没头脑和不高兴读后感作文3篇 提高阅读效率,拓宽思考视野——《没头脑和不高兴》读后感
本文主题为“没头脑和不高兴读后感作文”,作者通过对这两篇短文的阅读和思考,提出了自己的一些看法和感受。通过对这些问题的探讨,我们可以更好地理解并处理生活中的一些烦恼和困扰。
第1篇
读完《没头脑和不高兴》,我要告诉小朋友们,我们千千万万不能学习他们。
因为没头脑整天丢三落四,就说早晨上学连书包都忘了拿,刚拿好书包,又忘记带帽子,妈妈都为他将来发愁。
再说不高兴吧,他整天愁眉苦脸。就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑,他还偏走那里,嘴里喊着:“不高兴不高兴”,扑通掉进了大泥坑里去了。
所以我们不能学习他们。我们要学会用我们脑子来思考问题,增长知识。同时我们要天天高高兴兴,快快乐乐,把烦恼和忧伤都要扔在脑后,要热爱我们美好的生活。总之我们要好好学习将来做出伟大成就。
第2篇
这是我第二次看《没头脑和不高兴》这本书了,因为它实在是很有趣。
你看,“没头脑”不是不聪明,而是做事马虎,常常丢三落四。他到叔叔家玩,回家时,不是忘了拿书包,就是忘了拿帽子。他当上工程师以后,设计了一座300层的大厦,可忘了设计电梯。他不但害了自己,也害了别人。
幸好我不是个“没头脑”,自己的学习用品自己保管,做作业也蛮细心的。
你再看,“不高兴”不是不会笑,只是不愿意和别人配合。这怎么行呢?因为有很多事情是需要大家一起做的。比如,小朋友们在一起做游戏,讨论问题,拔河比赛……这些活动都要我们互相配合才能做好。如果“不高兴”能改掉这个缺点,就能变成“很高兴”了,那该多好啊!
我希望自己是个有头脑的孩子,而且每天高高兴兴的。
第3篇
假期我读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》的故事。
这本书讲述了从前有个邻居,今年十二岁,叫做“没头脑”。他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大的,眼耳口鼻那样不少。他读书也很聪明,绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴,不高兴有那么个坏脾气,一件事大伙谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。真是烦死人了。
读了这本书后,我们不应该像没头脑和不高兴那样,一身坏习惯。我以后要严格要求自己,认真学习做事,养成良好的生活习惯,使自己成为有用的人才。
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