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学校食堂管理年度考核自我鉴定5篇 自我反思:学校食堂年度考核管理的有效性

学校食堂管理是保障师生健康的重要工作之一。为了提高食堂管理效能,全面提高餐饮服务品质,学校考核部门会定期开展食堂管理年度考核自我鉴定。本次鉴定包括食品安全卫生等关键指标,旨在促进学校食堂管理水平不断提升,确保师生的饮食健康。

学校食堂管理年度考核自我鉴定5篇 自我反思:学校食堂年度考核管理的有效性

第1篇

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如____________等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫___。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

一年来,自己热爱党,热爱人民坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作布置,办事认真负责。

在工作中,能充沛调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的单薄环节,和时进行补漏。例如,自身经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,和时疏导,和时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我:一方面培养好尖子生,赶的良好学习氛围。平时,自身还注意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生,以先进协助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,协助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,和时褒扬,奖励。这样,就充沛调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成果差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就和时褒扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,自己还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不时的总结经验,不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,老实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

学校食堂管理年度考核自我鉴定5篇 自我反思:学校食堂年度考核管理的有效性 第2张

第2篇

在过去的一年里,坚持做到尊敬领导,团结同事,热衷于本职工作,虚心向主管领导及部门同事学习专业知识,努力提高业务实操能力,认真完成工作任务,履行好岗位职责。通过自身的不断努力,无论从思想上、工作上还是知识掌握上,都取得了较好的发展和收获。在思想上,树立正确的世界观、人生观、价值观,热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织保持高度一致。

向局(分公司)党支部提出了加入中国共产党的申请,得以批准并成为预备党员。在工作上,严格遵守公司的规章制度和岗位职责,工作积极主动,尽职尽责,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,拥有良好的做事原则,能与同事们和睦相处,并能认真完成上级交付的工作任务。

在知识掌握上,凭着对专业知识和技能的强烈追求,在做好本职工作的基础上,加强了专业知识的学习,注重各方面知识的扩展,首先通过函授学习取得了本科学历,并积极参加由国家烟草职工培训中心组织的计算机网络知识培训学习,并做到了理论联系实际,通过借助公司局域网的便利性,选取较为集中的计算机组形成一个可直观教学和媒体演示环境,实现集中培训与实际操作相结合的培训网络。

虽然在工作中取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,这些问题主要表现在计算机方面的知识更新较快,个人专业知识未能较好地配合现有工作,需要边干边摸索,以致工作未能游刃有余;二与各部门在工作上沟通不足,处理问题的经验方法有待提高,团队协作能力有待加强。今后,无论在工作还是学习上,还需要自我加压、自我完善,加强专业知识的学习,拓宽知识面,使处事能力、工作效率得到进一步提高,为公司的计算机工作提供支持能力和服务水平。

第3篇

本人__,男,_岁,_年_月从__大学毕业,同年_月底被分配至__工作。一年来,本人深入学习,坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规;服从领导,听从指挥;刻苦钻研,勤奋工作,迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本执法技能、工作上能独当一面的基层民警。一年来,工作认真负责,深得前来办事群众的好感,受到领导和同事的一致好评。

政治上,本人自觉深入学习党的政治理论,努力提高自身政治素质,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,力求于党保持高度一致,坚决同一切违法违纪行为作斗争,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚决“文明执法”、“执法为民”。

工作上,为弥补自身公安工作经验上的不足,使自己很快在工作中上手,本人认真向所里每一位干警求教,汲取各位同事的宝贵经验,扬长避短,很快便适应工作上的需要。本人坚信,要想在最短的时间内适应基层公安工作,掌握基本的执法技能,除了积极吸取他人的先进经验,还必须通过多做、强化训练来熟悉工作程序,我从参加工作的第一天起,便铆足了劲大步朝着心中的理想迈进。在一年来我参与破获的_余宗大要案件中,每宗案件都渗下了自己和同事加班加点、连日甚至连月鏖战的辛勤汗水。

生活上,本人尊敬领导,团结同事,生活俭朴,以党员的行为准则来严格要求自己,自觉遵守公安部的一系列制度法令,自强自信,自尊自爱,廉洁自律,努力做一名有益于国家和社会的人民警察。

“金无足赤,人无完人”,由于自身工作时间较短,工作经验较少,受思想认识所限,本人当今社会最新形势的判断有一定偏差,但我将努力学习党和国家的各项最新政策和法律法规。

一年的试用期即将届满,本人特向__局提出按期转正的申请。若未获批准,我会认真查找自身差距,自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,我将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为社会治安的持续性好转做出更大的贡献。

第4篇

近年来,**区法院扎实开展创先争优和“发扬传统,坚定信念,执法为民”等主题教育实践活动,按照“抓党建带队建促审判”的工作思路,坚定干警理想信念,着力提升司法能力,大力改进司法作风,深入推进廉政建设,不断健全党建工作机制,有效实现队伍素质、审判质量和司法公信力的全面提升。

