小学生班干部申请书3篇 "小学生申请书:展现领导力与责任心"
本篇文章将以“小学生班干部申请书”为主题,探讨小学生参与班级管理的意义和价值。作为小学生的班干部申请书,旨在培养孩子们的组织能力、责任心和团队合作意识。通过参与班级管理,小学生能够提高自身素质,发扬民主精神,并在班级中发挥重要作用,带动同学们共同进步。
第1篇
大家好,我叫李英,我这个学期担任的是班长的职务。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,积极为大家解决一些问题,作文老师和同学之间沟通的桥梁我尽心尽力,做了很多,同时我也得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
我一直把做一个合格的`、优秀的班干部座位我的目标,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手、班委的小助手,如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
第2篇
今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。我叫杨健瑜。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。
有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的'反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。
第3篇
数指算来,自己干体委已经一年半了,今天决定竞选优秀班干部,也希望借此机会让同学们可以再次对我进行一次评价。
我不能说是很优秀,自己也存在很多缺点,在干体委时也没少与同学们发生矛盾,也许我会骂过你、说过你,但是我的初衷是好的,我我的初衷就是把四班建设的.更好。可是我想既然当了这个队长,我就要对此负责,我不怕别人说闲话,因为我相信同学们的眼睛是雪亮的,我为班级所做的贡献,同学们是有目共睹的,我也问心无愧。所以竞选这个优秀班干部我也当之无愧!
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