优秀共产党员先进事迹材料3篇 共产初心，奋斗永记

该篇文章将重点介绍一些杰出共产党员的先进事迹材料。这些优秀党员以自己的行动和奉献，展现了共产党员的崇高品质和对社会主义事业的无私奉献。通过阅读他们的事迹，我们可以深刻理解共产党员的责任和使命，进一步激励和引导更多的人投身于共产主义事业中。

第1篇

我于1989年12月份参加工作，2007年加入了中国共产党，担任班组长。多年来，在我所从事过的工作岗位上我始终如一，勤奋刻苦。努力完成各项工作任务、作为一名共产党员，我时时处处以党员的标准严格要求自己，加强政治理论学习、树立党员形象，时时刻刻发挥着共产党员的先锋模范作用，时刻保持着饱满的工作热情。

我的工作岗位是平凡的，但我热爱我的这份工作。在工作中认真学习专业知识，细心踏实地开展工作，了解各种设备原理，当然在工作中我也存在很多缺点，我会在自己的工作中和领导的指导中去改变自己的缺点，因为我是一名是一名共产党员。我要坚持做到党员身边无安全事故。

作为一名党员，我严格要求自己。在工作中对自己的技术从不保留，认真做好传、帮、带工作。因为我知道自己的技术再好，也不能使我们的企业技术力量壮大事，俗话不是这样说的吗“众人拾柴火焰高”，只有让更多的人掌握了技术，企业才会发展得更好”。

作为班长，不可避免地要与经济事务发生关系，所以必须树立和强化廉洁意识，正确看待和处理好经济利益关系，筑牢自身思想防线，才能做到防微杜渐，警钟长鸣。我自己把共产主义理想信念作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，做到了政治上坚定、思想上清醒，时刻保持着思想上的纯洁和先进。从担任班组长以来，总是用自己的业余时间努力学习，高标准的严格要求自己，我认为一名合格的企业员工必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。从学习业务知识开始，找来各种业务书籍，认真钻研，仔细记录。在学习中遇到问题虚心请教，不论何时何地，直到把问题弄懂，把事情解决为止。时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，紧紧围绕厂的中心工作，勤奋努力为我厂的发展作出了自己的贡献。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真实践“三个代表”的重要思想，树立科学发展观，为保证产品质量和生产正常运行筑起了一道坚实的“屏障”。

第2篇

杨艳萍同志自2005年以来，任留学生部主任并兼任培训党支部书记，该同志坚持以“三个代表”为指导思想，坚持理论联系实际的工作作风，坚持党的创新理论和科学发展观理论，很好的处理了部门工作与党支部的工作关系。带领部门人员和全体党员认真执行党的方针政策和留学生发展政策，积极促进留学生事业的发展，在工作岗位中发挥党员的先锋模范作用，使党员在部门工作中较好的发挥了作用。

一、努力加强能力建设，积极拓展留学生生源，为学院留学生事业发展做出积

极的贡献。身为部门负责人，数年如一日，严格要求自己，身教重于严教。从科学发展观出发，认真研究积极采取对策解决问题留学生发展工作中出现的问题，如在留学生招生的激烈竞争中，我院的小规模和二级学院的地位，都成为留学生招生和发展的制约条件，时刻处于被淘汰的边缘，尤其是2003年由于sars的影响，学生数量急剧减少。面对这种不进则退的局面，该同志首先从宣传入手，利用国际教育展、网络以及到本市高中宣传、接待来访者等等多种宣传形式，努力扩大我院在国际上的知名度，使我院的留学生数量不降反升，自2005年以来留学生数量逐步扩大，而且层次不断提高，目前接受学历教育的留学生占留学生总数的50%。在宣传工作上，该同志认真研究我院的专业优势，亲自设计制作招生简章，针对不同国家，推出我院的特色专业。如，由于我国紧邻韩国，到韩国的旅游者逐年增多，韩国的餐饮业非常需要快速发展中餐，为中国旅游者服务，因此中餐烹饪专业在韩国留学生中的需求较大，因此留学生部多次参加教育部组织的韩国留学中国教育展。再如，旅游管理专业在蒙古和东南亚国家的留学生中有很大的需求，因为这些国家的旅游业正在快速发展阶段，急需旅游管理人才，所以留学生部就及时向这些国家的留学生推出旅游管理专业，制作专门的简章、展板、展架。还有印尼有上千万的华人华侨，所以印尼的留学生对汉语培训需求很大，所以该同志就安排部门人员连续两次参加教育部组织的印尼教育展。收到了很好的效果，不仅如此，每次教育展后，她都要求每人做出展览总结汇报，找出不足和制定努力的方向。在她的计算 1

