做一个有道德人国旗下讲话2篇 "道德国旗下的流言止于胸臆"
本文透过“做一个有道德人国旗下讲话”的主题,着眼于公民在国旗下应承担的道德责任。我们将探讨个体在国家背景下应展现的品德和行为规范,致力于倡导积极的公民道德观念,以期推动社会良性发展。
第1篇
早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《做一个有道德的人》。
但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”道德是约束人们行为的最基本规范,它存在于生活的点点滴滴之中,我们的一举一动,一言一行,甚至笔下的每一个字,无不透射出我们的道德修养。有道德的人,即使没有美貌与智慧的点缀,也会因为其心灵美而受到称赞。
有些青少年有强烈的爱国情感,却缺乏从我做起的责任意识,有真善美的道德认知,却没有良好的行为习惯;有期待建立和谐规范社会道德秩序的愿望,自己却不愿接受各种规章制度的约束;认同诚信价值理念,却考试作弊、弄虚作假;认同爱护公物、勤俭节约的社会公德,但校园里长明灯、长流水以及乱扔、乱倒、乱张贴、乱涂抹等破坏社会公德现象却屡见不鲜。这些都造成了人格分裂和道德缺陷。
一个有道德的人,在夜半归来的时候,会放低声音,因为考虑他人已经睡觉;一个有道德的人,在狭路骑车的时候,要靠在一边,因为考虑他人可能超车;一个有道德的人,在公车拥挤的时候,会自觉让座,因为考虑他人需要帮助。
道德并非天生具备,而是在对自身修养的不断提升中,逐渐积累而成。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。如果我们能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的'道德水平就会得到一次升华。
同学们,人字有两笔,一笔写品德,一笔写才华。我们在努力学习科学知识的同时,更应注重培养品德,唯有这样,才能成为一个有道德的人,一个有益于社会的人,一个增加生命宽度的人,让我们为创建省级文明校园、创建省级行为规范示范校一起努力。
第2篇
大家好!今天我演讲的题目是:《无人监督下的文明行为》
经过全校师生的共同努力,我们的校园里正逐渐地形成“讲文明,讲礼貌”的好风气。但是,当我站在主席台上,面对国旗,大声地说出这六个字的时候,有多少同学真正思考过它的含义,有多少同学依然对它阳奉阴违,充耳不闻。
有些同学在公开场合很守秩序,你敬我让,很有礼貌,可一旦脱离了别人的视线,失去了大众的监督,马上就判若两人,觉得一切约束都没有了,因此,什么不文明的言行举止都做得出来。
有的同学在校园中见到废纸时的表现,不知大家发现了没有,见到有老师或管理人员的时候,就能弯腰捡起,但是当旁边无人时,能做到捡起的同学又有几人。
餐厅打饭时,遇到有人插队或替人打饭的同学,我们也在一旁愤愤不平,对这些同学横眉冷对,责怨学校管理不严,但当轮到你打饭的时候,好朋友让你代打一下,我们又有几人能拒绝呢?
有的同学上课时,当老师在的时候是一个样子,而老师不在或无人约束时,那又是什么表现,其实我们成绩没有提高与我们学习的自觉性有很大关系。
学校已经多次强调要在公开场合表现出良好的精神面貌,其实我们要是能真正养成良好的文明习惯,还需要学校反复强调吗。
就连我们尊敬的老师,有时也不能作到。前一段时间学校要求老师不要在校园中乱扔烟头,但实际情况是当周校园中的烟头少了些,近来校园中的烟头还不是有增无减吗?难道非得每周一次的国旗下讲话强调后,我们校园中的烟头才能绝迹吗?
古代对君子的品行要求标准为“慎独”。《礼记·中庸》上说:“君子戒慎乎其所不睹,恐慎乎其所永闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”所谓慎独,是指人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,而不做任何有违道德和法律之事。这是进行个人道德修养的重要方法,也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。
同学们,从我们背起书包第一天上学开始,就知道要讲文明;可十多年过去了,直到今天,有些同学的文明举止也只是在别人监督下的“作秀”。当没有这些监督的时候,彬彬有礼的言谈马上化为信口开河的骄傲,温文尔雅的举止顿时变成言行不一的粗俗……
其实当你弯下腰捡起一张废纸,遇到老师问一声好,抬起头来拒绝一次违反纪律的请求。文明的光芒就会在你身上闪现,文明的光芒就会在我们的校园里闪现!
但是,大事就像是节日,不会每天都发生;只有从细节做起,才能赢得别人的尊重。
文明是人类进化的标志,是社会成熟的里程碑,而且更是学生实现自我完善的开始。
弗兰西斯。培根曾说过这样一句话:“习惯是一种顽强而巨大的力量;一个人的行为举止多半取决于他的习惯。”
让我们通过严格的自我约束,建立一种崭新的、文明的行为习惯,无论是在公共场合,还是单独一个人,都能做一名合格的忻中人!
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