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优秀教师培训心得体会范本20232篇 教师培训路,成就卓越辑

近年来,教育领域的快速发展使得培训重塑了优秀教师的定义。在全新的教育环境中,从事教育工作的教师们都面临着前所未有的挑战和机遇。本文旨在总结和分享2023年优秀教师培训心得体会,以帮助更多教师们在不断变革的教育改革中迎接新的挑战,并发现自身专业成长的新机遇。

优秀教师培训心得体会范本20232篇 教师培训路,成就卓越辑

第1篇

本学期,上级领导终于给我校配备了“班班通”设备。为了让学校的老师感受这一现代化教学工具的优越性,于10月28日,学校委派了部分中青年教师到小溪市乡中学听了三堂课(语、数、外各一节)。这次的听课,让我有了不一样的感受。

让我感受最深的是“班班通”的开通和使用,激活了课堂。在听课中时常看到老师们独特的教学设计、精美的课件演示、热烈的课堂气氛让我心动。像曾老师上得那堂七年级英语课,虽然我不是英语老师,但我还是被她上课的激情所感染,被她精美的课件所吸引,被学生高涨的学习热情所震撼。尤其是恰当的课件展示相关的教学内容,即形象又生动,让课堂上的一切都“活”了,老师 ”活了”,学生“活”了,知识也“活”了。一幅幅美丽的图画,一道道彩色的题目,深深地吸引了学生,提高了学生的兴趣,并能让学生的学习兴趣维持下去,使学生在不知不觉的愉快的气氛中发挥自己学习的主动性,从而使他们的整个身心都投入到学习活动中来,而在我平时的教学中没法达到这个效果。

其次,让我觉得使用了“班班通”后,教师的教学方便了,再也不用提小黑板了。平时,为了节约在课堂上抄练习题的时间,总得在课前把部分练习抄在一个小黑板上,从这个教室提到那个教室。再说,一块小黑板也写不了几道题,一节课下来,黑板要擦好几次,粉笔灰要吃无数。不讲究的老师一节课下来,成了一个“粉刷匠”了。使用“班班通”就不一样了,无论是例题还是相关资料,甚至动画,一根手指头就能搞定。而且都呈现在大屏幕上,所有的学生都可以看到,且能看得清晰。

另外,我的感悟是要下功夫学习课件的制作。“班班通”作为教学的一项辅助手段,对我们的教学工作起到了重要的作用,可我们的大部分老师对“班班通”和课件制作几乎是一窍不通。尤其是学校的中青年教师应该成为学习和使用“班班通”设备的先行者,必须掌握这门技术。

最后,呼吁学校尽快组织全校教师进行有效地培训,争取使每一个老师会正确使用“班班通”,让“班班通”在我们的平时教学过程中发挥其应有的作用,不只是一个摆设。

优秀教师培训心得体会范本20232篇 教师培训路,成就卓越辑 第2张

第2篇

我是来自尚城公馆分园的李张敏,很荣幸能在这里分享我的新教师心得。在这所幼儿园里,我有不得不说的故事。安吉实验幼儿园,是我见习实习的地方,是我拜师求艺的学校,是我参加比赛的训练场地,同时也是我的母校,陪伴我度过美好的童年时光。如果真要细细数来我与实验的故事,恐怕还得画一条时间轴再泡一壶清茶了。

“教师”是一份平凡而又高尚的职业。我们常常问孩子,你今后想干什么?教师是被提及频率最高的一份职业,与其并驾齐驱还有科学家、宇航员,这类在长大以后实现几率极少的职业。可这份及其平凡的职业真的如其普遍性一样很好胜任吗?我们经过这五天的培训,学习美丽教师事迹后,答案自然是否定的。

俞玉萍老师创造了闻名全国的“中国百合班”,这是一个把班歌唱到中央电视台的班级,也是一个多次打破进重点分数线名额的班级,更是一个弥漫着书香的班级。从引导学生学会阅读到学会倾听再到组织花样跳绳比赛,俞老师毫无保留地展示了她班级管理中的点点滴滴,让每一个孩子学会了倾听与思考,自知少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。有师如此,学生何求?

我的初中班主任郑永喜老师这一次也被评为安吉美丽教师,回想起他的英语课,我既贪恋课堂上那些有趣的英语小故事,又惧怕每次犯错误时他铜铃般的双眼。我既感激他费心组建的五点英语club,又怨恨他月考后向家长打的小报告。但如今当我也成为一名教师时,竟觉得喜哥好生可爱,想起他每每深夜还在办公室伏案备课,总是涟漪荡漾心间。另一位不得不说的美丽教师就是咱们园的张海雯园长,第一次见面仍然记忆犹新,张园长走进我高中时期的舞蹈房,听我们讲述儿童故事,告诉我们语言的魅力以及如何将这份魅力呈现在孩子们面前。实习前期瞧见她拿着摄影机蹲在某个角落拍摄孩子们游戏场景我总会惊奇多瞄上两眼,慢慢的开始发现张老师不仅常出现在班级里和游戏场中,更是默默走在孩子们午睡后的走廊上,周而复始。有师如此,后辈敬之!

在此之前,我曾无数次地思考过教师的职业价值,慢慢地我发现不同时期我有着不同的体悟。我家住在蓝天花园,窗台前望去便是小哈佛幼儿园。一个冬日的午后,我窝在阳台上晒着太阳,就见一名教师呼唤孩子们把小板凳放在阳光下,把小外套脱下平铺在小板凳上。这一幕从高中时期就印刻在我的心底,仿佛是有一股暖流化解冬日寒冰,平凡细微的举动却让我切身感受到幼儿老师暖心间的爱。

之后的大学里,我去了甘肃陇西和海南海口支教,在陇西那片山连着山,风吹着黄土的地方,孩童灰扑扑带着单纯的笑脸眨巴着闪着星光的眼睛望着我,心都酥了。这里的一切,都带着西北特有的印记,质朴,厚重,笃实,安稳。我向孩子们介绍山外精彩有趣的世界,在这里我体会了教师的精彩价值:何以为师?示以美好,授以希望。在海南海口这块重经济忽视法制及教育的小港口,我体会到教师的重大职责:不以规矩不成方圆,木受绳则直,随心所欲不逾矩。之后的实习中,我在指导老师泮玉老师的身上学到了授人以鱼,不如授人以渔,以及做一事成一事。每每组织完一次集体活动,她会把我的两页教案填上满满的批注。孩子们自主游戏时,泮老师总拉着我拍摄、观察、讨论、分析。环境创设时让我说一说自己的想法,而后露出蒙娜丽莎神秘般的微笑,周五的教研会拉着我参加旁听。这段难忘的实习日子,教会了我一名合格的幼儿教师要学会观察孩子,学会倾听孩子。当我作为校优秀毕业生站在讲台上向全校的学弟学妹们介绍我的专业和我今后的职业时,舞台的聚美灯光仿佛为我而打亮,为幼儿教师这一荣耀职业而打亮,更是为辛苦奉献在一线的幼教工作者而照射璀璨光芒。身边有如此多的游戏教师,遇见你们这么美好的事,就像森林听见风声,像天空容纳蓝色,一切不期而遇的陪伴,正如盛夏的光年。

作为一名新教师,成为一名优秀的学前教育工作者是我将要奋斗一生的事业,我深感路漫漫而其修远兮,吾将上下而求索。