里，储存了过千张的招生宣传照片。该同志早来晚走，对留学生部工作任劳任怨，尽职尽责。

二、该同志党员意识、服务意识、全局意识强。作为部门负责人时刻以党员标

准严格要求自己，做出表率，并调动部门工作人员认真执行上级的指示和要求，团结带领党员群众为发展学院留学生事业共同努力。留学生部人员少，任务重，集教育、教学、管理于一身，每天需要值班，经常需要加班，但是作为留学生部的几名党员没有任何怨言。从服务留学生的学习、生活等方面入手，全面加强留学生工作管理，以服务促发展，以服务促提高。留学生部自2004年以来无偿为学院接受了31名交换学生，不但收不到学费，而且还要投入大量的管理工作。除此之外，还负责无偿管理学院外教公寓。为学院留学生工作的发展积极献技献策,使我院留学生工作迅速发展。

三、在党支部工作中，该同志认真履行了党支部书记的职责。积极认真落实党

委的一切工作部署与要求，带领全体党员认真执行党的方针政策，在实际工作中发挥党员的先锋模范作用，使党员在部门工作中较好的发挥了作用。针对培训支部组成部门多，岗位多，培训任务重，压力大的特点，认真组织全体党员学习党的方针政策，学习共产党员的先进事迹，结合自身情况，倡导学习先进事迹，岗位工作做奉献的党员意识，结合本支部情况建立党员发挥先锋模范作用长效教育机制。在此基础上，团结支委一班人将党支部的领导作用贯穿于部门工作中，组织党员开展丰富多彩的组织活动，大大增强了支部的凝聚力，仅2006年就组织全体党员、群众参观考察5次。该同志注重群众工作，时刻倾听群众意见和呼声，将工会组织活动与党支部活动有机地联系在一起。在党支部工作测评中满意度达到100%。

第3篇

教育和研究，是我的职业也是志向，只有不断追求卓越，做得更好，才无愧于党和人民给予的崇高荣誉——高松。

高松在大学时代就树立了崇高的人生理想，明确要通过科学研究实现个人对社会的贡献，并最终实现一名共产党员的人生价值。早在本科期间，高松已经在徐光宪院士领导的实验室做论文，读研后跟随徐光宪院士从事科学研究。多年来，他致力于配位化学与分子磁性研究，在发现新的磁现象、发展新类型分子磁体方面开展了深入系统的研究工作，研究成果处于国际领先水平。

他曾获国家自然科学二等奖、教育部自然科学一等奖、中国青年科技奖、中国分析测试协会科学技术一等奖和教育部长江学者特聘教授等荣誉，获国家自然科学基金委杰出青年科学基金资助。对化学的热爱与执著、对祖国基础科学研究的强烈责任心，促使他在科学的道路上披荆斩棘、乐此不疲。30年来，高松将自己的全部心血奉献给了中国化学事业。为了节约科研成本、高效测定分子的磁性质，他曾和同事们扎根实验室，在实验室的行军床上度过一个又一个不眠之夜。

高松热爱教书育人事业，以培养国家需要的创新型人才、为建设创新型国家源源不断地注入新鲜力量为己任，倾注了极大的热情和心血。多年来，高松始终坚持每学年为本科生和研究生主讲基础课和专业基础课程，每次课前他都花大量时间准备，注重把学科最前沿的知识传授给学生，使本科生一进校门就能与院士面对面交流。他坚持教学要根据实践的需要，更新教材，改进教学方法，拓展阅读文献。他不辞劳苦，亲自主编本科生基础课教材《普通化学（生物类）》。

他承担本科生“无机化学”的教学工作，每次课前他都要做足准备，对于如何组织课堂教学，特别是如何通过问题的设置来增强与学生的互动，引导学生阅读最新或经典文献，加深对无机化学基本概念与原理的理解等方面，进行了许多有益的探索。他从学生的学习需要出发，在教授研究生课程“群论与化学”时，考虑到数学推导多、理解难度大，为了便于学生理解，他放弃简单方便且可以重复使用的ppt形式，而是一直坚持使用板书，对学生进行推引，并充分进行互动，尽量使学生在真正意义上理解群论在化学中的应用。

