了床位,开始各自铺床单、套被套、套枕套。大家动作都很麻利,不一会儿,就都搞定了。

那天下午,我们上了科普实验,大家做了许多实验,很有趣,我讲给你听听。有什么自由滚动的正方体、逆流向上的圆坠、难解的三连环、立体镜、自由雕出三维形状、潜望镜等,最后,我们写了实验报告。

第二天,我们早早的起了床来到操场进行晨练,大家都做起了自己喜欢的运动。

上课时间到了,大家排着队走向了教室。一开始,我不知道干什么,到了教室才知道是串珍珠杯垫,大家都专心地听讲,希望做出来自自己手中的珍珠杯垫。

下午,我们上了小车床课,是做花瓶。这是我最喜欢,也是我最期待的一课,所以我听讲很认真,做起来很仔细,最后做成了一只小巧玲珑的花瓶。

黄昏时,我们进行了烧烤,大家都烧烤得很好。烧烤之后,我们又举行了联欢晚会。可能太累的缘故,我们已躺在床上就睡着了。

第三天早上,我们迷迷糊糊的醒了过来,显然没有比第二天起得早,这说明我们的确很累,也没多说,就起了床。

我们这次上的是陶艺制作,这节课分两段:第一段是泥塑拉坯,第二段则是手工作物。我们看着老师做,老师把你拉的好极了,你在他手里运转自如,却在我们手里不听话了。哎,无奈!

吃最后一顿在实践基地的饭了,我们都吃得干干净净,因为吃完午饭后我们就要告别实践基地了!

吃完饭后,我们举行了送别仪式,而后我们乘着车回到了学校……

第4篇

今天,我们的心情格外激动。因为我们要跟着老师去无锡益健农场参观。带着一份好奇心,我走进了益健农场。这里绿树葱茏,明亮几净的温室与清新淡雅的楼房相映衬,给人一种心旷神怡的感觉。

跟随着导游叔叔,我们看到了水灵灵的千禧小番茄,碧绿的黄瓜,美味的草莓……在这么多的水果中,我最喜欢小番茄了,它还有一个很洋气的名字叫圣女果,光名字听起来就觉得它很不一般。你看,它们小巧玲珑,一株株神气地站在架子上,苗株上挂满了果实,一串串,一堆堆,如我们的眼睛一样亮晶晶的,有的红,有的绿,还有的金黄金黄的,让人看了直流口水。我真想摘下一个放入嘴里嚼嚼,想象着它那酸酸甜甜的味道,真是让人回味无穷啊!

农场的水果蔬菜种类繁多,而且特别新鲜。我还见到了一畦畦碧绿的小青菜、生菜,碧绿碧绿的萝卜菜,它们的根部已经露出来了,就像一个个白白胖胖的娃娃似的急切地探出了脑袋,似乎在欢迎我们的到来。我们所到之处似乎都可以闻到淡淡的清香,让我们更加喜欢这神奇的农场了。

从温暖的玻璃房里出来,我们来到了轮胎乐园,老师带着我们尽情地游戏,大家参与了形式多样的游戏,有拔河比赛、骑毛毛虫大赛等,大家尽情放飞心情。最后,我们在草地上留影,与金土地依依作别。

这次社会实践活动,我不仅认识了很多蔬果,还了解到了无土栽培、滴灌技术等许多农业科技知识,真是收获不小。

第5篇

4月1日的早晨,我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地。天上虽然下着蒙蒙春雨,但丝毫都没有影响我们的心情。

不一会儿,我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方,这就是我们的实践学校,老师带领我们来到了宿舍。吃过午饭后,我们就开始上课了。那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时,我知道了祖国科技的发达;那一块块骨牌让我们懂得了坚持就是胜利;电子赛车让我们体验到了无穷的刺激和乐趣……但是最让我难忘的还是陶吧。

当我们这些小皇帝、小公主,用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥时,我们惊呆了,看着面前的那一小堆泥和工具,不知道人家是怎么把这泥变成一个个精致的茶杯、花瓶的。还好,老师给我们放了一段做陶器的录像,我们全神贯注地盯着电视看。轮到我们做了,我切下一块泥,用手勒紧了,然后把泥块摔到桌上三、四次,就可以放到转盘上,做花瓶底了。做花瓶底时,圆规帮了我大忙。下面开始做瓶身了,瓶身是用一个个细条粘到一块,注意:粘的时候要慢慢向外扩散,再慢慢向里缩,才能像花瓶。做好了,我指着花瓶问同学:这叫什么?同学从上到下打量了一番,摇着头,拖着声音说:唉,只能叫四不像了!哈哈哈……我们大笑起来。

总而言之,对于实践活动,我只有一句话:来了就不想走了。

第6篇

这个星期二,学校组织去郊游,我们听到这个消息兴奋不已,恨不得马上就去!只因为这是最后一次!?这次我们去的地点是四川科技馆和成都鸟语林。星期一,我一直在想:“四川科技馆去过,好玩得不得了!十分欢乐!对于鸟语林,一无所知,有一种期待的感觉,其具有诱惑力。多么希望马上就是星期二……”盼星星盼月亮,盼到了星期二!我们迈着整齐的步伐向公共汽车走去,欢乐无比!我们坐在公交车上,唱着欢快的歌儿,出发了!先来到科技馆,在科技馆前排了一会儿队后,便尽然有序的走进科技馆。一楼是航空航天展区,可教官执意要我们上二楼,“第二楼是虚拟世界,有什么好玩的?难道出新项目了?”我想着。我们上了二楼,的确,多了两个项目,虚拟射击和虚拟驾驶。我们在虚拟世界展区待了足足半个小时。我的同学文远巧去玩了虚拟驾驶,我心里也痒痒的,想玩,可到哪买票?等文远巧玩完后,我就问她:“文姐,哪买票?”“那边。”我正想去买,可教官叫我们快走,我只得放下这心思,走了。我万万没想到,后面的更好玩。

阿基米德螺旋,一个透明的管子,里面装着一个螺旋向上的水管,整个水管一头浸在水里,另一头在一个风车上,风车连着一条鱼,如果风车旋转,鱼也旋转,鱼的尾部有一个小锤,鱼的周围有许多钢管,如果搅动大水管,那么小锤敲在钢管上,会发出悦耳的铃声,十分好玩。我玩了一下,简直要把我的脑袋晃掉。我还看到了谢尔宾斯基三角体、克莱因瓶和莫比乌斯带。