四官问题个人剖析材料2篇
01
在开展集中整治“四官”问题教育活动以来,本人按照该项教育活动的总体方案和部署,透过系统的学习,结合自身工作的实际状况,自我剖析,发现在工作中还存在很多问题:
1、对自我的政治素质要求不严,认为政治和自我没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。
2、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事的低保业务工作没有做到尽善尽美,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,职责心有待增强。
3、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4、对业务知识的学习要求不够高,专业学习的系统性、深入性不强,平时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。
02
一、存在问题
(一)“懒官”问题
1、思想懒惰、精神萎靡,对上级精神不学习不了解,对新部署新要求不研究不掌握。具体表现为:政治理论学习不积极主动,被动应付的情况突出,存在“我是干党务的,很多东西我都学过”的思想,利用“学习强国”APP学习不积极,分数排名总是垫底,还洋洋自得“我才不干刷分这种形式主义的事情”“天天刷分还干不干工作”其实就是思想懒惰,对学习不够重视,还总找借口搪塞。
2、不思进取、安于现状,得过且过。具体表现为:对工作前途不思考,对工作成绩不关心,与自己工作范围不同的领域不过问、不打听,还对其他追求上进的同志冷嘲热讽,嘴上总说“干得多错的多”打消他人工作积极性,自以为“安贫乐道”“清心寡欲”,其实是不思进取、安于现状的突出表现。
3、工作不积极,办事拖拉,习惯“攒一批”再办。具体表现为:本应该是实时做完的工作,按季度、月完成的工作,总想攒一批一起完成,很多事情办完后的材料、信息总喜欢过一段时间再补,不但对工作开展不利,对个人习惯也有不良影响。
4、遇事等待观望、推诿扯皮,议而不定、决而不行。具体表现为:遇到棘手的事情习惯于拖一拖、等一等,认为有些事情拖一段时间再干无所谓,或者拖着自己就能解决,积极主动解决,一开始入职时那种“立刻办”的劲头丧失殆尽。
(二)“庸官”问题
1、干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,成绩平平。具体表现为:抱着“命里有时终须有,命里无时莫强求”的消极思想,不贪不占,不争不抢,总抱着“现在干公务员,多一事不如少一事,要求进步代价太大,现在挺好”“不求干的多好,对得起党和政府给我的钱就够了”“都说公私分明,我不占公家一分便宜,凭什么公家要求我公而忘私”的想法,缺乏无私奉献之心。
2、观念保守、思维僵化,干工作没有思路,遇问题缺少方法,习惯凭经验办事,因循守旧、墨守成规。具体表现为:感觉自己在公务员队伍中时间也不短了,满足于办事求稳妥不出差,刚开始来时那种创新、拼搏的劲头被磨光了,现在也学会了很多不良习气,成了“老油条”。
(三)“乖官”问题
不存在此项问题。
(四)“巧官”问题
1、干工作耍“花架子”,把主要精力放在搞“材料工程”“形象工程”上,只注重留痕、不注重实效,靠编数据、做假账出成绩。具体表现为:党务个别工作不实,全靠检查前突击出材料,做档案,还洋洋自得于每次检查都能成功应付。
二、改进措施
(一)“懒官”问题
1、针对“思想懒惰、精神萎靡,对上级精神不学习不了解,对新部署新要求不研究不掌握”问题,在组织好单位的学习活动同时,利用好学习强国APP,每天拿出时间,达到一定的学习数量。
2、针对“不思进取、安于现状,得过且过”问题,梳理年度工作,积极主动推动未解决工作完成,与统战系统其他部门就党务工作多沟通交流好经验好做法。
3、针对“工作不积极,办事拖拉,习惯‘攒一批’再办问题”,立刻解决手上拖延的工作,以后注意实时完结各项工作,充分利用时间,提高工作效率。
4、针对“遇事等待观望、推诿扯皮,议而不定、决而不行”,确立“立刻办”的思想,重新找回自己的冲劲和干劲。
(二)“庸官”问题
1、针对“干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,成绩平平”问题,打消消极思想,积极主动作为,在拼搏奋斗中活出自己的无悔青春。
2、针对“观念保守、思维僵化,干工作没有思路,遇问题缺少方法,习惯凭经验办事,因循守旧、墨守成规”问题,力戒“自以为是”思想,遇人遇事多问问他人的意见,抱着开放的态度去观察世界、思考世界、体悟世界。
(四)“巧官”问题
针对“干工作耍‘花架子’,把主要精力放在搞‘材料工程’‘形象工程’上,只注重留痕、不注重实效,靠编数据、做假账出成绩”,工作做实做细,不搞形式主义,把工作做在平时,切实以问题为导向开展工作。
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