实用的幼儿园大班社会教案范文3篇 幼儿园大班社会教案指南
本篇文章将为大家带来实用的幼儿园大班社会教案范文,内容包含了幼儿社会能力的培养、情绪管理、团队合作、自我认知等多个方面。旨在帮助广大幼儿教师提高教学质量,助力孩子们全面健康成长。
第1篇
教学难点:使幼儿能大胆的表达让别人快乐的想法
物质准备:信封4个,微笑字卡,小鸟、小象、小兔、蜗牛图片各一张,音乐《歌声与微笑》,爱心记录卡,小爱心30张,
2 导语:老师还收到了几位小客人的来信,我们一起来看看吧!(出示信封,图片)
3 看了这些小客人的来信,小朋友们知道为什么要把微笑卡片寄给大家了吗?
1、体验微笑:你会微笑吗?做个最美的微笑给老师看。
3、你还想把微笑送给谁?为什么?启发幼儿送微笑时说一句话。
1、除了微笑,还有什么方法能给别人带来快乐?故事里的小动物是用什么方法给大家带来
2、在爱心卡上记录给别人带来快乐的方法(发放爱心卡)
小朋友们学到了许多能给别人带来快乐的方法,老师认为,这些方法里面,最简单的方法就是“微笑”,让我们每天都保持微笑,做个快乐的孩子,好不好?现在请小朋友排队洗手吧!
第2篇
大班社会活动认识清洁工教案主要包含了活动目标,活动准备,活动组织,活动建议等内容,使幼儿知道幼儿园里也有清洁工,并知道清洁工的工作,知道清洁工很辛苦,教育幼儿要尊敬他们,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看认识清洁工教案吧。
1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工,并知道清洁工的工作。
2、间笔画:清洁工在铺床、洗毛巾、拖地板、洗玩具等。
教师用语参考:“请小朋友们猜一猜今天是谁过生日?”(幼儿边讲教师边出示间笔画,使幼儿知道婆婆是为我们搞好卫生创设整洁的'环境的)
2、让幼儿知道清洁工的工作很辛苦,教育幼儿要尊敬清洁工,并尽量减轻清洁工婆婆的工作。
教师用语参考:“我们要听婆婆的话,对婆婆要有礼貌,不乱扔饭菜,爱护玩具,减轻婆婆的工作。
教师用语参考:“请每组小朋友讲一句祝贺婆婆的话。”(放录音《祝你生日快乐》)
4、小朋友们分组活动,帮助清洁工婆婆做事:擦桌子、洗杯子、洗毛巾。清洁工婆婆感谢小朋友。
经常组织幼儿洗毛巾、洗茶杯、洗玩具,培养幼儿爱清洁、讲卫生、爱劳动的好习惯。
第3篇
2、事先和幼儿园的其他教师及工作人员沟通采访主题,请他们配合。
1、介绍记者和采访工作,引导幼儿初步了解相关的知识。
教师小结:记者是专门采访别人、采写新闻的人;报社、电视台、广播电台、杂志社都有记者。
幼儿带上纸、笔,单独或结伴去采访其他教师。班级教师分头追踪、了解幼儿的采访情况。
幼儿讨论交流。教师注意分别邀请采访成功和采访失败的幼儿代表发言。
教师小结:采访时首先要自我介绍,对人有礼貌,能清楚地说出自己的想法或问题,别人接受了采访后要对他表达谢意。
这节课属于综合探索课程。通过了解记者这一职业及记者工作的日常,了解新闻的表现方式,了解手抄报、报纸的结构,以及常用的几种拍摄角度,尝试制作报纸手抄报。以此来增加学生学习美术的热情,对生活自然的观察以及对记者职业的敬佩之情。
课前我已让学生提前搜集有关记者、新闻图片等资料,所以首先我通过提问来导入课题激发学生的好奇心。通过多张新闻图片结合讲解,让学生了解新闻的真实性、及时性等特点和基本知识。接着通过集体探究了解新闻表现的方式,有新闻照片、新闻漫画和新闻图表等。通过欣赏新闻图片认识基本的'拍摄手法角度:平拍、仰拍、俯拍。然后小组合作探究分析手抄报报纸的结构:刊头、日期、标题、内容、插图等部分,为学生接下来完成任务做好准备。最后通过教师示范讲解步骤以及相关部分的要求,布置本节课的学生活动。本次布置的任务是完成一份手抄报或报纸的板块设计,不需要大量的文字内容,主要是让学生学会如何排版分布版块以及图画标题文字的结合。因为学生有了很多年办手抄报的经验,所以这次的学习任务并不难,整节课进行的也比较流畅,学生的积极性也很高,完成的也很认真速度比较快,但是稍有不足的地方是学生的设计意识还需要培养,排版比较单一呆板,可以多让学生欣赏借鉴优秀的作品来积累素材。
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