关于教师教学心得体会集合2篇 教师智慧,教学心得共享
本文将集合教师教学心得体会,旨在探讨如何提高教学质量、创新教学方法。教师们将分享他们在教学过程中遇到的挑战与解决之策,以及对学生学习效果的观察与反思。通过这些实践经验的分享,我们希望能够提供给广大教师一些有益的启示和借鉴,帮助他们更好地适应教育变革的挑战。
第1篇
?珍珠泉》描写了云南珍珠泉美丽、奇特的景象,尤其是小泡泡的描写更可称为点睛之笔。紧抓住“最有趣的要算是这嘟噜,一嘟噜从潭底冒出来的晶亮、饱满的小水泡了”这一文眼,赋予泡泡于人性化,在一赞三叹式的“晶亮”、“饱满”、“冒”的揣摩玩味后,设计练笔:
我这小泡泡手舞足蹈、争先恐后地一嘟噜,一嘟噜,是想 。
生1:是想让前来观看的游人更早地看到我美丽的面孔,我不想和大家捉藏了。
生3:与大家交流:“珍珠泉可真美,我也要为珍珠泉增添光彩。”
生4:兴奋地说:“我好快乐啊,我想与游客们交朋友。”
生5:是想告诉人们:这里山美,泉美,人也美,游客们你们真是不枉此行了。
这样富有人性化的泡泡使课堂沸腾,“一嘟噜,一嘟噜”更成为孩子口中最富韵味的声音了。
第2篇
时间过得真快,不知不觉我来学校工作也两个月的时间了。虽然到学校的时间还比较短,但和同事们接触中,让我深感大家对新教师的热情,对教学工作认真负责的工作态度,让我对新工作充满了信心和期待。
从走上三尺讲台,成为一名新教师。我一直在朝我自己的梦想迈进。犹记得小学时候,让写自己的理想,我写得是要成为一名教师,从那时到如今。我在工作的一个月里,我懵懂着,无知着,学习着,进步着,劳累着,开心着,幸福着……我为我自己能够成为一名教师而骄傲,同时也真切的感受到了教师这两个字的`神圣﹑崇高和肩负的责任。
作为一个新人,我觉得最难的是学生管理。第一次走进班级,成为一年级3班的班主任。令我感到害怕的不是作为各科的老师,而是作为班主任。有句玩笑话说,班主任,是这个世界上最小的主任和最忙碌的主任。的确是这样的,班主任需要管理着班级里大大小小的事情。大到班级选举,小到孩子们游戏,上厕所。特别是我带的是一年级,他们刚刚从幼儿园升上来,整个状态,其实就是一个幼儿园小孩,我们需要的是耐心得看着他们一点点进步,一点点地适应小学的生活。
在学校最重要的莫过于课堂教学。低年级的知识在大人眼里是不难,可是在这个年龄段的孩子眼里,却是有困难的。并且不同的小朋友,在知识上起点不一样,参差不齐,教学又不能因为大部分同学会写会背,而跳过不教,如何让已经会的同学不感到厌烦?怎么能让不会的小朋友学会?况且一年级的小朋友注意力容易分散,怎么样才能让孩子的注意力集中的时间久一些?关键是激发孩子的兴趣,小印章,小贴纸,小奖品……在孩子们还没有养成课堂注意力集中听课的习惯之前,我就采用这种奖励的方式,鼓励孩子,让他们能够认真听讲,久而久之,慢慢养成好的习惯。
七、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好反思。
学高为师,身正为范。从我选择走上教师这条道路起,我就深知,这条路绝对不是平坦的,不是外人看来的那么风光,那么空闲,要想在这条路上好好走着,背后必隐藏着无数艰辛。但是我会不畏艰辛,尽自己最大的努力做到最好。将教师这份职业作为我为之终身奋斗的事业。
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