初中生《红楼梦》读后感2篇 思维的盛宴:初中生读《红楼梦》的感悟
这篇文章将分享一位初中生对于中国古典名著《红楼梦》的读后感。故事中的人物和情节,以及对于现代社会的启示,都将在文章中一一呈现。
第1篇
每次想起《红楼梦》,心里就止不住的伤感,或许是在感叹林黛玉和贾宝玉有情人终不能眷属,又或许是为了荣、宁二府的家破人亡而感到可惜。
记得,曾经的我接受不了林黛玉的哭哭啼啼,还有那贾宝玉女性化的脸。当时我认为女孩子长大了,不应该哭泣,应该勇敢起来。男孩子应该是有一副帅气逼人的脸,才算是真正的男性。随着时间的推移,我有些明白,有些东西不能只看外表。我于是开始去欣赏他,感受他的语言,没去细细的琢磨语言的美妙。甚至去分析人物的性格,拿着一个黑皮本,老老实实的记着、写着,我也改变了当时的认知,不再对他们抱有偏见。开始认为林黛玉的忧愁有美的地方,贾宝玉的女孩子脸也是算正常的。
另外,人物的一举一动也时常牵动着我的心。林黛玉作诗开心,令我也有种打心底的喜悦。林黛玉将死时那种绝望与痛苦,我心也感到无比难过。而贾宝玉的那种傻气,令我感到无比的心酸,我甚至有些痛恨为什么要写得如此的伤感,为什么林黛玉和贾宝玉不能幸福快乐的在一起?这与荣华富贵、倾心美好一点也不相符合。后来,当我真正了解故事背景时,我逐渐明白,当时社会就是如此黑暗,故事不过是社会演变的过程罢了。
人物几乎都是悲惨的,前文埋下的种种伏笔“一从二令三修”到“玉带从中挂”都令我感叹不已。《红楼梦》,值得我们花费大量时间去研究、去思考,因为我们能从中获得更多惊喜。
第2篇
当你问我最喜欢哪本书,我会毫不犹豫地回答说:“《红楼梦》!”一讲到《红楼梦》,我的脑中就会浮现出贾宝玉,林黛玉等小说人物。
在一次关于人物描写的课文学习中,又讲到《红楼梦》中的王熙凤,让我和谭老师对这本书产生了共鸣。没想到谭老师也喜欢这本书,上课的时候,我便仔细听谭老师对王熙凤这个人物的性格分析,心里全都被文章迷住了。一下课,我便马上去找谭老师一起了解《红楼梦》更多的含义。有一次,我在阅读《红楼梦》的时候,对文中人物林黛玉和贾宝玉的情感产生了疑问,便去找谭老师一同探讨。谭老师认为,贾宝玉和林黛玉在初次见面的时候就一见钟情,因为黛玉的疑心病所以在一点点小误会的时候吃醋,在两人的情感中会发生很多矛盾,感情不稳定。而我的观点则认为,在宝玉初会黛玉的时候,因为黛玉的外貌产生了好感,在以后的生活中,因为许多事情而渐渐发现了对方的心意,使感情加深了,不过由于黛玉的小心眼,难免会发生一些纠纷。在我和谭老师积极的探讨和分析下,最后的结论是:黛玉和宝玉初见时,双方心里都产生了一点好感,在后来生活中的矛盾和一次次的谈心、沟通,使感情又更进一步,但误会也是难免的。
我和谭老师都喜欢看《红楼梦》,又疑问时双方一起讨论,使我对这本书的理解更加明白了。能和老师一起看一本书,就能互相学习到更好的知识。
-
心理健康教育专题教育教案8篇
教案可以有计划地引导学生进行学习,一份优质的教案能够帮助我们更好地规划和安排学习活动,提高学生的学习动力和参与度,以下是本站小编精心为您推荐的心理健康教育专题教育教案8篇,供大家参考。心理健康教育专题教育教案篇1教学目标1、学生认识到在有充分思想准备...
-
2024年全民国家安全教育工作总结6篇
认真写好工作总结能够为今后的工作提供经验教训,避免重复犯错,工作总结是对工作经验和教训的深入思考和总结,本站小编今天就为您带来了2024年全民国家安全教育工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。2024年全民国家安全教育工作总结篇1今年3月31日,是第20个全国中小...
-
学校健康教育活动方案6篇
只有充分重视活动方案的制定,我们才能合理安排资源和时间,确保活动的顺利进行,写好活动方案,能够确保活动场地的准备和布置工作有条不紊地进行,以下是本站小编精心为您推荐的学校健康教育活动方案6篇,供大家参考。学校健康教育活动方案篇1指导思想:为促进学生心理健康...
-
2024警示教育月心得体会参考7篇
通过写心得体会我们更深刻地了解了自己,充满信心地迎接未来的未知,每个人写的心得体会都可以表达自己内心独特的观点,下面是本站小编为您分享的2024警示教育月心得体会参考7篇,感谢您的参阅。2024警示教育月心得体会篇1警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风...