音乐游戏活动教案范文2篇 音乐游戏活动教案范文:节奏与乐趣的共舞
音乐游戏活动教案范文是教师在音乐课堂上设计的一种教学指南,旨在通过游戏化的教学方式,激发学生对音乐的兴趣和参与度。本文将为广大教师提供一份精心编写的范文,包含了活动目标、教学步骤和评价方式等内容,帮助教师有效引导学生享受音乐的魅力。
第1篇
2、引导幼儿在理解歌词内容的基础上,根据歌曲的旋律自编动作,真切自然地进行扮演。
5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
难点:理解歌词的内容,乐意为歌曲自编动作,进行扮演唱。
物质:录音磁带和录音机,与歌曲内容相符的图片两幅。
一、导入:请幼儿倾听歌曲的录音磁带,引起幼儿的学习兴趣:
引导语:小朋友,请闭上眼睛,我们一起来欣赏一首动听的歌曲好吗。
问:刚才你听到歌曲中唱了什么?路旁的小树遭到了什么倒霉?是谁将小树苗搭救了?这首歌曲告诉我们一个什么道理?
2、出示图片,再次完整欣赏歌曲,引发幼儿的模仿兴趣。
引导语:"现在老师再请小朋友倾听一遍,请你把最喜欢的一句记下来。"问:"谁来学唱自身喜欢的一句?对模仿出的幼儿和时褒扬鼓励,颁发小奖品,激发幼儿演唱的兴趣。
6、幼儿集体演唱,鼓励幼儿大胆表示自身的感情,可以自编动作进行扮演唱。
7、讲解歌曲特点,两人面对面,以叙事的形式进行演唱。
三、结束:播放一段摇篮曲请幼儿欣赏,动静交替,结束活动!
第2篇
愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的乐趣!
通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
五、那我们两只小耳朵来听听小动物唱的歌吧!欣赏歌曲
九、小动物,一边唱,一边还做动作呢!师生边唱边表演。
十、找一个自己喜欢的小动物一起来唱歌(戴胸饰表演)
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