《如何激发孩子的学习潜能》观后感5篇 《开启孩子的学习天赋:实现学习潜能的方法与技巧》观后感
《如何激发孩子的学习潜能》是一本引导家长和教师关注孩子的学习问题,探讨如何激发孩子学习潜能的好书。书中提供了各种实用的方法和技巧,涉及多个方面,包括家庭教育、教育心理学、学习方法、教育技术等,是一本非常值得读者借鉴的好书。
第1篇
今天早上,按照老师的要求,我准时守在电视机前收看王金战老师的讲座,出于好奇,妈妈也陪着我一起看。
王老师谈了他对学习、教育的见解。王老师讲十四岁之前,是培养孩子智力发展的黄金时代。好的学习环境对于孩子的学习是十分重要的。它不仅影响着学习,还会影响到孩子的身心健康发展。另一个影响孩子学习的非智力因素是心态。如果心态好,想成绩好,并不是什么难事,但要是心态不好,那可就很难说了。要想让孩子的学习成绩好,家长们应该先培养孩子对学习的兴趣,如果孩子对学习没有兴趣,那家长和老师怎么努力都是徒劳。在跟孩子的相处过程中,不要总是严厉的,要学会理解孩子,尊重孩子,多与孩子沟通,在生活中培养孩子的兴趣爱好,发现孩子的长处。孩子需要家长的鼓励和尊重,而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。
王老师还讲到考试不能紧张,心理负担不能太重,不要总是好高骛远,总是想着和第一名比,这样只会让我们的学习成绩不断下滑,我们应该根据自己的'实际情况制定学习计划,尽量与比自己学习好但相差不多的同学比。这样,就能使我们的心理压力减少,自己的目标也比较容易达到,这样不断的进步,就能轻而易举的达到最初的目标。
我想:父母应该选择好的方法让孩子爱上学习。我们也应努力学习,追求进步。
第2篇
王老师讲到了十四岁之前,是培养孩子智力发展的黄金时代。对于孩子的学习,有一个好的学习环境是十分重要的。它不仅影响着孩子的学习,更有可能影响到孩子的身心健康发展。另一个影响孩子的学习的非智力因素核心是心态。如果心态好,想成绩好,并不是什么难事,但要是心态不好,那可就很难说了。要想让孩子的学习成绩好,家长们应该先培养孩子对学习的兴趣,如果孩子对学习没有兴趣,那家长和老师怎么努力都是徒劳。在跟孩子的相处过程中,不要总是严厉的,要学会理解孩子,尊重孩子,多与孩子沟通,在生活中培养孩子的兴趣爱好,发现孩子的长处。孩子需要家长的鼓励和尊重,而家长最重要的是用欣赏的.眼光看待孩子。
王老师还讲到考试不能紧张,心理负担不能太重,不要总是好高骛远,总是想着和第一名比,这样只会让我们的学习成绩不断下滑,我们应该根据自己的实际情况喂自己制定学习计划,尽量与比自己学习好但相差不多的很多的同学比。这样,就能使我们的心理压力减少,自己的目标也比较容易达到,这样不断的进步,就能轻而易举的达到最初的目标。
家长真正意义上的解放,放松应该是当孩子考上大学的那一刻起,每个孩子都望子成龙,望女成凤。这是不可否认的事实,为了自己,为了父母,我们应该女里学习,当然,父母将于也应该选择好的方法
第3篇
11月19日下午我收到了杨校长送我的一本书,书名为《王金战能才方案学习哪有那么难》。收到这本书让我感到既惊喜又意外,杨校长每天早出晚归,工作那么忙,心里还想着学校哪些老师的孩子上高中了,帮我们推荐适合我们阅读的书籍,真是让我太感动、太感谢了,所以这本书我读得很认真。
读了这本书让我受益匪浅。今年我的女儿上高中了,我认为上高中学习就是孩子自己的事情,我们父母每天只是接送孩子,给她吃饱穿暖,做好后勤部长就行了。虽然每天看着孩子学习压力比较大,也帮不上什么忙,只能心里着急,没什么办法。但读了王老师的书,让我很震撼,很感动。王老师是一名非常优秀的老师, 教学经验非常丰富,能根据各个学生的特点,实行他特有的`教学方法,让每个学生都能发挥自己的潜能,扬长弊端,让人非常佩服。
实践证明,创设良好的学习环境,不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言,而且极大地激发了他们学习的积极性,对待学习,他们变得更大胆了,更勇敢了。
以上就是我结合自己的教学实践谈的一点粗浅的感受。人是在不断进步的,有了这些好书的陪伴,有了知识的营养,我相信,只要认真去做教育的有心人,就一定能让学生幸福地享受学习,从而爱上学习。
第4篇
今天与孩子一起共同观看了《如何激发孩子的学习潜能》。
?如何开发孩子的学习潜能》是一本关于父母如何做教育者的书。这本书对怎样鼓励孩子早期的阅读和写作尝试提供了一些方法,
对如何开发孩子的学习潜能提出了建议。更确切地说,这本书对教育的定义包括了孩子在小河边的玩耍、探索,与客人共进晚餐时孩子需要懂得的社交举止,及游戏中的思想活动。读了这本书,我深感惭愧,惭愧的原因有两个,第一,同样做父母,作者深度地介入了孩子的生活和成长过程;第二,即使做了一名教师,
我对教育的研究还是太肤浅,太马虎了。惭愧之余,我还在努力地思考,读了这本书我要怎样做,我十分矛盾,是要照着做,还是要一如既往呢?往往我们读书就是这样两个结果,在读书比较投入的时候,会热血沸腾地想要怎样怎样,可是当我们放下书本的时候我们又回到了原来的样子。
我们做父母的都希望孩子成才,将来有一个好的生活状态,为了实现这个目标,我们做父母的一定要做孩子成长的助力器,而不是绊脚石。因此,让我们给孩子创造一个轻松、和谐的`家庭环境,为孩子树立一对爱学习、努力上进的父母形象,在潜移默化中形成孩子积极乐观的人生态度吧! 只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。
第5篇
我观看了全国著名教师王金战老师的《怎样让孩子爱上学习》视频讲座,受益匪浅。他既让我反思了平时在教育孩子中存在的一些误区,更让我学到了一些有价值的教育理念和教育方法。现将我的一点体会写下来,与大家探讨。
王老师在讲座中说:“兴趣是孩子学习的第一动力。”这一点我非常赞同。爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱产生。” 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好、厌学的主要原因。学习兴趣是学习活动的.动力源,尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差,学习中带有很大的盲目性,易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后,才会主动地学习,持久地学习,学习成绩才会提高。调查显示,对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生,大都能专心听讲,注意力集中,肯动脑筋,爱提问题,按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生,学习上往往很被动,学习不专心,敷衍了事,遇到困难易产生消极畏难情绪,把学习看成一种负担。
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