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主题歌唱比赛活动策划方案书6篇 声动全城——主题歌唱比赛方案书

本次比赛以推进文化建设,增强员工凝聚力为目的,面向全系统开展,旨在打造形式多样、内容丰富的歌唱比赛。通过比赛,进一步激发员工的艺术创造热情,增强企业凝聚力。

主题歌唱比赛活动策划方案书6篇 声动全城——主题歌唱比赛方案书

第1篇

为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次与我音乐,歌我心声舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。

二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

四,活动地点: 初赛:达理活动中心 决赛:芙蓉四楼 (暂定)

初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。

1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、 选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。

主题歌唱比赛活动策划方案书6篇 声动全城——主题歌唱比赛方案书 第2张

第2篇

3、评分标准:精神面貌(10) 歌曲内容(5) 歌曲音准(40) 表情动作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)

4、计分办法:100分制。七位评委打分,去掉最高和最低,取剩下的总分位参赛选手的最后得分。

2、安全及纪律维护:(1)赵某某(政教主任)——会场

3、宣 传:刘某某(党支部书记),主要负责写活动标语。

8、奖状及奖品:奖品由学校统筹安排,奖状由贾某某填写。

所有参赛选手取一等奖两名,二等奖三名,三等奖5名,分别给予奖励现金50远,30元,20元及奖状()。

1、比赛视天气情况而定,如遇下雨比赛将延期举行,各班继续上课,所以请通知各班同学务必带好书。

2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作,按时到岗。

第3篇

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为20xx年12月1日

5.报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

第4篇

二、比赛目的:为纪念五四爱国运动,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以爱我学院爱我中华为主题的纪念五四爱国运动81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。

比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

第5篇

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义:丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部

放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述

活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

第6篇

为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届我是小小歌唱家歌唱比赛活动。

1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为 20xx年12月1日

5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)

2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为实验之星小歌手,另取五名为实验优秀小歌手其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为实验之星小歌手,另取五名为实验优秀小歌手,其余的选手获得二等奖。

吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。

精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。