语言的作文3篇 抒情翰墨:探索语言的魅力
语言是人类交流和思维的重要工具,它以其多样性和丰富性成为人类文明的核心。本文将围绕语言的重要性、语言的起源和发展、语言的多样性等方面展开探讨,帮助读者深入了解语言的奥秘和魅力。无论是语言学爱好者还是普通读者,都能从中获得启发和收获。
第1篇
一天,我看见一条在岸边搁浅的鲤鱼,不停地挣扎着,濒临死亡。我赶紧把它送回河里,鲤鱼很感激我,从嘴里吐出了一颗发光的彩色珠子,送给了我。我接过珠子,向鲤鱼道了谢后,惊奇地发现我可以听懂动物的语言了。
我高兴地走在路上,突然听到一只猫正在抱怨着什么。我走过去和猫聊了起来。“猫,你怎么了,看起来很烦恼。”我关心地问。“别提了,动物们即将面临饥荒,等动物全饿死,人类也就生活得困难了。”猫说。“不会吧,那是什么让你们快饿死的`呀?”我着急地问。“现在人类说动物有细菌,对人会有感染,所以现在家家户户都不养动物了,动物们每天只能吃人类吃剩的残渣,怎么能吃得饱呢!”猫伤心地回答。“怎么会这样啊!”我正自语着。猫又说:“现在动物们有的已经开始相互残杀了,我得赶紧逃命去了,拜拜!”我听完猫说的话,觉得自己有必要做些什么,那就是给动物们喂食,并让大家开始接受动物们,科学地养动物,让人类与动物成为好朋友。
我每天都买很多的食物,放到动物们经常去觅食的地方,并说服周围的人说让他们开始养动物,经过我不断地努力,动物们的饥荒完全没有影响到它们,人们也开始养动物了。
第2篇
生活中有许多令人怦然心动的美丽瞬间,眼前一亮的动人画面,暖人心田的柔柔话语,温馨感人的丝丝回忆……而我觉的最美的是:语言。
他可以让人感动到哭,可以让惹我呢高高兴兴的,可以让人从难过到高兴……
语言有很多种类型,但是你知道什么语言最美吗?我想你们可能不知道,它就是感恩的语言。有一首歌是这样唱的“感恩的心……”那些歌都比不上感恩的语言。
有时你想感恩父母,但是你表达出来了吗?你只想不去做,那等于你没有想,你必须像我一样去想去做,父母才知道你长大,懂得感恩了。感恩就是一句话一个动作不是一个伟大的.理想:好好学习让父母过上好日子……
那次是我练完跆拳道下课的时候:要下课了教练说了一句:“见到父母,要对父母说:妈妈(爸爸),您辛苦了。”那一瞬间我感到了“火山爆发,大地震,地球分裂”等一样的心理活动。那天正好是我妈妈接我,也正好被教练看见,教练见了说:“该说什么呢?”我忧郁了一会儿说:“妈妈,您辛苦了!”我就说了一句就出的满头大汗。擦擦汗的时候我看了看妈妈,妈妈高兴的不得了。
虽然那时候我不想说,但说出来妈妈就高兴,我想以后我要多说,多让妈妈高兴高兴!
那最美的语言也可以是其它的话,反正只要是感恩的话语就行了。
第3篇
语言是含苞待放的花朵、是释放能量的充电器、是一句适时严厉的抚慰……
清晨,我在校园里认真地带读,我的声音忽小忽大,因为我很没有信心,这时,老师走进了教室,我心里开始紧张起来,说话的声音也有些时有时无的,老师在这时看到了我,下课后,让我去他的办公室一趟。
走出教室,我的内心忐忑不安,心想:老师可能是要教育我、鼓励我了,我犹豫不决地走进了老师的办公室。老师和蔼地问:“小欣,为什么刚才你的声音忽小忽大的?”“我……我”我支支吾吾地说不出一句完整的话,眼泪在眼眶里直打转。“小欣,我知道你声音时大时小,是因为心里非常紧张,那你以后就在预习时读上个四五遍。”我望着老师点点头。“小欣,你还有一点不足的是不够自信,你要信任自己,当自己不信任自己时,谁还会信任你呢?我希望你自信。”“我知道了,我会努力改正的!”我信心满满地说道。
一周后,我再次带读,这次我的声音是那么洪亮,老师来了我也不害怕了。老师上课时让我读课文,因为我的.声音响亮,赢得了同学们一阵阵雷鸣般的掌声,看着老师欣慰的目光,我的心里开心极了!
我再次来到老师的办公室,老师表扬了我,说:“小欣,你真是同学们学习榜样,你真棒!”老师把我还向别班的老师也炫耀了一番!平时老师待我像自己的孩子一样呵护着、爱护着、教育着。我的心里是那么甜。
老师鼓励的语言仿佛春雨滋润着我幼小的心灵,在学习上指引我勇往直前!
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