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和同学打架检讨书5篇 血与和解:同学之间的打架教训

在校园中,同学之间的冲突难免存在。然而,一个和谐的学习环境需要我们以理智和冷静的态度面对问题。本文将围绕“和同学打架检讨书”展开讨论,探究如何正确处理学生间的纠纷,以期达到和谐共处的目标。

和同学打架检讨书5篇 血与和解:同学之间的打架教训

第1篇

我是初x年级x班xxx,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!

这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的,我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉。

成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的.不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导,争取在中考拿到理想的成绩,我会用实际行动来证明,请老师和同学们相信我,认证考虑撤销我的处分!请大家再给我一次表现的机会吧!

和同学打架检讨书5篇 血与和解:同学之间的打架教训 第2张

第2篇

在班级,同学们在学习上应该进行互帮互助,作为同学,在一个教室里生活与学习,我们也应该相互友爱,团结一心,这是老师您对我们的教诲,但是今天,教室里却发生了一件十分不友好的事情,我因为一些生活上的琐屑小事与同班同学发生了激烈的争吵,于是就引发了打架这事情的出现,打架是一种极其严重违纪的行为,特别是班级同学之间的打架,在一定的程度上破坏了班级的团结,我也深知打架是一种不好的行为,但我还是因为自己一时之间的冲动,导致了这事情的发生,作为一名学生,在学校打架就是违反纪律,破坏团结,我经过了对自己一系列的检讨,我认识到了自己行为的错误,在打架过后我也十分的后悔,所以我向老师写了这份申请书,向老师反思和检讨自己。

事情的发生就是因为一道数学题目的争执,我们每个人都有对这道题目的看法和思路,但都认为自己的解题方法和技巧是最完善的,谁也不服谁,在争执之中越来越激烈,情绪也变得十分的失控,也不太清楚是谁先动的手,只记得两个人争着争着就动手,身边的同学也不敢来劝架,只得招来了老师,在老师的拉扯下,我们才结束了这场闹剧。

在班级种打架影响是很恶劣的,从学校领导的角度上来说,他们就会认为在班级上出现打架的行为是班级老师没有带好这个班,对学生的教育欠佳才导致发生的,在老师的角度上来看,班级发生这样的事件,会反思自己是不是自己的工作上存在着什么问题与疏忽,才导致学生产生矛盾。对于班级上的同学们来说,班级打架就是内部的不团结,这种不团结的负面情绪也可能在一定的程度上扩散,所以对于我在班级上与同学打架的'事情不仅是严重的违纪,同时也给老师、同学、班级造成了很大的麻烦。

在我经过了深刻反思与自我的检讨,我现在对于自己在班级上打架感到非常的后悔,我给老师的工作带来很的麻烦,我也在班级的同学心中留下了不好的影响,最重要的是我行为上存在的缺陷,打架这种不好的行为,我就应该对他进行深刻的认识,而不应该因为自己一时的冲动就和同学大打出手,我们是一个集体,没有事情是不能心平气和的解决的。

对于我这次打架的这种行为,我认识到了自己的身上存在的不足,我希望老师您能原谅我这一次的错误,在以后的学习生活当中,我一定与同学和睦相处,团结有爱,在学习上共同进步。

第3篇

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误,但是我很庆幸,那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错,我承认我用了过激的方法来表达我的思想,我怎么可以叫人,以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心改正!

我也要通过这次事件,提高我的.思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意。

第4篇

现在的心情很复杂,总觉得自己有愧与父母老师的教诲。回想起前几天发生的连续打架事情,让我后悔不已。作为一名在学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

几天前,回家的时候,一同学学生汽车撞到了我,并且骂我,而我没有很好的克制住自

己,动手打了他,想以此了事。后来因为种种客观原因,分别在第二天的`早上与放学时候,又跟他打了两次架。虽然事情的起因并不在我,但首先动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可是大事化小,小事化了。多一事不如少一事。

作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我们要冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。大家不仅给自己丢了颜面,也给班级,老师及父母,脸上抹灰。学生要有学生的责任,在对方撞人,骂人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应在学校发生,也有失学生的身份。我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

第5篇

我知道今天上午的事情是我冲动了,没有管理好自己的情绪,因为一些小事情就跟同学发生了冲突,后面还在教室里面和他打起架来,把周边同学的时候书桌都弄倒了,还引来了别的班的同学围观,让他们看了笑话。这件事情是我做错了的地方,把老师平时的教诲没有放在心上,我对不起老师您平时的付出,我错了。

这件事情的起因经过是这样的:今天第二节课下课的时候,我们在讨论一昨天直播看到篮球比赛,说到喜欢的球员时,他突然说了我喜欢的球员的坏话,其实也不算坏话,就是说比不上他喜欢的那个,那时候我也是脑子糊涂了,觉得他是在挑衅,所以我就不怎么舒服了,所以语气比较激烈的回了一句,骂他喜欢的那个球员,这样他就不服气了也骂了起来。后面的状况就是愈演愈烈,我们都觉得对方太过分了,所以从争吵演变成了动手,我推一下他,他推一下我,渐渐地打的更加厉害,还伴随着谩骂。那个时候旁边的同学都吓到了,我们几个玩的好的朋友过来拉架,但是我们俩都在气头上,谁也不服输谁也不想先收手,周边的几个座位全都被我们推到了,上面的书、本子和笔散落了一地。一直到听到动静的老师您来制止,我们才停止大家,老师您的指责才让我冷静下来,这时候我才清醒过来自己刚刚做了什么,发现大家的东西都被我们打架给牵连了,桌子倾覆,书散落的满地都是,还有两个同学的玻璃杯都被我们打碎了,幸好大家没有被划伤。教室的外面也有旁边好几个班的同学围在窗子边,是来看热闹的。当时已经明白自己做了什么,觉得尴尬死了,竟然做了什么蠢事啊,估计我们打架的事得传遍这几个班了。

很显然,这次的事情是十分过分的,所以老师自然就很生气,把我们叫到了办公室狠狠地批评了一顿,这顿批评也让我更加的不好意思了。虽然当时在办公室的时候,我们俩已经互相道歉了,但是我觉得我们俩友谊的中间还是夹了根刺,怕是短时间消不了了。这次和同学打架的事情造成的'影响也是很大的,当时那么多别的班的人看到了我们打架的事情,肯定会宣传开来,大家肯定会对我们有所指点,对我们班有不好的评价,这是我们俩的不对,肯定会影响我们班的名声,影响大家对我们班学生的看法。在一个就是我们班集体就是一个团队,我因为自己的鲁莽冲动破坏了团结性,还给大家造成了一定的损失,错误更大了。

现在,我能做的就是承认错误,向大家道歉,还有就是给大家赔偿损失。老师、同学们,我已经认识到了自己的错误,我以后做事一定要冷静,我再也不敢冲动行事了!