介绍一种事物小学作文3篇 如何写一篇优秀的小学作文 —— 以介绍一种事物为例
小学生作文,是小学阶段重要的语文学习内容。在小学作文的学习过程中,除了传统的古诗文和现代散文外,也要注重培养小学生的观察力和描述能力。因此,介绍一种事物的小学作文成为了一种很好的练习方式。本文将从如何介绍事物的角度,为大家提供一些小学作文写作的技巧和方法。
第1篇
我家院里有一群小白鸽。它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠,排列得像鱼鳞一样整齐。它的肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。
小白鸽整理羽毛的时候,先把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄。接着,它把头埋进翅膀里,梳理一下羽毛。然后,它又把头低下去,叼几下肚子底下的羽毛。梳理尾巴上的翎毛最有趣了,它把尾巴张成扇形,使劲往上翘,脖子用力往后伸,用嘴夹住翎毛,从尾巴根一直理到尾巴尖。最后,它要整理头上的羽毛了,这是它最不认真的工作。只见它把头低下来,仅用爪子在头上挠了两下就完了。
小白鸽遍身淡白,端立在鸽棚中,无忧无虑,时常嬉闹,还会发出细嫩的“咕咕”声,互相打招呼。这声音,听起来爽快极了。
主人来喂食啦,那场景也很有趣,主人端着食刚站稳,还没移动手指,白鸽们争先恐后,互相拥挤,全然没有以前的友情,它们不顾一切地伸长头颈,去猛啄那可口的食物。这一举动曾多次受到主人的责怪,无奈它也太偏爱这些小精灵了,一次又一次地往它们的盘里添食。
第2篇
仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是,我每次观察仙人掌心头不知为什么总会一震。
仙人掌披着一件绿色的外套,绿色大衣的上下都长满了尖尖的利刺,一看比荆棘还要可怕。我家仙人掌的四周有几颗仙人球,把仙人掌衬托得更清秀,更加的气派,就像众星拱月一般,把仙人掌变成了一个更伟大的人。仙人掌开花时十分好看,红红的花瓣里满是黄黄的花粉。身边的小球也会开出紫色的小花,每当花都开的时候家人们总是赞不绝口。
仙人掌的作用十分的多,仙人掌的皮能够使皮肤变得更加的清爽。仙人掌还能够防止辐射,还能够当做花来装饰房屋。我对仙人掌又爱又恨。
小时候看见仙人掌时充满了好奇心,好想上前抚摸一番,可是爸爸妈妈却阻拦我。终于有一次,我大胆的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺,我的手已经起了一个个红色的小包。那时候我对仙人掌充满了怕与恨。夏天蚊子送了我一个个红包。妈妈给了我一点仙人掌的皮,我小心翼翼地擦在痒的地方,没想到竟不再痒了。我又喜欢上了仙人掌。
看着一个月都可以不浇水却顽强生长的仙人掌,我想到了那些扎根边疆建设边疆的边疆建设者们。他们像仙人掌们那样在恶劣的环境里无私建设着边疆,他们在边疆付出边疆,任劳任怨,不仅如此他们还让自己的儿女们完成建设边疆的使命。
我敬佩仙人掌的顽强生命,更敬佩任劳任怨的边疆建设者们!
第3篇
它是一只三线鼠,由黑白灰三种颜色组成。它的耳朵是半圆形的,颜色为深灰色,带有一圈白色的边,动一动小小的耳朵,样子十分可爱。眼睛小小的,亮亮的,就像两颗明亮的黑珍珠。再加上小巧的鼻子和可爱的嘴巴,说它像天使一样迷人也不为过。
它很小,但很胖,不仔细看的话,就像一个滚动的小毛球,摸起来软软的,十分舒服。
它很贪吃,为了吃到一颗谷子,它可以爬到笼子的顶部。它最爱吃的就是小鱼干。将一堆瓜子和一根小鱼干放它面前,它毫不犹豫地选择了小鱼干。它很聪明,吃完小鱼干就立刻扑向了瓜子,好像在说:“小鱼干是我的,瓜子也是我的,不许和我抢!”
它很贪玩,一不留神就会跑得无影无踪。有一次,它偷偷遛出了笼子,正好妈妈不在家,我便将它放在了沙发上,让它跑一跑,玩一玩。可一转眼,这个小家伙便不见了,我被吓了一跳,将沙发翻了个底朝天,还是没有它的踪影。
这可把我急坏了,找来找去,这小家伙就是不出现。这时,一个毛团子突然跑到了我的眼前,十分努力地爬上了我的腿,哟,这不是啾啾吗?还知道跑出来认错啊!
这就是啾啾——一只贪吃,贪玩,但很可爱的小家伙。
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