中班语言教案《比赛》3篇 "童趣比拼:中班语言教案"
这是一份针对中班幼儿的语言教案,主题为“比赛”。通过各种有趣的比赛活动,帮助幼儿们学习和提高自己的语言表达能力,培养合作与竞争意识,同时也增强他们的自信心和积极性。
第1篇
2.活动前幼儿和家长一起收集有关动物运动的资料。
1.今天有三位小动物来做客,一起看看他们是谁?(出示小马、小牛、小青蛙图片)
2.这三种小动物要去参加跑步比赛,你猜谁会赢?为什么?
3.如果他们去参加游泳比赛,你猜谁会赢?为什么?
4.那到底谁会赢呢,我们一起来听听故事《比赛》。
2.为什么小青蛙有的时候比不过小牛、小马,有时又能赢小牛、小马?
3.你听到故事中的小动物在比赛时都做了哪些动作?(请部分孩子示范)
4.教师小结:原来它们三个有时游,有时跑,有时跳,有时划,用了很多运动的方法。
1.前几天我们和爸爸妈妈一起收集了很多动物运动的.资料,现在请大家把自己带的资料和大家一起分享下,和大家介绍一下你收集的是什么动物,它是怎么运动的?(幼儿介绍)
2.教师出示几种运动方式的图片,请孩子们给动物的运动方式进分类,如游、跑、跳、飞等,并来说一说每种运动方式中谁是会得第一。
?纲要》中明确指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对文学作品的体验和理解。”这一要求淡化了文学教育的工具色彩,而突出了艺术欣赏要求。儿童文学作品形象性强,内容丰富,语言生动、浅显,非常适合幼儿的欣赏水平。其突出的功能就是培养儿童的美感和审美能力,发展幼儿语言表达能力和想象力。
第2篇
2.理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词表示的含义。
3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
1.活动前幼儿和父母一起收集有关动物运动的资料。
出示故事中的角色。它们是谁?如果这三种动物比赛跑步谁会赢?为什么?
小牛、小马和小青蛙在比什么本领?你知道比赛结果吗?
为什么小青蛙有的时候比不过小牛、小马,有时又能赢小牛、小马呢?
幼儿自由结伴互相看看自己带来的动物资料,谈谈动物有哪些运动方式,每一种运动方式中哪一种动物是冠军。
组织幼儿集中交流,分享、了解各种动物的运动方式。
1.动物种类繁多,其运动方式比人类更为多样,用故事引发幼儿探索与此相关的经验,是幼儿感兴趣的。
2.在语言角里提供水、陆、空动物生活环境的背景,以及制作各种动物指偶得材料,引导幼儿表演或仿编故事《比赛》。
很久很久以前,小牛、小马和小青蛙比赛跑步。小牛和小马甩开四只蹄子,“噔噔噔”地跑起来。小青蛙个儿小,只好一蹦一蹦地往前跳。
小马跑得比风还快,一下子就跑到了小河边。小牛跑的呼哧呼哧,也跑到了小河边。小青蛙蹦啊蹦啊,蹦了老半天才到小河边。
小青蛙跑得慢,小马和小牛都唱起歌来笑话他。小青蛙气得肚子一鼓一鼓,眼珠子都凸了出来。
小青蛙望着“哗啦啦”流着的小河,忽然有了一个主意。他说:“我们到小河里再去比一比,看谁更快。”小马和小牛哈哈大笑:“比就比,你这个小青蛙,在哪里比都快不了。”
“一二三!”小青蛙一蹬腿,手一伸,“扑通”一声跳下了水。小马和小牛“扑通,扑通”也跳下了水。
小青蛙埋下头,后腿蹬水,用手划水,一下一下很快向前游去。小牛和小马一低头就呛水,一抬头身子就沉下去,只好慢慢往前游。
小青蛙很快游到了对岸,河里的小牛和小马还在那里慢腾腾地游着,小青蛙“咕呱咕呱”地唱起歌来笑话他们。
小牛和小马输给小青蛙很不服气,每天到水里去学游泳。他们慢慢变成了水牛和河马。小青蛙呢,也每天到河里去游泳。他们谁都不想输给别人。
?纲要》中明确指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对文学作品的体验和理解。”这一要求淡化了文学教育的工具色彩,而突出了艺术欣赏要求。儿童文学作品形象性强,内容丰富,语言生动、浅显,非常适合幼儿的欣赏水平。其突出的功能就是培养儿童的美感和审美能力,发展幼儿语言表达能力和想象力。
第3篇
1、让幼儿理解中的主要内容。学习词:太快、太响、太轻、太慢
一、引起幼儿兴趣(出示中的小动物角色,请幼儿辨认,并模仿小动物叫声。)
1、教师边演示教具边完整讲述一遍,然后启发幼儿共同回忆中的主要内容,理解的主要情节。
2、那谁唱得最好呢?(分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义)
4、教师小结:鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌,学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢,唱得好听极了。
教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程,请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。
-
团工作汇报材料5篇
为了使思想汇报愈加完整,大家一定要保证其逻辑严谨,我们在汇报材料中一定要将其中的内容安排到位,下面是本站小编为您分享的团工作汇报材料5篇,感谢您的参阅。团工作汇报材料篇1局党支部在县委和县直机关工委的正确领导下,局支部紧紧围绕人社工作实际,深入学习贯彻党...
-
疫情防控,作文5篇
优秀的作文是我们展示语言表达和文学造诣的最佳方式,作文是我们展示创造力和想象力的最佳平台,以下是本站小编精心为您推荐的疫情防控,作文5篇,供大家参考。疫情防控,作文篇1病毒无情,人间有爱。在春晚的舞台上,我看到了这样一个直播镜头,当记者采访一位护士阿姨:“每...
-
2024年小学教育收费自查报告5篇
随着社会的进步,大家渐渐了解到自查报告的重要性,只有对自己的不足进行深入详细的剖析,我们才能让自查报告发挥它最大的价值,以下是本站小编精心为您推荐的2024年小学教育收费自查报告5篇,供大家参考。2024年小学教育收费自查报告篇1我们陈店镇中学一年来一直坚持从...
-
心理健康教育专题教育教案8篇
教案可以有计划地引导学生进行学习,一份优质的教案能够帮助我们更好地规划和安排学习活动,提高学生的学习动力和参与度,以下是本站小编精心为您推荐的心理健康教育专题教育教案8篇,供大家参考。心理健康教育专题教育教案篇1教学目标1、学生认识到在有充分思想准备...
相关文章
- 中班语言的教案9篇 "培养幼儿语言能力的中班教案"
- 中班语言树叶教案7篇 "言语之林:中班探索语言的乐园"
- 中班语言的教案8篇 "精通中班语言教学:高效教案分享"
- 大班语言教案3篇 "创意照耀教室:大班语言课程教案"
- 中班语言活动教案模板集合3篇 "精彩中班语言活动教案模板集锦"
- 有关中班语言活动教案模板集锦3篇 "燃爆中班学习!语言活动教案模板集"
- 必备幼儿园中班语言教案5篇 "妙趣横生!幼儿园中班语言教案,打造快乐学习氛围"
- 中班语言种子教案3篇 "培育幼儿语言种子:中班教案"
- 中班语言秋天的颜色教案8篇 "秋日色彩绘语篇——中班语言教案分享"
- 中班语言教案:小猫钓鱼3篇 "在游戏中掌握语言技能:中班小猫钓鱼教案"