**区法院党组坚持把党建工作的内容渗透到法院工作的各个环节。在“大学习、大讨论”活动中,组织干警对相关学习教育读本进行了学习,并积极开展讨论,切实解决干警在思想上、作风上、工作上存在的问题。一直以来,法院党组始终坚持把加强干警学习作为一项工作重点持之以恒地抓好抓实。坚持每周半天的学习制度,学习政治理论和开展读书活动,组织干警深入学习科学发展观和xx届四中、五中、六中全会精神,学习党的路线方针政策,强化对社会主义核心价值体系的学习,提高干警对人民法院人民性的认识,培养“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观。为强化党风廉政教育,院党组以正反典型示范教育为主要形式,不断提高干警反腐倡廉意识。将印有“五个严禁”规定的卡片和廉政台历发放到每个干警手中,时刻警醒干警。在院领导班子中开展党性党风党纪专题教育,通过召开专题民主生活会,班子成员不回避问题,坦诚相待,认真开展批评与自我批评。同时,开展丰富多彩的廉政文化活动,将名人名言、警句格言等制作成牌匾,悬挂在走道、楼梯等醒目位置,并在院大厅显示屏上滚动播出,各办公室在醒目位置悬挂“五个严禁”规定和廉政格言警句,使干警随时接受熏陶。通过不断加强党风廉政教育,近几年来全院没有因违纪违法被处理的情况,确保了队伍不出问题。

加强法院党组织建设和党员队伍建设是抓好党建工作的关键,只有发挥法院各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,才能更好地推动审判执行工作为大局服务,为人民司法。

一是按照“支部建在庭上”的思路,法院在符合条件的庭室设立党支部,对条件尚不成熟的庭室按业务性质的相近成立联合党支部,并实行庭长兼书记的“一肩双担”管理模式,将党建工作纳入各庭室综合绩效中进行量化考核。二是按照“党员示范工程”的思路,在党员干警工作岗位上全面设立“党员先锋岗”,在立案庭、人民法庭等窗口部门设立“党员示范窗口”。通过亮明身份、公开承诺等形式,以及带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”示范活动,从而真正实现“重要岗位有党员,主要骨干是党员,关键时刻见党员”的创建要求。据统计,全院三年来共涌现“办案能手”、“调解能手”和“执行能手”40名,其中党员干警占97.3%;受到上级表彰的干警35人次,其中党员干警占89.29%。研究室主任荣获“全省创先争优先进个人”称号。

此外,按照区委关于建设学习型党组织的要求,法院积极构建以党组为龙头,党支部为基础,党员干警为主体的学习体系。坚持把加强队伍培训作为加强基层党建工作的有力推手,20__年以来,共组织参加各类培训200人次。

坚持不懈的政治思想教育,使党建理论真正走进了法官的内心深处。同时,院党组清醒地认识到,仅靠单纯的理论灌输还远远不够,还必须依靠制度作保障。正是基于这样一种认识,该院坚持以制度促管理,以管理促发展,党建工作实现了良性发展。

院党组始终坚持民主集中制,对重大决策、重大部署、重大项目、重大资金使用和人事管理等工作坚持集体讨论通过,确保了各项决策部署的科学性,确保了项目、资金安全。按照“一岗双责”要求,坚持把落实党风廉政建设责任制作为一项长期性的政治任务摆上重要位置,坚持把反腐倡廉工作纳入党组年度工作计划,列入党组议事日程,与审判执行工作同部署、同落实、同考核。同时,按照责任制要求,与各部门层层签订了责任书,建立“一把手”负总责,班子成员分工负责,部门领导“一岗双责”的责任体系,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的责任机制,使党风廉政建设责任制真正落实到每一个人,责任到每个干警。

在院党组的安排部署下,法院坚持把党建工作长效机制建设作为加强机关党建工作的重要内容,不断健全完善“党内学习”、“民主生活会”、“三会一课”、“组织关系管理”、“发展党员”、“民主评议党员”等党建工作长效机制。在此基础上还制定了“党建工作规划”、“院党组会议制度”等规章制度,有效推动机关党建工作科学化管理。

潜移默化,润物无声。扎实到位的党建工作使干警们的灵魂活了,效率高了。20__年以来,法院共受理各类案件11173件,审结11034件,涉案标的24亿余元,一审案件发还改判率逐年下降,在审结的一审案件中,当事人服判而直接生效的占90%以上。法院案件总体呈现出案结事了率高、服判息诉率高和涉诉信访下降、申请再审下降的良好态势。

近年来,法院涌现出了一大批优秀集体和个人,收到当事人和社会各界感谢信35余封,锦旗20面,30余名干警分别受到省、市、区有关部门记功与嘉奖。法院连续六届获省级文明单位、全省优秀法院;被评为全市优秀政法单位;被评为区突出贡献奖、20__-20__依法治区先进集体、区“三大活动”先进集体等荣誉称号。

第5篇

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现鉴定如下。

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的.表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点主要有这两个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!