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四年级春天的作文2篇 春天的四年级:小草唤醒,美好绽放

本文主题是“四年级春天的作文”,介绍四年级学生如何描述春天的美丽场景。这些作文将展现孩子们对春天的独特感受和体验,从花开初绽到春雨滋润的过程中,他们用文字描绘出了四季变迁中最美的季节。这些作文不仅展示了孩子们的想象力和表达能力,也带给读者们对春天的共鸣和美好回忆。

四年级春天的作文2篇 春天的四年级:小草唤醒,美好绽放

第1篇

春,是一个充满活力的季节。万物生长,百花盛开。可是,今年的我却怎么也高兴不起来,甚至是悲愤欲绝啊!

失魂落魄的我,信步来到了京城。这里哪还是什么“京城”!到处是残垣、断壁。野草无人去管,疯长到半人高;御花园里的奇花、异草,无人照顾呵护,早已枯槁或化为灰烬了。这,应是春的景象吗?国,已亡了,可是这祖国的大好河山还在啊!这样的河山岂能落在那群叛徒手里。

我又往前走。路边,发现了一朵野花。那野花虽说不上漂亮,却颇有生机的。早晨的露珠还挂在花瓣上,我又想起了亡国的感伤。一串凄惨的鸟鸣传来,我对叛徒的.愤恨又深了一层。这花,是在为亡国而溅泪,这鸟,是在为亡国而惊心!

昔日的长安城,热闹非凡;而今,我独自行走在这宽阔的大街上,竟觉不出一丝生活的气息。也是,这战火持续了三月,百姓们死得死,逃得逃。在这战火纷飞的年代,若有人问我:最想得到什么。钱?官?不,是亲人的一封家书。这一封家书,对我来说,已抵得上万金了。

啊?这亡国的感伤,判徒的仇恨,亲人的思念一下子涌上心头。茶不思,饭不想,晚上更是辗转难眠。几天以后,我竟白了头。

可是,我仍然无法停止我的悲伤。于是,我便去抓挠我的白发,白发越抓越短,眼看着地上的头发越来越多,收复失地的消息却依然没有传来。

我的心情越来越沉重,拿起笔,随着迸发的诗情,挥手写下:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

四年级春天的作文2篇 春天的四年级:小草唤醒,美好绽放 第2张

第2篇

春天是丘迟的‘暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞’;是白居易的‘乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄’;还是激情的释放,万物的复苏。

一天我们吃过晚饭后在湖莲潭散步时,发现那柳树下的柳絮已经堆积成被子了,扫地工人正辛苦地扫着地的柳絮。柳树上的柳条,是那样碧绿!是那样有韧性!

一次去乡下的路上,田里一大片一大片的油菜花,被阳光映着,那油菜花发出的金色光芒,亮地人眼都不敢睁开,生怕睁开后会被光芒刺瞎自己的双目。

到了乡下,田里的海棠花也是一大片一大片的,红得像火那样红!

接着往山上望去,那一片樱花树,红的'红,粉的粉,白的白,各有各的颜色,真是美不胜收。

山上除了是那樱花树以外就是漫山遍野的映山红,映山红学名叫‘杜鹃花’。是因为在山上开的满山都是,才叫映山,花儿的颜色主要是红色,才叫红,之后把映山和红连起来,所以叫映山红吧!我不禁这样想。

虽然春天是雨的多发季,但是值得一提的是它是个世间万物复苏的季节!