学校的作文2篇 才华绽放:校园文笔馨香
本文将介绍学校的作文,作为一个学生在校时不可或缺的一部分。学校的作文不仅是培养语言表达能力的重要方式,更是锻炼思辨和思维能力的重要途径。通过学校的作文,学生们可以展示自己的想法、观点和创造力。作为公文网站地编辑,我将为您详细介绍学校作文的特点和重要性。
第1篇
我们学校有许多迷人的景色,比如说:松树,竹林……但我还是喜欢学校的花坛。
学校的花坛位于操场主席台的两旁,虽说是花坛,但并没有什么奇花异草,花坛里有的只是:一行清香的薄荷、两棵四季常青的柏树、两棵枝繁叶茂的桂树,土地上还有一些无名的小草。
春天,新冒出的小草在柔和的春风中婉转摆动,仿佛在为春天的到来感到高兴,跳着舞庆祝一下。花坛的树叶发出“沙沙”地声音为小草们伴奏,桂花的枝头也绽出嫩绿的新芽。
夏天,树木花草在灿烂的阳光下茁壮成长,为我们撑起一柄柄绿色的`大伞。我们玩累了,可以坐在“伞”下休息,我们热了,可以坐在“伞”下乘凉,我们闲了,可以坐在“伞”下聊天。
秋天,桂树飘香,沁人心脾。不少树叶随风飘落,为我们提供了珍贵的标本,为大地贡献了一件金黄的铠甲,大地也不会为凉风习习的秋天而发愁了。
冬天,冷风徐徐,很多树木已脱下了原先的“衣服”,光着膀子勇敢地与寒风战斗。风雪交加的日子里,它们把片片雪花做成“棉衣”穿在枝条,大雪过后,太阳升起,“棉衣”化作甘露,顺着枝条流下,所过之处,枝条努力地吮吸着,梦想着如何尽快地吸足营养,如何尽快换上了嫩绿的枝芽。
我们的花坛,平凡、朴素而又美丽,就象我们朝夕相处的老师和同学一样,是我们学校中一道美丽动人的风景线。
第2篇
我与同学们一起生活在一个美丽的校园中,我们都很喜欢这个大家庭。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,她把嫩绿色的衣服给了悄悄探出头来的小草弟弟;把鲜艳的`裙子给了婀娜多姿的小花姐姐;把上边是嫩绿色、下边是棕色的一套衣服给了树伯伯;把甘甜的春雨给了大地爷爷……瞧!小鸟妹妹也唱起了欢快的歌,同学们在操场上做游戏。
热情的夏姐姐来了,还带来了夏雨和炎热。她也给了小草一件新衣服、小花一身新裙子和树伯伯的新上衣。小草的衣服是翠绿色的,小花的裙子更艳丽,树伯伯上衣是翠绿色的……夏天的雨更大,大地伯伯享受这凉爽又甘甜的雨了。临近期末考试,同学们上课时,听讲更认真了;放学了,同学们还在教室里写作业或复习功课。
秋妈妈带着漂亮的化妆盒来到了校园,她给小草化了土黄色眼影,给小花也化了眼影,但秋妈妈的化妆水平不高,小花都害羞地低下了头。秋妈妈也给树爷爷理了头发,光秃秃的造型让树爷爷气得不说话。同学们在尽情吸着新鲜的空气,多么愉快啊!
冬爷爷来了,他的白头发掉了一地,小花上、小草上、大树上到处都有。下课了,同学们打雪仗、堆雪人,玩得太开心了。
校园的四季,每一个都非常美丽,我喜欢这个大家庭。
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