“是高老师的人格魅力最终指引了我的人生航向”，这是学生们在谈到高松时说得最多的话。高松爱生如子，时刻以学生的成长成才为己任。有位学生因家庭经济困难，心理压力过大，影响了学业，高松悄悄地为学生偿还助学贷款，以解除他学习的后顾之忧；有位学生在科研道路上遇到困难，失去信心，高松积极为其设计成长路径，耐心教导，使其逐渐走上学术正轨。“他十分尊重学生的想法，无论是科研上的，还是人生道路上的，他都会仔细聆听，合理分析，从来不会将自己的意愿强加给学生。”他的一位博士生这样说。有位学生在研究单离子磁体时曾一度对求解稀土离子的低激发能谱感到困惑，苦于实验条件所限很难再突破，因此曾对是否继续从事化学研究有所动摇。

然而在高松主持的第12届分子磁体国际会议上，在听到来自美国国家强磁场实验室专家的报告后，这位学生看到了解决困扰他的学术问题的曙光。高松还为他深入地分析了该研究的国际进展状况和可能的突破点，使这位学生最终坚定了自己的科研道路。来，高松培养博士生17名，其中，一人获全国百篇优秀博士论文奖，为培养分子磁体领域的下一代中坚力量奠定了坚实基础。

高松10余年间曾任化学学院党委副书记、副院长、院长等职务。在就任院长大会上，他表示，任院长期间的最大心愿就是“创造一个更好的环境和氛围，让更多的人能够发挥自己的作用，特别是为年轻的教师和学生创造更多的机会”。他以学院发展为己任，善于对事情作出快速准确的判断，带动班子其他成员为学院发展尽心尽力，积极引进优秀青年学术带头人，使化学学院各学科发展齐头并进，学院风清气正、团结和谐，成为一个人才济济的“大”院：院士9人、长江学者特聘教授15人、国家自然科学基金委杰出青年基金获得者30人，有2个国家重点实验室、2个教育部重点实验室，国家科技部批准北京大学化学学院与中国科学院化学研究所联合筹建“北京分子科学国家实验室”。学院学科综合排名稳居全国高校之首。据esi统计，在化学类排名前1%的全世界950个化学研究单位中，北京大学发表论文数居第17位；被引论文数居第35位。

高松还将管理服务工作拓展到化学界。他担任中国化学会常务理事、北京化学会副理事长、国家自然科学基金委第六届全委会委员、国务院学位委员会第六届学科评议组化学组成员等职务，对中国化学学科的发展倾尽全力，主动担责，深得同行好评。他认为，基础研究只有带动和促进同行一起进步才会对科学事业的发展作出更大贡献。他们将实验室仪器向国内和国际同行开放，经常帮助其他研究组进行样品的磁性测试，并开展了广泛的科研合作。他和同事们的努力推动了我国分子磁体研究的发展。

“谦和、宽容、平实和坦诚”是同行、同事和学生对高松的一致评价。国家自然科学基金委的同行、学院的同事、研究组的合作者提到高松都是交口称赞，大家都认为他合作意识强，为人低调，从不抱怨。他热心助人，对于他人的要求从来是能帮就帮，想别人永远比想自己多。他谦和宽容，困难面前总是主动承担、荣誉面前总是主动避让，几十年如一日。

“我是北京大学化学与分子工程学院的教师高松”，这是高松对外自称时用得最多的称谓。虽然已经是赫赫有名的院士、年轻有为的化学家，但是，在高松的内心，“教师”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任务和琐碎的行政事务并没有影响他对学生的培养。相反，他把能利用的一切时间尽可能地留给学生，坚持每周三晚上和学生开组会。除了经常推荐一些最新文献给学生，他也会亲自看、亲自讲。他经常把相关杂志的最新动态介绍给大家，遇到与组里研究方向有关的文章，他还会通过电子邮件及时发给相关人。他用自己的人格魅力默默影响和深深感染着周围的每一个人。

入党至今20多年，高松锲而不舍地钻研、长期默默地奉献，始终以自己的执著、坚守、努力与奋斗实践着自己对科学事业的坚持、对人生的崇高追求，实践着他入党时的誓言。这是他作为一名共产党员的崇高追求，这种追求还将支持着他取得更大的成绩。